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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,向量法证明垂直,线线垂直、线面垂直、面面垂直,垂直向量法证明,题型一,证明线线垂直,【,例,1,】,规律方法,将线线垂直问题转化为向量垂直问题后,注意选择基向量法还是坐标法,熟练掌握证明线线垂直的向量方法是关键,如图所示,在正方体,ABCD,A,1,B,1,C,1,D,1,中,,O,为,AC,与,BD,的交点,,G,为,CC,1,的中点,求证:,A,1,O,平面,GBD,.,题型,二,证明线面垂直,【,例,2,】,法二,如图取,D,为坐标原点,,DA,、,DC,、,DD,1,所在的直线分别作,x,轴,,y,轴,,z,轴建立空间直角坐标系,设正方体棱长为,2,,,则,O,(1,,,1,,,0),,,A,1,(2,,,0,,,2),,,G,(0,,,2,,,1),,,B,(2,,,2,,,0),,,D,(0,,,0,,,0),,,而,OB,BG,B,,且,A,1,O,面,GBD,,,OA,1,面,GBD,.,法三,同方法二建系后,设面,GBD,的一个法向量为,n,(,x,,,y,,,z,),在四面体,ABCD,中,,AB,平面,BCD,,,BC,CD,,,BCD,90,,,ADB,30,,,E,、,F,分别是,AC,、,AD,的中点,,求证:平面,BEF,平面,ABC,.,题型,三,证明面面垂直,【,例,3,】,BCD,90,,,CD,BC,.,又,AB,平面,BCD,,,AB,CD,.,又,AB,BC,B,,,CD,平面,ABC,,,在正棱锥,P,ABC,中,三条侧棱两两互相垂直,,G,是,PAB,的重心,,E,、,F,分别为,BC,、,PB,上的点,且,BE,EC,PF,FB,12.,求证:平面,GEF,平面,PBC,;,【,变式,3,】,证明,如图,以三棱锥的顶点,P,为原点,以,PA,、,PB,、,PC,所在直线分别作为,x,轴、,y,轴、,z,轴建立空间直角坐标系,令,PA,PB,PC,3,,,则,A,(3,,,0,,,0),、,B,(0,,,3,,,0),、,C,(0,,,0,,,3),、,E,(0,,,2,,,1),、,F,(0,,,1,,,0),、,G,(1,,,1,,,0),,,P,(0,,,0,,,0),在棱长为,1,的正方体,ABCD,A,1,B,1,C,1,D,1,中,,M,为棱,BB,1,的中点,在棱,DD,1,上是否存在点,P,,使,MD,平面,PAC?,误区警示,审题不清致误,【,示,例,】,解题时一定要看清题目条件是在,“,棱,”,DD,1,上探求一点,而不是在其延长线上,正解,由以上步骤得,x,2,,,0,x,1,,,不存在点,P,,使,MD,平面,PAC,.,解答数学题,必须根据题目的特征和给出的信息或启示,充分运用条件,达到尽可能满足结论需要的要求为此,通过审题全面掌握题意就成了解题的基础审题时必须要认真仔细,注意隐含条件的挖掘,谨防出错,
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