古代诗歌四首(观沧海).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,观沧海,次北固山下,霜叶红于二月花,天阶夜色凉如水,观沧海,曹操,曹操,字孟德。东汉末年杰出的政治家、军事家和诗人。,曹操的诗歌,气魄雄伟，慷慨悲凉,代表作,步出夏门行等,诗歌朗读要求,(,ji,),(,dn,),(,sng,zh,),一、读准,字音,碣石,澹澹,竦峙,水何澹澹，山岛竦峙。,日月之行，若出其中；,星汉灿烂，若出其里。,/,/,/,/,/,/,二、注意,节奏,树木丛生，百草丰茂。,秋风萧瑟，洪波涌起。,三、注意,重音,水何澹澹,山岛竦峙。,树木丛生,百草丰茂。,秋风萧瑟,洪波涌起。,日月之行,若出其中。,星汉灿烂,若出其里。,观,实景,虚景,(领字),诗歌借沧海抒发了曹操什么样的情怀？,诗中哪些,景物,最能表达诗人的情感?,本诗虚实结合，动静相配。借景抒情,描写了沧海壮丽的景色，抒发了,诗人,一统天下的宏伟抱负,表达了诗人,博大的胸怀,。,次北固山下,王湾,王湾,洛阳人,唐代,诗人。,这首诗是诗人由楚入吴，在沿江东行途中泊舟于北固山下时所作。格调壮美，意境开阔,。,给下列诗句划分,停顿,和,重音,潮平两岸阔，风正一帆悬。,海日生残夜，江春入旧年。,/,/,/,/,次北固山下,王湾,客路青山外，行舟绿水前。,潮平两岸阔，风正一帆悬。,海日生残夜，江春入旧年。,乡书何处达,?,归雁洛阳边。,请从诗人的角度,以,“,伫立在船头,我看见,”,的句式,说一说,诗中的景色。,本诗抒发了诗人怎样的情感？,你从诗中,哪,些,词语,看出的？,海日,生,残夜，江春,入,旧年。,思考:,“,生,”,在这里是什么意思,?,“,入,”,字在这里是什么意思,?,有什么妙处,?,换成,升,好不好?,海日生残夜，江春入旧年。,蕴涵,了,新事物取代旧事物,的普遍的生活真理,给人以积极乐观的鼓舞力量,。,冬尽春来，旭日初升，诗人面对独特的江南景色，,思乡,之情油然而生。诗歌景中有情，景中含理。,一、细读诗歌中的,景物描写,体会其中蕴涵的情感,二、抓住诗歌中的,关键词句,，捕捉诗人抒发的感情,三、结合作品的,写作背景,，品析诗人的感情,诗歌欣赏方法,闻雁,唐 韦应物,故园渺何处？,归思方悠哉。,淮南秋雨夜，,高斋闻雁来。,用欣赏诗歌的方法，说一说你是如何欣赏这首诗的,课堂小结：,本堂课我们在曹操丰富的想象中欣赏了雄伟壮丽的沧海，在王湾淡淡的乡愁里品味了,冬尽春来,的江南。,作业：,1、熟背观沧海、次北固山下,2、完成评价手册,P.53,