整式的加减-(2).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2.1.2整式的加减,1.,下列三个多项式有哪些单项式组成？,2.,找出每个多项式中相同类型的单项式，思考它们有什么共同特点？,1.,所含字母相同；,2.,相同字母的指数也分别相同；,（满足这样条件）的项，叫同类项。,（一）同类项,探究,(1)3x,2,+2x,2,(2)3ab,2,-4ab,2,(3)4x,2,+2x+7+3x-8x,2,-2,随堂练习,2,、下列各组是同类项的是（）,A 2x,3,与,3x,2,B 12ax,与,8bx,C x,4,与,a,4,D,与,-3,3,、,5x,2,y,和,42y,m,x,n,是同类项，则,m=_,n=_,4,、,x,m,y,与,45y,n,x,3,是同类项 ，则,m=_.n=_,1,、你能写出两个同类项的例子吗？,D,2,1,3,1,例：,4x,2,+2x+7+3x-8x,2,-2,4x,2,-,8x,2,+,2x,+,3x,+,7,-,2,（,4x,2,-8x,2,）,+,（,2x+3x,）,+,（,7 2,）,（,4-8,）,x,2,+,（,2+3,）,x,+,（,7 2,）,-4 x,2,+,x+,交换律,结合律,分配律,法则要点：,在合并同类项时结果往往是一个多项式，通常把这个结果写成按某一个字母的升幂或降幂的形式排列。,含有多个不同的同类项的多项式如何合并呢？,注意符号,找,合并：,系数相加减；,字母和字母的指数不变。,+,x-4 x,2,瞧一瞧,下列各题计算的结果对不对？如果不对，指出错在哪里？,练一练,注意符号,交换律,结合律,分配律,找,合并：,系数相加减；,字母和字母的指数不变。,养成好习惯,随堂练习：,3.,合并同类项,X,3,-2X,2,+3X-1-5X+2+2X,2by+5ax-2ax-5by,ab-a+b-1.5+4a-2b-0.25-3ab,-mn+2mn-3mn,2,+4mn,2,同类项的定义：所含,_,，并且,_,的,_,也相同的项，叫做同类项。几个常数项也是,_,。,判断同类项：,1,、字母,_,；,2,、相同字母的指数也,_,。与,_,无关，与,_,无关。,字母相同,相同字母,指数,同类项,相同,相同,系数,字母顺序,注意,:,在多项式中找同类项要,找齐,，,做到不重，不漏（包括符号）,。,