第三节月相和潮汐变化.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,建昌县第三高级中学,张晓宇,月相,人教版,选修一 第二章,课前作业,：观察并记录,4.55.5,（农历三月初一至四月初一）的月相变化情况。,活动一：,模拟观察月相变化,太阳光线,新月,（朔月）,蛾眉月,上弦月,凸月,满月,（望月）,凸月,下弦月,蛾眉月（残月）,根据观察的现象绘制出月相,并总结月相的变化规律,探究：,为什么同一日期，有的同学观察到月相，而有的同学没观察到？,无月相,有月相,活动二：探究月相观测时段及方位,问题组,1,）地球的自转方向是什么？,2,）在地球表面看到的太阳和月球的运动方向是什么？,3,）在某一月相出现时，日地月夹角度数应为多少？,4,）日，地，月在某一月相出现的这一天里，夹角是否基本保持不变？,5,）当太阳运动到什么位置，月相出现？什么位置，月相消失？观测时段及方位是什么？,活动二：探究月相观测时段及方位,西,地平线,东,西,太阳轨迹,月球轨迹,活动二：探究月相观测时段及方位,通过实验演示探究，填写下表（采用黄昏，上半夜，整夜，下半夜和黎明等填写大致时间）。,月相名称,朔月,蛾眉月,上弦月,满月,下弦月,残月,可见时段,可见方位,黄昏,上半夜,整夜,下半夜,黎明,不可见,无,西方,西半边,自东,向西,东半边,东方,诵古诗,辨月相,Mid-autumn Carnival,采莲去，,月没,春江,曙,。,风回,日暮,吹芳芷，,月落,山深哭杜鹘。,寻章摘句老雕虫，,晓,月当帘挂,玉弓。,去年元夜日，花市灯如昼，,月上柳枝头，,人约,黄昏,后,。,月落,乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，,姑苏城外寒山寺，,夜半,钟声到客船。,上弦月,满月,残月,娥眉月,满月,小试牛刀,1.“,月,有阴晴圆缺,”,，月相的变化引起人们的种种情感和联想。,中秋佳节赏月，上海地区一轮明月升起的时间（）,A.,早餐,B.,上午,C.,傍晚,D.,子夜,C,2.,某旅游团希望在杭州西湖欣赏,“,雷峰,(,塔,),夕照,”,的同时，也领,略,“,月到中天（月亮高度最大），水面风来,”,的情境。若该旅游团,在某日,18,点,40,左右看到,“,月到中天,”,，则该日农历日期为（）,A.,初二,B.,初五,C.,初八,D.,十一,C,课堂小结,1.,月相的成因,2.,月相观测时段及方位,上弦月：,上半月,上半夜,月面朝西,西边亮,下弦月：,下半月,下半夜,月面朝东,东边亮,感谢聆听,建昌县第三高级中学,张晓宇,