三棵树课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三棵树,苏童,苏童，原名童中贵，江苏扬州人。主要作品有,妻妾成群,、,井中男孩,、,你好，养蜂人,等。其中小说,妻妾成群,被著名电影导演张艺谋改编成电影,大红灯笼高高挂,，获奥斯卡金像奖提名。,读一读,罕见 嫉妒 怅惘 乌桕,黄桷 苦楝 石埠 一抔,枇杷 郁郁寡欢 登堂入室,夷为平地 残垣瓦砾,hn,j,d,chngwng,ji,ju,lin,b,pu,p,p,yun,整体感知,朗读课文下面问题：,1,、“三棵树”在文中指得是什么？,A,、一趟长途列车的终点站名,B,、“我”生命中遇到的三棵树。,2,、三棵树具体指哪三棵树？,苦楝树苗、石榴树、枇杷树,合作探究：,在作者的一生中，曾经拥有过三棵树，但在其余的大部分时间里，他没有得到树，那么关于树的其它情节，请你概括一下？,思树,种树,丧树,得树,失树,在作者对于树的得与失中情感又是怎样变化的呢？,怅惘,无奈自责,悲伤、隐痛与缺憾,快乐于欣喜,哀伤与缅怀,合作探究,思考,：作者所写的三棵树分别具有什么特点呢,?,它们象征了人生经历的哪个阶段时期？,（提示：请先在文中找出描写苦楝树苗、石榴树、枇杷树的特点的语句,然后再来分析它们和人的生命形态的关系）,幼年,成年（青壮年）,成年（中老年）,苦楝树苗,石榴树,枇杷树,幼小无依,热烈奔放,含蓄深沉,“树”象征着一个遥远的梦想,我寻“树”的过程象征着对梦想探寻的过程,渴望生命的完整，追求人生的完美,思考：“三棵树”在“我”心中究竟有什么重要意义，“树”仅仅指自然界的树吗？如果不是，它又象征什么呢？,