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按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,選課輔導,進修部,日、夜間部選修課程預選時間,一、開放預選時間為：,10,月,18,日,(,一,)AM 10:00,10,月,22,日,(,五,)AM 10:00,止。,二、預選人數未達,20,人之課程將刪課、兩班人數加總,未達,60,人將併班，各年級選修課皆依預選結果開,設，請同學務必把握時間上網選課。,一年級,必,/,選,課 名,學分,時數,班級,甲班,乙班,選,藝術賞析與應用,2,22=4,選,老人服務資訊系統,2,22=4,選,公共衛生,2,22=4,選,婚姻與家庭,2,22=4,選,愛與關懷,2,22=4,選,報告寫作方法,2,22=4,可開設之選修課程最多為,5,小時,【6,選,2】,二年級,必,/,選,課 名,學分,時數,班級,甲班,乙班,選,A,機構規劃與管理,2,22=4,選,B,社會工作概論,3,32=6,選,C,退休規劃,2,22=4,選,用藥常識,2,22=4,選,健康促進與管理,2,22=4,選,老人心理諮商,2,22=4,可開設之選修課程最多為,6,小時,【6,選,3】,三年級,必,/,選,課 名,學分,時數,班級,甲班,乙班,選,A,社區式長期照護,2,22=4,選,A,機構式照護規劃與管理,2,22=4,選,B,社區工作,2,22=4,選,B,社會團體工作,2,22=4,選,C,老人與保險,2,22=4,選,C,長期照護保險規劃,2,22=4,選,養生,2,22=4,選,建築與無障礙空間,2,22=4,選,殯葬學概論,2,22=4,選,老人流行病,2,22=4,選,安養機構規劃與設立,2,22=4,選,老人服務資訊系統,3,42=8,可開設之選修課程最多為,12,小時,【12,選,6】,四年級,必,/,選,課 名,學分,時數,班級,甲班,乙班,選,A,長期照護品質管理,2,22=4,選,B,社會工作管理,2,22=4,選,C,年金與老年財務規劃,2,22=4,選,銀髮族餐飲設計與實務,2,22=4,可開設之選修課程最多為,14,小時,年級,必修,模組必修,取得社工員資格需加,修的課程,(,98,),二年級,社會福利概論,非營利組織管理,社會研究法,社會統計,社會工作概論,社會個案工作,社會團體工作,社區工作,社會福利行政,社會工作實習,(97),三年級,社會福利概論,社會研究方法,老人福利,社會工作概論,社會個案工作,社會團體工作,社區工作,方案規劃與評估,社會工作管理,社會工作實習,(96),四年級,社會福利概論,老人福利,社會研究方法,社會工作概論,社會個案工作,社會團體工作,社區工作,社會工作管理,方案規劃與評估,社會工作實習,中高齡養生照顧學程,必修課程,（,8,學分）,(,一,),人學,(2/2),(,二,),老人營養與膳食管理,(2/2),或營養學,(2/2),(,三,),食物學,(2/2),(,四,),人休閒活動規劃,(2/2),選修課程,（,10,學分）,(,一,),人生活與安全,(2/2),(,二,),用藥常,(2/2),(,三,),中醫概,(2/2),(,四,),美容與保養,(2/2),(,五,),退休規劃,(2/2),(,六,),照顧服務員訓,(2/2),(,七,),養生,(2/2),(,八,),健康促進與管,(2/2),(,九,),藝術賞析與應用,(2/2),(,十,),藝術實務,(2/2),社工學程,課,程,名,稱,開,課,學,系,必修課程,社會工作概論,(3/3),幼兒保育系,人類行為與社會環境,(3/3),老人服務事業管理系,社會心理學,(3/3),老人服務事業管理系,方案設計與評估,(3/3),老人服務事業管理系,社會政策與社會立法,(3/3),老人服務事業管理系,社會福利行政,(3/3),老人服務事業管理系,社會工作實習,二,（,3/3,）,老人服務事業管理系,老人機構管理模組,蔡芳文,98.08.02,（一）模組的特色：,本模組的特色主要在訓練學生對我國老人福利服務照顧相關產業經營管理之能力，藉由各專業科目的研讀與機構實習，提升學生對於長期照顧產業之瞭解，並且強調理論與實務並進之學習模式，進而在台灣現有的長期照護體制下，提升老人長期照護之品質並培育更多長期照護管理人才，養成學生在畢業後就能進入職場服務的技能，甚致在短短的幾年內更能成為各類老人福利服務照顧模式（例如機構式、社區式、居家式）、照管中心的行政、領導人才及政府政策定訂時的參與者。,（二）修習課程與必備基礎,老人機構管理模組除了修習校必修、院必修及系必修之課程外，本模組也持別規劃以下課程社會統計、社會研究法、機構規劃與管理、老人營養與膳食管理、機構總務與庶務、機構安全管理、機構品質管理與評鑑；以及各類老人福利服務照顧模式管理之實習等。當然也要求學生在學習本模組課程前，應具備專業倫理、心理學、老人學、老人心理學、社會學、老人醫學、社會福利概論、老人服務事業概論、管理學、公共衛生、邏輯思考與決策分析、電腦應用、老人服務資訊系統、網路資源等知識與技能，同時也應有老吾老以及人之老與喜歡老人又喜歡照顧老人的心志。,（三）就業方向與職場銜接,修習本模組之同學，畢業前應取得照顧服務員證照，或也修習報考社工師資格的社工學分為佳（之後再安排進修並逐一取得相關進階證照），未來就業方向可依序擔任老人福利服務照顧產業之照顧服務員、行政助理、護理書記,/,護理行政、行政管理主管（組長）、居家服務員、照管專員、專案經理、個案管理師,/,個案督導、機構主任或院長等，以及各相關非營利組織基金會之行政人員、秘書、專員、總斡事,/,執行長、醫務管理師,等之工作。為長期照顧保險推動後人力需求養成的最佳模組。,老人社會工作模組,王潔媛、李佳儒,98.09.09,（一）模組特色,2008,年修訂的社會工作師法已將老人社會工作納入社工的業務範疇，老人社會工作正式成為我國社會工作的重要領域此外，老人福利法與老人福利機構設立標準等均有設置社工人員提供相關專業工作內容之規定，由此可知，老人社會工作獨立為一專科之必要性截至,2007,年底，社工師執業人數有,1,286,人，老人領域僅占,53,人同時，就目前各領域社工職缺來看，以身心殘障及老人機構為最多。隨著人口高齡化及社會家庭結構的變遷，可預知未來對於老人社工的需求勢必顯著增加，老人社工實為一值得開發與積極投入之區塊。緣此，本系設置老人社會工作模組，以培養兼具老人社工與管理能力之跨專業人才,（二）修習課程與必備基礎,社會工作是一助人自助的專業。除了專業知能的學習外，實務技巧的運用亦是相當重要的。在大學四年中，將循序漸進地帶領學生進入老人社工領域，一方面提升同學的專業知能與實用技能，同時冀望同學能將社工的愛心、耐心、同理心與尊重他人等特性內化成人格特質，以成為優秀的老人社工專業人才。本模組共規劃了八門科目，計有社會統計、社會研究方法、社會工作概論、社會個案工作、社會團體工作、社區工作、社會福利行政以及社會工作實習一此外，為了符合社會工作師應考規則之規定,(,應修學科如下表,),，建議有意從事社工或報考社工師者應另選讀社會工作專業學程，方能符合資格,表,社工師考試應修學科與本系開設課程之對應表,社工師考試應修學科,本系必修課程,本系老人社工模組課程,本系社工專業學程,心理學、社會學、社會福利,概論、非營利組織管理,社會統計、社會研究方法、社會工作概,論、社會個案工作、社會團體工作、社區,工作、社會福利行政以及社會工作實習一,人類行為與社會環境、社會心理,學、社會政策與社會立法、方案設,計與評估、社會工作實習二,注：社會工作實習須,400,小時以上，分,2,次進行,（三）未來就業方向與機會,1.,就業：修滿社工師應考科目所須學分後，未來畢業實際可從事的工作單位包含老人福利機,構、老人服務相關政府及非政府、營利及非營利組織，擔任社工員、個管專員、專,案人員、社工行政等，或可報考社工師考試成為社工師，從事直接服務或間接服務,2.,升學：可報考國內外社會福利與社會工作、社會學、長期照護及其他老人服務相關研究所,3.,創業：畢業後得申請設立或籌設私立老人福利機構，或可報考社工師考試，取得社工師執,照，開設社工師事務所。,老人生活規劃模組,黃久秦,98.09.10,（一）模組的特色：,有鑑於生活環境改善、公共,衛生,普及與,醫療,技術進步，國民,平均餘命,逐年延長，且愈來愈多的老人，不僅活得長壽且健康。健康長壽是人生最大的幸福，然而，許多面臨退休或甫自職場退休的中高齡或高齡人士，面對生活失去以工作為主的重心，卻難免有著些許的徬徨與無助，因此，本模組之開設，旨在訓練得以協助健康老人，滿足其退休後及老年生活需求之專業人才，藉由本系課程之必修與模組選修科目，輔以相關實習與服務課程，強調理論與實務並重之教學模式，期冀學生能了解老人之老化過程與其老年時期之生活需求，進而設計與規劃適當之老人服務項目，凡舉生活中之食、衣、住、行、育與樂皆包含於本模組中，尤其特著重於老年人的退休、飲食、教育、休閒、運動、財務以及保險規劃等實務操作課程，發揮技職體系之特色與本質，此外，並輔以開設經營管理課程，期冀同學能兼具實務操作面以及瞭解經營管理層面之知識與技能，進於達到一畢業即就業之目標。,（二）修習課程與必備基礎,模組選修有如點菜時選擇套餐一般，學生於大二時開始選修老人生活規劃模組，修習課程除校、院、系等通識與專業必修外，本模組特規劃之模組必修課程如下：社會統計、社會研究法、退休規劃、老人休閒與遊憩、老人旅遊規劃、老人與保險、老人生活規劃實習、老人財務規劃等課程，課程同時具備廣度與深度，符合學生多元化之需求，且本系亦與服務學院之其他科系共同開設老人養生保健學程供學生選修，得以與本模組相輔相成；此外，本系亦獲勞委會補助就業學程方案，開設老人生活服務就業學程，大舉引進業界師資，將與專業師資結合，藉此將產業最新市場資訊及操作技術導入教導學生，務使學生在進入職場能與業界需求充份密合。,（三）未來發展與就業方向,透過老人生活規劃模組，鼓勵及輔導學生考取相關技術證照，諸如就業服務、保險證照、安全急救證照、領隊與導遊證照等，以加強專業能力及適應全球化的職場環境，亦可增加學生就業競爭力。目前除正式課程外多運用學生課餘時間強化實務練習，積極輔導證照考取，效果良好。修習本模組後，學生得以從事下列之工作：老人福利機構活動規劃師、護理之家輔療性休憩活動導引師、老人繪畫導引講師、社區關懷據點活動規劃及帶領人員、保險業務員、保險行政專員、老人餐飲廚師、居家服務員、溫馨關懷陪伴員、老人餐飲創意料理師、老人教育規劃師、就業服務從業人員、老人休閒活動規劃師、老人旅遊領隊及導遊、老人保健員、老人健康促進相關領域人員、日間照護專員、長青活動中心行政人員、日託中心活動規劃人員、老人旅遊規劃師；此外，本模組亦期冀學生能有機會自行創業，開拓新的老人服務契機。,各科課程大綱已掛系網,學生專區,同學可自行點閱,請記得上網選課,!,