第节动物运动的方式.pptx

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,第,1,节 动物运动的方式,开封市第十四中学,生物组,马然然,同学们，你们喜欢小动物吗？你能说一说它们生活在什么环境中吗？,1.,说出动物运动的主要方式。,2.,说明动物运动方式能与其生活环境相适应。,3.,学会利用各种媒体收集资料的方法。,4.,观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动,现象的能力。,请同学们展示你们收集的有关动物运动的资料。,PPT,模板：,PPT,素材：,PPT,图表：,PPT,教程：,PPT,课件：,浮,怎样运动？,乌 贼,倒 退,依靠纤毛划水,草履虫,依靠附肢划水,虾,依靠附肢划水,鳖,海 龟,金鱼,用鳍游泳,水中动物的运动方式：游泳为主,爬 行,蚯 蚓,动物在陆地上运动方式,2,爬 行,蜈 蚣,壁 虎,爬 行,蛇,大 象,行走,猎 豹,奔 跑,青 蛙,跳 跃,蟾 蜍,跳 跃,兔,扬子鳄,游和爬,1.,蜗牛是怎样运动的？,蜗牛以足部肌肉伸长的部分固定在物体表面，,足的其余部分伸展而前进。,2.,为什么龟、鳖等动物在陆地上的运动速度较慢？,四肢不发达，不能完全将身体抬离地面。,思考讨论,3.,当猫、狗、鹿、马等哺乳动物漫步行走时，四肢是如何变化的？当缓慢跑动时，四肢是如何变化的？当快速奔跑时，四肢变化又有什么特点？,漫步行走时，前后肢交替前伸和后推；缓慢跑动时，这种交替加快；快速奔跑时，交替更为加快，甚至跨步时脚不着地而身体腾起。,4.,想一想，青蛙、袋鼠等善于跳跃的动物，它们的身体结构有哪些特点与这种运动方式相适应？,青蛙的后腿较长，能跳到自身长度的,12,倍处；袋鼠的后肢很发达，能够连续跳跃，最多能跳到自身长度的,5,倍远处。,陆地动物的运动方式：,爬行、行走、奔跑、跳跃,老 鹰,滑翔,动物在空中的运动方式,3,鼓翼飞行,空中运动的方式：飞行为主,游、飞、走,天 鹅,仿 生,动物的运动与仿生,仿 生,动物通过运动主动改变自己身体的位置，有利于寻找和获取食物，有利于迁移到适宜自身生活的环境中，有利于有效躲避天敌的危害。,动物运动有什么意义,水中：游泳,陆地：行走，爬行，奔跑，跳跃,空中：鼓翼飞行，滑翔,动物运动与环境的关系：,有利于个体生存,有利于种族繁衍,动物运动的意义,动物运动的方式,动物运动的方式,与栖息地的环境相适应,1.,家鸽和蚯蚓主要的运动方式分别是,(),A.,奔跑、蠕动,B.,飞行、攀援,C.,飞行、蠕动,D.,跳跃、爬行,C,2.,在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋，鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式分别是,(),A.,飞行、游泳、爬行,B.,飞行、跳跃、游泳,C.,奔跑、游泳、爬行,D.,飞行、游泳、行走,A,3.,判断正误：,（,1,）会飞的动物都是鸟类（）,（,2,）蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行（）,（,3,）行走是人独特的运动方式（）,（,4,）鱼向前游泳，主要依靠尾部和躯干部（）,4.,在竞走运动中，运动员若出现奔跑动作就视为犯规。假如你是裁判员，你怎样判断运动员的动作是否犯规？,提示：运动员双脚是否出现腾空现象,退出,