冬夜读书》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Golden Globe,Add topics here,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,冬夜读书示子聿,宋,陆游,陆游，,南宋爱国诗人，字务观，号放翁。他有多方面文学才能，尤其以诗的成就为最。自言“六十年间万首诗”，今尚存九千三百余首。其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义激情。他生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高的地位。,古人学问无遗力，,少壮工夫老始成。,纸上得来终觉浅，,绝知此事要躬行,。,冬夜读书示子聿,（,宋）陆游,囊萤映雪,凿壁借光,牛角挂书,悬梁刺股,古人学问无遗力,古人学问,无遗力：,悬梁刺股,（孙敬 苏秦）,囊萤映雪,（车胤 孙康）,凿壁借光,（匡衡）,闻鸡起舞,（祖逖）,牛角挂书,（李密）,韦编三绝,（孔丘）,程门立雪,（杨时）,你会区分,“,工夫,”,和,“,功夫,”,的不同用法吗？,A,、,“,工夫,”,侧重于表示时间。,B,、,“,功夫,”,侧重于表示本领。,让我们来做一做选词填空：,a,他三天,(),就学会游泳。,b,这个杂技演员真有（,）。,c,明天有（,）再来玩吧！,d,中国（,），名扬海外。,e.,只要（）深，铁杵磨成针。,工夫,功夫,工夫,功夫,工夫,你觉得诗中哪些字词写出了做学问要花“工夫”？,讨论：,李时珍编写,本草纲目,谈迁撰写,国榷,陆游,少壮工夫老始成：,曹雪芹,红楼梦,10,年,司马迁,史记,13,年,徐霞客,徐霞客游记,30,年,李时珍,本草纲目,30,年,谈迁,国榷,被盗,30,多年,马克思,资本论,40,年,郦道元,水经注,一生,少壮不努力，老大徒伤悲。,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。,三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。,宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。,名句：,古人,学问,无遗力,少壮工夫老,始,成。,古人做学问是竭尽全力的，青壮年时期下工夫往往要等到老的时候才能有所成就。,“,学问,”,：指读书学习，有做学问的意思；,遗：保留。用出全部力量，一点也不保留,才,书本知识。,陆游,躬：亲自。,躬行：亲自实践。,有限，肤浅。,绝,:,极，最。,绝知,:,深入透彻地理解。,到底、毕竟、终究,纸上得来,终,觉浅,绝知,此事要,躬行,。,书本上得来的知识毕竟是有限的，要想彻底了解一些事物，就要亲自实践。,毕竟,深入、透彻的理解,亲自实践,译 文,古人做学问是不遗余力的。,古人学问无遗力,少壮工夫,老始成,。,纸上得来终觉浅,绝知,此事要,躬行,。,冬夜读书示子聿,要深切地了解事物，就必须,亲自实践,。,从书本上得到的知识毕竟是有限的，,年轻时花时间努力，往往到年老时才会有所成就。,冬夜读书示子聿,填 空,这首诗告诉我们，做学问一定要有,、,的精神，一个既有,，又有,的人，才是真正有学问的人。,孜孜不倦,持之以恒,书本知识,实践经验,当堂检测,完成填空：,1,冬夜读书示子聿,是南宋诗人,用自己冬夜读书生发的感想来,儿子子聿。他在诗中一共讲了这几个道理：,学习知识必须要有,、,的精神；一个既有,，又有,的人，才是真正有学问的人。,陆游,教育,孜孜不倦,持之以恒,书本知识,实践经验,古人学问无遗力,少壮工夫老始成,纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行,2,、,冬夜读书示子聿,中，赞扬古人刻苦做学问的诗句是,；说明做学问是一件很艰难的事的诗句是,。与,“,实践出真知,”,意思相同的诗是,。,观 书 有 感,生中,共撰写了,50,余部著作，对经学、史学、文学、乐律以及自然科学都有不同程度的贡献。他的诗用鲜明的形象把抽象的东西具体化，有的诗寓意,含蓄，具有哲理。,朱熹,南宋著名的理学家、教育家、哲学家，是我国历史上继孔子之后的又一位大思想家。他的一,举一而反三，闻一而知十。,活到老，学到老。,读万卷书,行万里路。,读书有三到，谓心到、眼到、口到。,无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学。,百尺竿头,再进一步。,朱熹,朱熹,朱熹,朱熹,朱熹,朱熹,半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。,问渠哪得清如许？为有源头活水来。,观书有感,鉴,：镜子。,徘徊,：来回闪动。,渠,：方塘。,半亩方塘一鉴开，,天光云影共徘徊。,问渠那得清如许？,为有源头活水来。,半亩方塘像一面镜子被打开。天光和云影一齐映入水塘，不停地晃动。,半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。,那方塘的水怎么会这样清澈？因为有活水从源头不断流来。,如许：如此、这样。,为：因为。,问渠那得清如许？为有源头活水来。,诗歌大意,半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。,问渠那得清如许？为有源头活水来。,观书有感,这首诗是以水塘的形象来打比方的。诗人在前两句将,自己的心智比作明镜般的半亩方塘，“,天光,”“,云影,”,，比喻书中的内容,。方塘容纳天光云影这些宏大之物，也说明心智的也是可以不断开阔的。,又进而揭示心智开阔的缘起，正像源源不断的活水使方塘变得如此清澈，人心的睿智也是由不断读书，不断吸取新的知识而得来的。,诗句赏析,“,问渠哪得清如许？为有源头活水来,”,，水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来,赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。,诗句赏析,这首诗告诉我们：,正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈那样，人需要不断读书，不断汲取新的知识，心智才能更加开豁，更加敏锐。,