综合性学习--寻觅春天的踪迹.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,寻觅春天的踪迹,综合性学习,春天那么美，我想去看看,校园的春天,春天的赞歌,春天是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇，现在，又到了桃红柳绿、春暖花开的季节，你的心中是否会涌动着一种渴望：让我们去寻春吧！去捕捉春的踪迹，谱写春的赞歌！,寻觅春天的踪迹,活动一春天的日志,活动二春天的赞歌,活动三春天的诗画,活动一春天的日志,二十四节气歌,“春雨惊春清谷天，,夏满芒夏两暑连；,秋处露秋寒霜降，,冬雪雪冬小大寒。,上半年是六廿一，,下半年来八廿三，,每月两节日期定，,最多不差一二天。”,关于春天的六个节气,立春,2,月,3,日,5,日，太阳达黄经,315,度。“立”是开始的意思，表示万物复苏的春天又开始了，天气回暖，万物更新，是农事活动开始的标志。这一天春季开始。,雨水,2,月,18,日,20,日，太阳移至黄经,330,度。表示气候逐渐回暖，冰雪融化，雨水逐渐增多，空气湿度不断增大，但冷空气活动仍十分频繁。,惊蛰,3,月,5,日,7,日，太阳移至黄经,345,度。春雷开始轰鸣，惊醒了蛰伏在泥土里冬眠的昆虫和小动物，过冬的虫卵快要孵化了，这个节气表示春意渐浓，气温升高，但乍寒乍暖，气温和风的变化都较大,春分,3,月,21,日,22,日，太阳移至黄经,6,度，阳光直照赤道。“分”是“半”的意思，这是春季九十天的中分点，叫春分，这一天昼夜相等，我国广大地区越冬作物进入春季生长阶段。,清明,4,月,5,日,6,日，太阳移至黄经,15,度。这个节气表示气温已变暖草木萌动，自然界出现一片清秀明朗的景象。,谷雨,4,月,19,日,21,日，太阳移至黄经,30,度。“雨生百谷”，这一天起雨量增多，对谷物生长有利。,4,月,20,日，谷雨,谷雨是二十四节气的第六个节气，也是春季最后一个节气，每年,4,月,19,日,21,日时太阳到达黄经,30,时为谷雨，源自古人“雨生百谷”之说。同时也是播种移苗、种瓜点豆的最佳时节。“清明断雪，谷雨断霜”，气象专家表示，谷雨是春季最后一个节气，谷雨节气的到来意味着寒潮天气基本结束，气温回升加快，大大有利于谷类农作物的生长。,活动二春天的赞歌,颂,春,不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,人面不知何处去，桃花依旧笑春风。,春色满园关不住，一枝红杏出墙来。,野火烧不尽，春风吹又生。,日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。,竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。,几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。,春,餐桌已摆正,小鼠静静的望着,哗哗的水流动 请稍息片刻 你是我的知己 再等待几分钟 我们一起走向水 去问候那远来的钟声,春 山,高过山的流水在路旁 嫩绿的松尖之上 一朵云盛开 并绯红了太阳 打着哨声的山里小孩 总是那么漠然城里人的匆忙 当鸟雀飞过的时候 一地惶惑的露珠 便成了今年春天的希望 哦，北方,春 雪,雪刚刚落下 就融化了 在春天的怀里 有一双冬天的眼睛 开满泪花,描绘春天,活动三春天的诗画,欣赏,欣赏,欣赏,欣赏,美丽的运河我的家,春天的遐想,花红了，柳绿了，大地的万物欣欣向荣，严冬的酷寒离我们远去，滚滚春雷表达了对新生命的渴望，潇潇春雨荡涤着旧物的残余。土地得到滋润，庄稼开始生长，人们载歌载舞，每个人都因为春天的到来而洋溢着幸福的微笑，每个人都发自内心地表达着对春天的感激。春的绿，春的新，春的生命，春的发展，象征着团结、兴旺、生机与活力，蕴涵着一种可贵的精神，寄托着新的希望。一年之季在于春，春天是播种的季节。达芬奇说得好：“年岁飞逝，它偷偷地溜走，而且相继蒙混；但时间仍旧向前，所以没有再经时光更易流逝。只有播种道德与希望，才能在秋天收获荣誉与幸福。”只有在春天勤奋播种，才能在秋天收获喜人的秋实。春寒料峭何足畏，撩人春风暖人心。滚滚春雷催奋起，华夏日出更显辉。春天来了，又是一个美好的新春！让我们珍惜春，追赶春；迎接新，创造新。在新,的一年里，去努力赢得各方面的新成绩！,结束语：,校园处处皆芳草，校园用那寸草之心，报那三春之晖。,“,放眼尽芳菲，入目皆花园，,”,那,“,关不住,”,的满园春色，,“,出墙来,“,的一枝红杏是春天旺盛的生命力。微风过处，忽然清香沁脾，啊，校园的春天是绿的世界，也是花的世界，这绿是无形的代表，纯洁的象征；这花是繁荣的气象，是丰收的先兆。春华秋实，没有春天的万紫千红，哪有秋天的实果累累？,同学们，让我们乘着这明媚的春光，去耕耘吧，去收获那金色的秋天吧！,