阿长与《山海经》第一课时.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鲁 迅,阿长与山海经,学习目标,：,1,体会文章详略描写的安排,2,分析人物形象，探讨作者对主人公的感情,我们在初一时学过鲁迅先生的从百草园到三味书屋，鲁迅先生除写了自己的老师寿镜吾先生之外，还写到了一个人，这个人是谁呢？对，是长妈妈，她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么，长妈妈是个什么样的人呢？我们一起来看课文。,导入新课,鲁迅原名,周树人,，字豫才，,浙江绍兴,人，伟大的,文学家、思想家、革命家,。著有杂文、小说、散文、诗歌等。从百草园到三味书屋选自,朝花夕拾。,1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上,第一篇白话小说狂人日记,，奠定了新文学运动的基石。1918年到1926年间，陆续创作出版了,小说集呐喊彷徨、论文集坟、散文诗集野草、散文集朝花夕拾、杂文集热风、华盖集等专集。,作者简介,孤孀,惊骇,掳去,震悚,惶急,疮疤,诘 问,渴慕,霹雳,陆玑,粗拙,书斋,hi,l,sng,zhi,shung,hung,chung b,ji wn,k m,p l,j,zhu,惊吓；震惊,把人枪走,害怕,恐惧着急,追问；责问,非常思慕,好了以后留下的疤,检查预习,关于阿长的事情,人物性格,我的感情变化,写作手法,切切察察的毛病（略写）,饶舌多事,不大佩服,欲,扬,先,抑,摆成,“,大,”,字的睡相（略写）,粗俗、不拘小节,令人厌烦的规矩（详写）,善良真诚,不耐烦,讲,“,长毛,”,的故事（详写）,无知、淳朴,特别的敬意,为,“,我,”,买山海经（详写）,热爱关心孩子,新的敬意,整体感知,速度课文、详述内容,要求,：,用自己最擅长的读书方式浏览课文思考：课文围绕长妈妈写了哪些事情?,哪些内容是详写？哪些内容略写？为什么这样安排？,并勾画文中表示作者情感变化的词语。,并复述内容。,略写的内容能使人对长妈妈有个初步了解，她的外形特征，真实地反映长妈妈的一些毛病，但这些并不能削弱对阿长妈妈的敬意，而详写买山海经事，却令人对长妈妈刮目相看，在作者看来“别人不肯做，或不能做的事情，她却能够做成功”，我们可以想到幼小的鲁迅对长妈妈的敬佩和感激之情。,你,认为她是一个怎样的人？作者对阿长的感情怎样？用课文中的词语回答。,她是一个没有文化、粗俗、好事、很不幸，而又心地善良、热情朴实的人。,作者对阿长的感情是变化的，从“不大佩服不耐烦空前敬意新的敬意。,问题探究,细读文段19-29段讨论分析长妈妈买书的经过。,经过：,起因：,结果：,作者为什么说“使我发生了新的敬意”,长妈妈用自己微薄的收入给“我”买回了“我”渴望已久的带画的山海经，展示了她的“伟大的神力”“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，从而突出了她对“我”的关心和体现出来的热情、仁慈、乐于助人的品质。这是真正的崇敬和敬爱，是发自内心的、深切的、永久的敬意。,课堂练笔,1、我们假设阿长现在还健在，她读了鲁迅这篇文章，会对鲁迅说什么？,2、写阿长买山海经的笔墨并不多，大家想像一下她跑到书店书摊，买到这本书时是怎样的情形?,