六年级语文上册-第17课《奔落的雪原》课件-鲁教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,水是自然的灵魂，大自然没有了水，也就失去了灵气，就象人失去了灵魂。古往今来，写水的文章不计其数，写水的美文更是不胜枚举；今天我们就来看一片这样的文章。,导语,奔落的雪原,宗璞,宗璞,：,原名,冯钟璞,，当代女作家，散文家。,注音,咆哮,崇,山,峻,岭,游,荡,跌,落,悬,崖,解,数 疲,惫,颠簸,急,遽,奔流,将,息,调,养,黯,淡,绮,丽,磅礴,注音,咆哮,崇,山,峻,岭,游,荡,跌,落,悬,崖,解,数 疲,惫,颠簸,急,遽,奔流,将,息,调,养,黯,淡,绮,丽,磅礴,po,xio,chng,jn,yu,di,xun,xi,bi,din,b j,jing,tio,n q,png,b,解释词语,污秽：,解数：,绮丽：,急遽：,不干净。,指无数的架势。也泛指手段、本事。,鲜艳美丽。,急速。遽，匆忙，急。,整体感知,描写瀑布的句子有哪些？,路上的风光很平淡，作者为什么还要写这些平淡的风光？,作者是怎样具体写瀑布的？用了什么手法？重点写了那个瀑布？意在表现瀑布的什么特点？,文章为什么要写这里的自杀事件？,每一个人面对尼亚加拉大瀑布时都会产生自己独特的感受，作者多处写到了自己的独特感受，这些感受又给了我们怎样的启示呢？,合作探究,作者为什么把,尼亚加拉大瀑布,比喻成,奔落的雪原,？说说这样比喻的好处？,瀑布,雪原,今天夏天雨水特别多，暴雨倾盆时的景象，你能用恰当的比喻描述出来吗？,想一想,巩固练习,咆哮,崇,山,峻,岭,游,荡,跌,落,悬,崖,解,数 疲,惫,颠簸,急,遽,奔流,将,息,调,养,黯,淡,绮,丽,磅礴,污秽 解数 绮丽 急遽,一、给红色字注音,二、解释下列词语,三、说出作者的基本情况,教学反馈,一、填空,本文作者是,，原名,，,代女作家，,家。,二、给红色字注音,咆哮,崇,山,峻,岭,游,荡,跌,落,悬,崖,解,数 疲,惫,颠簸,急,遽,奔流,将,息,调,养,黯,淡,绮,丽,磅礴,当堂作业,尼亚加拉大瀑布,