掌握“命题”的相关概念.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,7.1,命 题,石家庄市五十一中 闫立娜,爸爸，什么叫法律？,法律就是法国的律师,法盲就是法国的盲人,那么什么是法盲？,人们在交流时常需要应用许多名称和术语。为了不产生歧义，,对这些名称和术语的含义必须有明确的规定。,一般地，能清楚地规定某一名称或术语的意义的句子叫做该名称或术语的,定义,概念,如：商店以比原来标价低的价格出售商品叫做,；,在同一平面内不相交的两条直线叫做 。,打折,平行线,你能说出偶数，单项式，两点间的距离 分别是怎样定义的吗？,考考你,能被2整除的数叫做偶数。,由数与字母（或字母与字母）相乘组成的代数式叫做单项式。,两点间线段的长度叫做两点间的距离。,对事情作了判断的句子：,（1）,（3）,没有对事情作了判断的句子：,（2）,辨一辨,比较下列句子在表述形式上，哪些对事情作了判断？,哪些没有对事情作,出,判断？,1、父母是我们人生的第一位教师。,2、延长线段AB。,3、“非典”是不可以战胜的。,概念,一般地，对某一件事情作出肯定或否定判断的句子叫做,命题,。,下列句子中，哪些是命题？哪些不是命题？,对顶角相等；,画一个角等于已知角；,两直线平行，同位角相等；,a、b两条直线平行吗？,两个锐角之和是钝角。,玫瑰花是动物。,多漂亮的正方形啊,若a,2,b,2,，则ab。,不是,是,不是,是,是,不是,是,是,请你当判官,(9)八荣八耻是我们做人的基本准则,是,判断命题的方法规律：,1.命题的判断只有两种形式：要么肯定，要么否定。2.命题必须是一个完整的句子，通常是陈述句，（包括肯定句和否定句），但不是疑问句或感叹句，祈使句。,命题常写成,“如果那么,”,的形式,其中,“如果”,引出的部分是条件,那么”,引出的部分是结论,。,改写时，要应适当补充一些修饰成分，语句要通顺。,例如：负数的奇次幂是负数。可写为：,如果一个数是负数，那么它的奇次幂是负数。命题的条件,是,：,一个数是负数。,结论是：,它的奇次幂是负数。,学好新知,命题都是由,条件,和,结论,两部分组成的。,知识点2 命题的组成和形式,例 ：指出下列命题的条件和结论，并改写成“如果那么”,的形式：,两个直角相等。,两个锐角之和是钝角。,如果这两个角是直角，那么它们相等。,条件：这两个角是直角；结论：它们相等。,如果这两个角是锐角，那么它们的和是钝角。,条件：这两个角是锐角；结论：它们的和是钝角。,比一比,两人一组，一人说出命题，另一人改写成“如果.那么的形式,并指出命题的条件和结论.一会班内交流.,1.完成课本上“做一做”,2.完成课本练习第 1 题。,学好新知,判断下列命题是正确的还是错误的,(1)两个锐角的和是钝角;,(2)点P到A、B两点的距离相等,则点P是,线段AB的中点;,(3)负数与负数的差仍是负数;,(4)若1+2=90,3+2=90,则1=3.,错,错,错,对,正确的命题称为,真命题,不正确的的命题称为,假命题.,要说明一个命题是假命题,通常可以举出一个例子,使之具备命题的条件,而不具备命题的结论,这种例子称为反例.,试试看,例1,举例说明,“两个负数之,差,是负数”是假命题。,说明:设,a=-2,b=-5,(符合命题的条件）,则,a-b=(-2)-(-5)=3,不是负数,。（不符合命题的结论）,所以“两个负数之差是负数”是假命题,。,练习：,举反例说明：若 ab,0,则a,0,b,0。,小结：谈谈这节课你的收获：,课堂小测；,1.判断下列语句哪些是命题，是命题的改写成“如果,.,，那么,.,”的形式，并指出命题的条件和结论。,两个负数绝对值大的，反而小。,同角的补角相等。,连接A,B 两点,两个钝角相等。,2.判断下列命题的真假，是假命题的举出反例。,两个整数的和是整数.,相等的两个角是钝角.,如果 a=b,那么2a一定大于2b.,作业:课本习题 1,2 题,