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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,秦王扫六合,虎视何雄哉。挥剑决浮云,诸侯尽西来。明断自天启,大略驾群才。收兵铸金人,函谷正东开。铭功会稽岭,骋望琅琊台。李白,第,10,课,“,秦王扫六合,”,学习目标,掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用,了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程,秦,楚,齐,燕,赵,魏,韩,战国后期秦灭六国,嬴政,(,秦王,),统一大业,顺应人民愿望,商鞅变法,封建改革彻底,长平之战,赢得绝对优势,秦王嬴政,善于任用人才,返回,“,为什么说秦有条件完成统一?”,政治:专制主义中央集权制度,皇帝,丞相,太尉,御史大夫,监察,行政,军事,最高统治者,中央政府,郡,县,地方政府,郡县制,君主专制,中央集权,故事:,战国时,有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子,取货时发现:竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。,问题,:为什么会出现上述情况?假如你是秦始皇,你该如何改变这种况?,经济上:统一货币、度量衡,度,长度,衡,重量,量,容积,圆形方孔钱,返回,楚人卖“母”(马),在咸阳的街头,一位来自遥远的楚国的商人准备出售他的千里马,他选好了位置,放下行李高声喊道“卖母吆,良种的千里母吆”。不一会儿,围观了很多人,可是没有人听懂他在吆喝什么,无奈之下,他只好拿出纸和笔写下一个大大的母字。围观的人看了之后更加不知所以然,这时来了位曾经到过楚国的商人向人们解释说是卖马的,大家这才恍然大悟,问题:为什么会产生这样的情况?如果你是秦始皇,该怎么办呢?,文化,:统一文字,焚书坑儒,书籍被烧残,其实还在其次,春秋以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。,郭沫若,1,、“焚书坑儒”的目的是什么?,2,、结合上面材料,说说“焚书坑儒”有什么消极作用?,加强思想统治,钳制了思想,推残了中国古代文化,文字货币度量衡,,焚书坑儒暴政施;,北筑长城御匈奴,,临洮辽东万余里;,开发南疆修灵渠,,空前广阔秦疆域。,公元以前,221,,,秦灭六国来统一;,专制集权嬴政始,,独揽大权称皇帝;,丞相太尉和御史,,地方推行郡县制;,归纳总结,
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