绪言-与同学们谈地理.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们一起走进地理,学习目标,：,1、感知地理与生活的密切关系。,2、初步懂得具备地理观念的重要性。,一。揭题示标：,导入新课，板书课题,【,学习指导：,】,认真默读课本25页的内容，然后完成下面的问题，8分钟后比一比哪组回答得最完整。,1.地理课中我们将了解哪些地理问题？,2.学习地理有什么用处？,3.读P3四个图说说他们与地理环境有什么关系？,自研共探,：请同学们边看边划出正确答案,，5分钟后小组交流。,展示评价：请同学们回答上述问题，并让其他同学纠正。,【,学习指导2,】独立思考1分钟，小组交流3分钟后选小组代表发言,1.通过学习地理，多角度分析创建和谐人地关系，走可持续发展道路的重要意义？,小组展示：（被选小组展示，其他组认真听，补充纠正）,尊重自然规律，,做大自然的朋友,因地制宜，扬长避短,综合地分析问题,具备可持续发展的观念,【,自研共探,】,认真默读课本P56页的内容，,独立思考1分钟，小组交流3分钟后选小组代表发言,2.讨论那些学习方法最有效？哪一组拟定的地理学习计划最棒？,小组展示：（被选小组展示，其他组认真听，补充纠正）,归纳总结：,抽一至两名同学总结本节课学到了哪些知识。老师根据情况做适当的补充，同时在黑板上板书出来。,【当堂训练】,组内合作制定详细的地理学习计划,