运动生理学-第3章呼吸机能与运动课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,运动生理学,*,第三章 呼吸与运动,运动生理学,运动生理学,呼吸包括相互联系的三个,环节,：外呼吸、气体在血液中的运输和内呼吸。,外呼吸：指外界环境和血液在肺部实现的气体交换。包括肺通气和肺换气。,内呼吸：指血液通过组织液与组织细胞间的气体交换。,运动生理学,深吸气量和功能余气量,平静呼气末尽最大力量吸气，所能吸入肺内的气体量，称为深吸气量。,深吸气量=补吸气量+潮气量,在平静呼气末，肺内所余留的气体量为功能余气量。,功能余气量=补呼气量+余气量,运动生理学,肺活量和时间肺活量,最大吸气后，尽力所能呼出的最大气体量称为,肺活量,。,肺活量=潮气量+补吸气量+补呼气量,肺活量反映了肺一次通气的最大能力，也是测定肺通气功能简单易行的指标，应用较普遍，常用于评定运动员的训练水平和开展国民体质测定。,实践中测定连续五次肺活量，可判断呼吸肌的疲劳程度和身体的机能状况。,运动生理学,时间肺活量：在一次尽力吸气之后，用力并以最快的速度呼气，计算第1秒、第2秒、第3秒末的呼出气量占肺活量的百分数。,在时间肺活量中，以第1秒的时间肺活量意义最大，功能检查中简称为,FEV1。,时间肺活量是一个评价肺通气功能较好的动态指标，它不仅反映肺活量的大小，而且还能反映肺的弹性是否降低、气道是否狭窄、呼吸阻力是否增加等情况。,运动生理学,每分通气量和每分最大通气量,人体每分钟吸入或呼出的气体总量称为每分通气量。,每分通气量=潮气量每分钟呼吸频率,在递增负荷的运动中，每分通气量随运动强度的增加而增加，所能达到的最大通气量称为每分最大通气量。,在实验的条件下，最大限度的做深而快的呼吸，每分钟吸入或呼出的气体量称为每分最大随意通气量。,运动生理学,运动生理学,肺通气功能对训练的适应,每分通气量的适应：训练对安静时肺通气量的影响不大，亚极量运动时的每分通气量增加的幅度减少，而最大通气量明显较无训练者大。,肺通气效率提高：训练可使安静时呼吸深度增加，呼吸频率下降，运动时呼吸深度和频率的匹配更加合理。,氧通气当量下降：氧通气当量是指每分通气量和每分吸氧量的比值。氧通气当量小说明氧的摄取效率高，它是评价呼吸效率的一项重要指标。,运动生理学,运动生理学,憋气,胸膜壁层与胸膜脏层之间的腔隙称为胸膜腔，其内存在的压力称为胸内压。,在正常的情况下胸内压总是低于大气压，因此称之为,胸内负压,，它是由肺的回缩力形成的。,良好的作用：憋气时可反射性地引起肌肉张力的增加，如人的臂力和握力在憋气时最大，呼气时次之，吸气时较小；可为有关的运动环节创造最有效的收缩条件。,运动生理学,不良影响：长时间憋气压迫胸腔，使胸内压上升，造成静脉血回心受阻，进而心脏充盈不充分，输出量锐减，血压大幅下降，导致心肌、脑细胞及视网膜供血不全，产生头晕、恶心、耳鸣和眼黑等感觉，影响和干扰了运动的正常进行。憋气结束，出现反射性的深呼吸，造成胸内压骤减，原先潴留于静脉的血液迅速回心，冲击心肌并使心肌过度伸展，心输出量大增，血压也骤升。这对心力储备差者十分不利。,运动生理学,过度通气,过度通气是指人体在运动时通气量超过合理深度的一种呼吸，在运动期待、焦虑以及呼吸紊乱时均可能出现过度通气的现象。,过度通气使血中二氧化碳和氢离子浓度下降，降低了肺通气的动力，但不会使血液中氧含量升高。,从生理学的角度考虑，不提倡在运动中进行过度通气。,运动生理学,哮喘和运动诱发的支气管痉挛,由于呼吸道的敏感性增高，伴随咳嗽、喘息、气短等现象称为哮喘。,运动诱发的支气管痉挛是非哮喘病患者、非遗传性过敏者在运动后出现的呼吸道敏感性增高的现象。,运动生理学,一、气体交换的原理,气体交换的动力是分压差。所谓分压差是指混合气体中各组成气体所具有的压力。它可用混合气体的总压力乘以各组成气体在混合气体中所占的容积百分比来求得。,分压：在混合气体的总压力中，某种气体所占有的压力。,PO,2,=760*20.94%=159mmHg,PCO,2,=760*O.04%=0.3mmHg,运动生理学,人体不同部位氧和二氧化碳的分压,运动生理学,三、影响气体交换的因素,气体扩散速率,Flicks,扩散定律表明：气体扩散速率与气体扩散的面积、气体扩散系数、组织两侧的气体分压差成正比，而与,扩散膜,的厚度成反比。,通气/血流比值,每分肺泡通气量和肺血流量（心输出量）的比值，称,通气,/,血流比值,。正常人安静时通气,/,血流比值为,0.84,，此时肺通气量与血流量处于最佳匹配，气体交换频率最高。,运动时肺通气不是限制有氧能力的主要原因。,运动生理学,四、肺换气功能的评定,肺换气功能可以用氧扩散容量来评定。,氧扩散容量是指肺泡膜的氧分压差为,1,毫米汞柱（,0.13,千帕）时每分钟可扩散的氧量。,氧扩散容量：成人氧容量老人和儿童；男性女性；平卧位直立位；运动安静。,运动员之所以有较高的氧扩散容量，是由于其心输出量大，参与气体交换的肺泡表面积增大，以及呼吸膜弥散阻力下降等因素共同作用的结果。,运动生理学,正常情况下，可以通过反射活动影响呼吸运动:,肺牵张反射,概念：由肺扩张或缩小引起吸气抑制或兴奋的反射，称为肺牵张反射。,感受器分布：在支气管及细支气管的平滑肌内。,运动时发生的肺牵张反射，对呼吸频率和深度的调节更具有重要意义。,呼吸肌本体感受性反射,防御性呼吸反射。,运动生理学,二、化学因素对呼吸的调节,在颈动脉体、主动脉体和延髓腹外侧浅表部位存在着对血液或脑脊液中二氧化碳、氢离子等化学物质比较敏感的感受器，称之为化学感受器。,外周化学感受器和中枢化学感受器。,在一定时间内大脑皮质还可对呼吸运动进行随意控制，然而呼吸中枢不随意的控制远比这种随意的控制能力要强。,运动生理学,三、运动时呼吸变化的调节,一般认为，运动中肺通气的快速增长和减少期是神经调节的结果，而慢速增长和减少期则是体液和温度调节的结果。,运动生理学,(二)提高肺泡通气效率,有意识地采取适宜的呼吸频率和较大的呼吸深度是很重要的。一般来讲，径赛运动员的呼吸频率以每分钟不超过30次为宜。爬泳运动员即使有特殊需要，也不宜超过每分钟60次。,运动时(特别是在感到呼吸困难、缺氧严重的情况下)，采用节制呼吸频率、在适当加大呼吸深度的同时注重深呼气的呼吸方法，更有助于提高机体的肺泡通气量。,运动生理学,(三)与技术动作相适应,呼吸形式与技术动作的配合 根据有利于技术动作的运用而又不妨碍正常呼吸为原则，灵活转换。,呼吸时相与技术动作的配合 以人体关节运动的解剖学特征与技术动作的结构特点为转移。,呼吸节奏与技术动作的配合 周期性的运动采用富有节奏的、混合型的呼吸将会使运动更加轻松和协调，更有利于创造出好的运动成绩。,运动生理学,(四)合理运用憋气,良好的作用：,不良影响：,运动生理学,Thank you very much!,运动生理学,运动生理学,呼吸三个环节：,空气,呼吸道,肺泡,肺毛细血管,肺静脉,左心,动脉,肺动脉,毛细血管,右心,静脉,组织细胞,O2,CO2,O2,CO2,外呼吸,气体运输,内呼吸,运动生理学,运动生理学,呼吸膜,正常呼吸膜非常薄，平均厚度不到1,m，,通透性与面积极大(70-100,m2)。,安静状态时仅有40,m2,参与气体交换,呼吸膜有相当大的贮备面积,运动生理学,安静时：,VA/Qc,比值(4200/5000)=0.84。小于0.84，意味着通气不足；大于0.84，意味着通气过剩，血流不足。,运动生理学,婴儿出生后，胸廓和肺发育的速度不均衡，肺发育较慢，胸廓发育较快，胸廓容积大于肺。由于胸膜壁层和脏层的紧贴不分，即使在呼气之末也是如此，因而肺始终处于被动牵拉状态，肺本身是有弹性的组织，肺泡又有表面张力，这两种因素使肺具有了回缩力。所以胸膜腔内的压力应是肺的回缩力与反方向作用于胸膜腔的肺内压(或大气压)之和，即：,胸内压=肺内压(或大气压)-肺回缩力,运动生理学,