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单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第七单元燃料及其利用课题1 燃烧与灭火,燃烧是种常见的现象,它给人类带来了光明和温暖,但也会给人类带来灾难。,一、认识燃烧的条件,1、下列哪些物质可以燃烧:,石头、布、木块、天然气、钢铁、酒精、瓷器。,可燃物-可以燃烧的物质,可燃是燃烧的首要条件,2、可燃物燃烧确实需要氧气,但是只要的氧气,燃烧就一定能发生吗?,3、认识燃烧需要氧气和温度达到着火点,思考:空气中的氧气,放在空气中的火柴能燃烧吗?怎样才能使火柴点燃?磨擦起什么作用?以上事实说明了什么?,着火点:可燃物开始燃烧所需要的最低的温度,思考:见教材125页:请同学们总结。,燃烧需要三个条件:,1、可燃物,2、氧气(或空气),3、达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点),二、燃烧的定义:,可燃物与空气中的氧气发生的一种剧烈的发光发热的剧烈的氧化反应。,三、缓慢氧化和自燃,1、缓慢氧化定义:,进行得很缓慢的氧化反应,例:动植物呼吸 食物腐败,金属生锈 酒的酿造,2、自燃:由缓慢氧化而引起的自发燃烧,例:白磷的自然,四、灭火的原理和方法,思考:从刚才的实验中同学们可以得出采取哪些措施可以来灭火,灭火的原理:,1、清除可燃物或使可燃物与其它的物品隔离,2、隔绝空气(或氧气),3、使温度降到着火点以下,采取其中之一都能灭火。,讨论:见课本126,五、易燃物和易爆物的安全知识,1、爆炸,爆炸的原理:,可燃物在有限的空间内急,剧的燃烧,聚集大量的热,常见易燃、易爆物:,如天燃气、煤气、,氢气、液化石油气、硫磷,2、安全常识:,(1)可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧就越剧烈,(2)生产、运输、使用和贮存易燃和易爆物时,必须严格遵守有关规定,绝不允许违章操作,3、一些与燃烧和爆炸的图标:,
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