初中读书笔记写什么.docx

初中读书笔记写什么
【篇一: 初中生怎样写读书笔记】

初中生怎样写读书笔记
官地坪镇中学语文组
一、 什么是读书笔记？
俗话说得好, “不动笔墨不读书”。真正读书要做到心到、 口到、 眼到、 手到。将自己在读书时取得资料或感受记下来, 这就是读书笔记。
二、 读书笔记种类
1、 符号式笔记
我们读书时候, 把书中关键、 或者有疑问地方, 用多种符号(比如直线、 曲线、 括弧、 三角、 问号……等等)勾划出来, 或在书空白处写上批语, 这种笔记, 就是符号式笔记。
符号式笔记使读过书上关键问题、 疑难问题一目了然, 这就为提要笔记、 摘录笔记等其它形式笔记作好了准备。
批语能够是对书中一段内容概括, 也能够是心得体会, 或者是对书中某一个问题没有看懂所表示疑问等。
做符号式笔记需要注意以下几点:
(1)所读书必需是自己。图书馆或借他人图书, 不应该乱批乱画。
(2)每一个符号所代表意思, 自己应该固定下来, 不要随意改动。比如, 用直线表示关键内容, 用“…”表示精采句子或优美词汇, 用“ ”表示应该尤其注意地方, 用“ ？”表示还未弄懂问题等, 以后看书, 就都要按自己这个要求去使用这些符号。
(3)符号不能作得过多。假如整页整页都围上圈, 划上线, 全都成了关键, 就等于没有了关键, 符号也就失去了它意义。
(4)要清楚整齐。不要把
书弄得很脏, 涂划得连原文都看不清楚了。 以读高尔基《海燕》为例:
海 燕
在茫茫大海上, 狂风卷着乌云。在乌云和大海之间, 海燕像黑色闪电, 在高傲地翱翔。
一会儿翅膀碰着波浪, 一会儿箭通常直冲向乌云, 它叫喊着——就在这鸟儿勇敢叫喊声里, 乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨渴望! 在这叫喊声里, 乌云听出了愤怒力量, 热情火焰和胜利信心。？
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着, ——呻吟着, 它们在大海上飞窜, 想把自己对暴风雨恐惧掩藏到大海深处。
2、 摘录式笔记
摘录式笔记就是把我们从书上、 报上看到部分精辟, 富有哲理, 对我们很有启发内容誊录下来。这种方法看起来比较费事, 其实是一个省时省力积累知识好措施。摘抄能够加深了解和记忆, 以后查找起来, 面对茫茫书海, 你就能体会到作摘录笔记优点了。 作摘录笔记时要注意以下多个问题:
(1)要有选择地抄录。把文中对我们最有用、 最有启发内容抄下来, 每条抄录笔记应该“少而精”。“少”指字数较少, “精”指内容把握关键点。
(2)要忠实原文。书里有段话, 我们认为挺好, 想把它抄下来。抄时候, 又认为某个词用得别扭, 干脆另换一个词替换, 这么不行。既然是摘录, 作者怎样写, 我们就应怎样抄, 不 1
但词句不能改动, 就连标点符号也不能改动。一段话中, 前后和中间不需要摘录文字, 能够用省略号表示。
(3)要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录, 作者是谁。假如是在报纸、 杂志上抄录, 就要把报纸、 杂志名称、 日期写上。还要注明文章标题和作者。这么便于以后使用时查对。
3、 剪贴式笔记
在自己订阅报纸、 杂志上看到好文章或者其它有用资料立刻剪下来, 经过整理就是剪贴式笔记。这种方法搜集材料快, 也很简便。
剪贴式笔记需要注意以下几点:
(1)进行剪贴式笔记时要按不一样内容分类。能够准备多个用来贴剪报本子, 或者把一个本子分成多个部分, 把语文知识、 历史知识、 自然常识等内容分别贴进去。
(2)每一条剪贴内容要注明出处、 时间。即剪自哪一个杂志或报纸, 哪一年哪一期等。
(3)短小剪贴笔记也能够作为读书卡片内容。
4、 感想式笔记
读完一本好书或一篇好文章, 将自己感想和体会写出来, 这种读书笔记就是感想式笔记, 也叫读后感。
这种读书笔记重在训练同学们了解和表示能力。也是我们小学生在写作时需要用到。怎样写感想式笔记, 我们将在五六年级时候专门学习。
〔寄语〕
写读书笔记方法还不止这些。同学们能够依据自己读书习惯去创新。假如我们把每一篇好文章比方成一朵花, 写读书笔记就仿佛在万花丛中采集花蜜。天长日久, 我们会发觉读书笔记对提升自己阅读和写作能力有事半功倍效果。
范文
下面举一个相关说明寓言摘录笔记例子:
寓言是一个魔袋, 袋子很小, 却能从里面取出很多东西来, 甚至能取出比袋子大得多东西。
寓言是一个怪物, 当它向你走过来时候, 分明是一个小说, 生动活泼, 而当它转身要走开时候。却忽然变成了一个哲理, 严厉认真。
寓言是一把钥匙, 用巧妙比方做成。这把钥匙能够打快乐灵之门, 启发智慧, 让思想活跃。 有一位同学读了《詹天佑》后感想是这么写:
读了《詹天佑》这篇文章, 我心久久不能平静。
詹天佑是一个有骨气中国人。19, 她在清政府腐败无能情况下, 在帝国主义嘲笑声中, 毅然接收了修筑京张铁路任务, 这正是她爱国主义表现, 也是我学习楷模。
詹天佑为了寻求一条适宜线路, 晚上在油灯下绘图计算, 和工人同吃同住, 还常常请教当地农民。她克服种种困难, 使铁路提前两年完工。想想自己, 做数学习题时候, 常常害怕困难, 剽窃同学答案, 比比詹天佑, 我多惭愧呀! 我决心以詹天佑为楷模, 长大了也为祖国争光。
这篇短短“读后感”, 既要表示詹天佑爱国主义精神是自己学习楷模, 又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、 “刻苦学习”精神所感动, 其结果, 文章内容显得分散、 干巴巴, 倒像是一份“决心书”。
由此可见, 写读后感一定要选择自己感慨最大和体会最深一点来写, 应突出关键, 切忌面面俱到。当然, 写时候还要善于联想, 依据原文关键内容和精神实质, 结合自己思想和生活实际。
2
【篇二: 读书笔记怎么写】

读书笔记怎么写？
书读多了, 时间一长印象就不深了, 模糊了, 甚至遗忘了。这是因为人记忆力有限, 而要读书是无穷。要想以有限记忆力读无穷书籍而不遗忘, 最好措施就是写读书笔记。俗话说: “好记性不如烂笔头。”读书笔记能够填补脑力不足, 是记忆贮存器。
读书笔记怎么写呢？写读书笔记通常会是学生最为头疼作业。下面就说一下写读书笔记方法:
读书笔记通常分为摘录、 提要、 批注、 心得多个, 格式及写法并不艰深, 心得笔记中读后感有点麻烦, 但只要知道论点、 论据和论证这三要素关系, 就会轻松拿下, 因为读后感不过就是一个议论文而矣。我认为以失败告终, 是因为你学而不用。很多应用文种只有在未来工作实践中才能具体应用, 而读书笔记属日用文类, 应即学即用。 你猜: 一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧？再不就要说书山有路学海无涯话？总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧？你很聪慧, 而且对书敬畏而疏远。电视、 卡通书和流行歌已经瓜分了你心田, 可我还想为书开垦出一亩三分地儿。
读书笔记, 是指大家在阅读书籍或文章时, 碰到值得统计东西和自己心得、 体会, 随时随地把它写下来一个文体。古人有条著名读书治学经验, 叫做读书要做到: 眼到、 口到、 心到、 手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后, 应依据不一样情况, 写好读书笔记。常见形式有:
1、 摘要式读书笔记
摘要式读书笔记, 是在读书时把与自己学习、 工作、 研究问题相关语句、 段落等按原文正确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处, 包含题目、 作者、 出版单位、 出版日期, 页码等, 便于引用和核实。摘录要有选择, 以是否有用作为摘录标准。摘录式笔记可分为:
（1）索引读书笔记
索引读书笔记是只统计文章题目、 出处笔记。如书刊篇目名、 编著者、 出版年月日、 藏书处。假如是书, 要记册、 章、 节, 假如是期刊, 要记期号, 报纸要记年月日和版面, 以备以后查找方便。比如: 庄照: 《也谈为谁立传》, 《光明日报? 〈史学〉》
（2）抄录原文读书笔记
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文件中与自己学习、 研究相关出色语句、 段落等作为以后应用原始材料。摘抄原文要写上分类题目, 在引文后面注明出处。
2、 评注式读书笔记
评注式读书笔记不单是摘录, 而且要把自己对读物内容关键见解、 材料见解写出来, 其中自然也包含表示出笔记作者感情。评注式笔记有时对摘录关键点做概括说明。评注式笔记有下列多个:
（1）书头批注
书头批注, 是一个最简易读书笔记作法。就是在读书时候, 把书中关键地方和自己体会最深地方, 用笔在字句旁边空白处打上个符号, 或者在空白处加批注, 或者是折页、 夹纸条作记号等等。这种笔记方法不仅对书中内容能够加深了解, 也为以后查找提供了方便。
（2）提要
提要是用纲要形式把一本书或一篇文章论点、 论据提要挚领地叙述出来。提要可按原文章节、 段落层次, 把关键内容扼要地写出来。提要读书笔记能够采取原文语句和自己语言相结合方法来写。
（3）提要
提要和提要不一样。提要是逐段写出来关键点, 提要是综合全文写出关键点。提要能够完全用自己语言扼要地写出读物内容。提要除客观叙述读物内容外, 带有部分评述性质。另一个提要, 是对一篇文章或一本书内容梗概作简明说明。
（4）评注读书笔记
评注读书笔记, 是读完读物后对它得失加以评论, 或对疑难之点加以注释, 这么读书笔记叫作评注笔记。比如鲁迅读《蕙櫋杂志》中一段: 清严无照《蕙櫋杂志》: 西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻, 甚宏壮。词即慷慨, 书亦瘦劲可观, 末题华盖大学士。后人磨去姓名, 改题夏言。虽属可笔, 然亦足以惩奸矣。
案: 严嵩篇和岳飞词, 有如是作为, 后人留词更名, 有如是自欺, 严先生认为可笔而又许其惩奸, 有如是两可。寥寥六十字, 写尽三态。（鲁迅《集外集拾遗? 书苑折枝（二）》）
（5）补充原文读书笔记
补充原文读书笔记, 是在读完原书或文章以后, 感到有不满足地方进行补充。需要注意是补充原文不是随意地加以补充, 而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
3、 心得式读书笔记
心得式读书笔记, 是在读书以后写出自己认识、 感想、 体会和得到启发与收获一个笔记。它有以下多个:
（1）札记
札记也叫札记, 是读书时把摘记关键点和心得结合起来写成。这种札记形式是灵活多样。可长可短。
（2）心得
心得笔记也叫读后感。读书后把自己体会、 感想、 收获写出来。这些读书笔记, 能够写读书时心得体会, 也能够写对原文一些论点发挥或提出批评、 商榷意见。写这种笔记, 通常是以自己语言为主, 也可合适地引用原文。
（3）综合读书笔记
综合读书笔记是读了几本或几篇叙述同一问题书文后, 抓住中心评论它们见解、 见解, 提出自己见解笔记。
上述三种类型读书笔记, 不管采取哪一个类型, 目是都是为学习、 工作、 科学研究和写作服务。作笔记时开始可采取摘要式, 以后读书多了, 有了比较, 产生了见解, 就能够写译注式, 至于心得式是更深入了, 它是属于科学研究范围。
归纳小结:
作读书笔记不仅能提升阅读书、 文效率, 而且能提升科学研究和写作能力。经过学习和实践使学生充足认识到图书馆作用, 不仅学到了知识, 锻炼了能力, 更激发了学生探索欲。
中学生读书笔记范文——《钢铁是怎样炼成》
《钢铁是怎样炼成》这本书作者是尼古拉? 奥斯特洛夫斯基, 她是一个一般工人、 红军战士、 共青团基层干部。《钢铁是怎样炼成》中有大量情节取材于她本身经历。她同小说主人公保尔? 柯察金一样, 年幼家贫失学, 做过小工, 参与红军打过仗, 负过伤, 以后也是双目失明, 全身瘫痪。在身陷绝境情况下, 她不甘心于吃喝、 呼吸、 等死, 于是拿起唯一还能利用武器——笔, 不, 说笔也不正确, 因为以后她连笔也拿不动了, 而是靠口述, 请亲友笔录, 历时三载, 克服难以想象困难, 创作了这部不朽杰作, 实现了重返战斗岗位理想。
这本书主人公是保尔? 柯察金, 保尔被老师神甫赶出学校后, 在一次偶然相遇中, 她与冬妮亚结为好友。她在装配工朱赫来引导下, 知道了布尔什维克是为穷人争取解放革命政党。她依依不舍得离别了冬妮亚, 逃离了家乡, 加入了红军, 成为了一名坚强布尔什维克战士。不过她身体情况每况俞下, 右腿变成残废, 脊椎骨暗伤也越来越严重, 最终最终瘫痪了。但她并没有不此而沮丧, 而且开始了她艰苦写作生涯, 以后有新生活良好开端。
我相信全部看过这本书人都会非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折百折不挠革命精神。她时刻都在为革命事业而奋斗。她有一次不幸染上了伤寒, 她凭她那坚强毅力, 奇迹般地从死亡线上走了回来了, 重新义无反顾地走向火热工作岗位。
人生, 能够说是一段曲折而坎坷不平路。在人生旅途中, 你会碰到重重困难, 要去面对失败打击和不被人了解痛苦, 等等。不过, 这一切都是短暂。在突破障碍、 战胜困难后, 回顾走过道路, 我们就会领悟到, 那是磨炼人生火焰。多少英雄、 伟人, 都是在熊熊燃烧火焰中锻炼出来, 正如大家常说: “宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来。”和保尔相比, 我们在学习和生活中碰到困难实在是微不足道, 我们有什么理由唉声叹气、 裹足不前呢？
当今社会是竞争猛烈信息社会, 知识经济已初见端倪。从国际社会来看, 和平与发展成为时代主旋律, 国际围绕经济和科技展开竞争日趋猛烈, 各国都着眼于抢占二十一世纪发展制高点, 这就使中国面临着新机遇和新挑战。中国“赶上时代”步伐正在加紧, 这就使我们中华民族面临着走向全方面振兴机遇和挑战。国家需要学识渊博、 意志坚强、 处事果断、 勇于创新人才。所以, 我们别无选择, 只能是跨越知识坎坷, 勇往直前!
中学生读书心情笔记摘录
一个语文老师在阅读了几位学生心情笔记后感动地对学生说: “请代我向你们父母致敬, 她们算得上是英雄。”
龙继林: 父亲在一家砖瓦厂工作, 一天做十一二个小时。
今天晚上, 我睡不着, 又想到了远方父亲, 又想到了整天艰苦干活父亲。我又拿起了那封信, 我看了一遍又一遍, 纸上每一个字都仿佛是父亲干活动作, 纸上每一个标点符号都仿佛是父亲流下汗水, 东倒西歪字迹, 显示出父亲疲惫, 父亲在家时整天脸朝黄土背朝天, 天天都跟泥巴打交道, 在外面呢, 也一样离不开黄土, 而这, 都是为了我学费, 想到我学费, 我眼泪忍不住流了下来。
张文勤: 在城市里读书, 再怎么苦, 一切都好。是啊, 再苦, 怎么能苦过父母？
有一年, 家里收成极差。那年, 母亲煮饭时, 只煮够自己孩子吃。
“父亲! 母亲! 一起吃吧! ”叫她们吃饭时, 她们总会说: “我们吃过了。”但次数一多, 我就开始怀疑了。一天饭后上学路上我折回家, 到家门口时, 我沉住气, 蹑手蹑脚地走近窗户, 抬头向里面望去, 此时此刻我傻了眼。
当初, 母亲左手拿着一个大碗, 右手拿筷子在碗里搅来搅去, 碗里是野菜和糠煮成粥, 搅来搅去, 以后, 她还是一口一口地吃了起来。她咽时候是那么困难, 但还是继续咽着。而父亲呢？也是一个大碗, 碗里是一样食物, 她没有用筷子, 只是拿起碗摇了几摇, 以后, 就一饮而尽, 此时此刻, 我很清楚地看到她眉头紧紧地皱成了一团。 看着她们这么吃“饭”, 我满脸都是泪水。
张灵洁: 开学那天, 我们起了个大早, 到了镇上, 父亲忽然改变主意, 跟人借了一辆自行车送我到学校, 我心里猛地一震, 骑自行车, 好多里路呢, 父亲为省车费钱, 要流多少汗水啊! 我坐在自行车后座上, 看着父亲弓着腰, 一脚一脚费力地蹬着车, 我心里难过极了。
到学校办好报名手续已经是中午了, 我在去食堂路上, 父亲变魔术般地从身上掏出四个鸡蛋, 塞到我手上, 说: “我走了, 好好念书。”就在她转身回去时候, 我看到父亲从塑料袋里掏出了一个石头通常硬馒头? ?
父亲身在农村, 饱尝没有知识滋味, 她常对我说: “只有好好念书, 才能过好日子。”这或许是她倾尽家中全部让我读高中最质朴愿望和动机。每当我畏惧困难, 产生退缩情绪时候, 我就会想起父亲话。 唐燕: 我把父母期望给打坏了, 期望变成了失望, 自己理想也变成了妄想。打工念头不停地出现在我脑海里, 不敢奢望父母让我上高中, 因为高中可不是小学初中, 高中学费是上千元, 三年下来, 包含生活费在内, 这么一笔超大数目, 对于我们这里农村家庭来说, 光是想, 都是一件让人忍不住要掉眼泪事情。
看着父母拖着疲惫身体忙朝忙夕, 连饭都顾不上吃, 脸上皱纹数都数不清, 四十岁人看上去就跟六十岁左右人一样, 实在是忍不下心让她们再这么操劳下去, 不过, 每当我提到要外出打工事, 父母都果断反对, 执意要我上高中, 还说: “读过书和没有读过书人, 是不一样。打工是一辈子事, 读书, 就只有一次机会。学费事你不用担心, 那是父母事。”
父母凑那笔学费实在太难, 我实在是忍不下心, 但又没措施, 最终, 在父母再三劝说下, 我还是决定去读书。 临走, 父亲用她那双像松树皮似长满了老茧手把钱递给了我, 神情镇静而温和, 她和母亲都只对我说了四个字: “好好念书。”
即使艰苦, 但我父母认识到没有文化是不行, 我即使是个女, 她们也把我送进了学校, 对父母我很感激, 在我们那里像我这么女孩子能读到高中有限, 所以, 学习上我也很刻苦。
杨玉英: 我听父母劝决定还是到学校去读书。
我又回到了学校, 我成绩也很日常, 但我很努力; 我不能虚度年华, 未来世界不相信眼泪, 我必需坚强。外出打工, 使我提升了很多, 最少, 我不像以前那么糊涂, 老师评价我有进步了, 我也认为我有进步了, 即使进步不大, 但我很满足。当语文老师把远在杭州范先生来信念给我们听时, 我想我比其她同学更能很好地了解其中含义: 不过我一直有一个见解, 接收教育并不意味着要使某个人出人头地, 比如说考上大学之类, 应该说你们学校很多学生还是要走回她们自己社会中去, 就像不少来自农村学生最终还是要回到农村中去一样, 不过接收过比她们父母层次更高教育孩子, 最少能够在未来能比她们父母含有更开阔眼界。
【篇三: 初一读书笔记怎么写】

初一读书笔记怎么写
通常是:
内容概括(100字左右）
优美句段（100字左右）
个人感受（250字左右）
我们以前就是这么写得。
不过我们以前一写就是几十篇,
老师都不怎么看。
呵呵、 所以关键是照着书上介绍抄啊。
书名:
作者:***
关键人物:**********
时期:****
内容介绍:********************************* (150字左右）读后体会:********************************** （200字左右）好句摘抄:**********************************
（3句左右）*********************************