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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,失踪的森林王国,学习目标,1.,学习用课文中的话概括课文内容。,2.,理解课文内容,了解森林王国失踪的原因及后果,增强同学们树立环保意识,热爱大自然的思想感情。,初读思考:,1.,森林王国为什么会消失?,2.,森林王国失踪了以后是什么样子?,3.,森林王国失踪了以后,会怎么样?,理解感悟课文:,森林王国是一个怎样的王国?,请同学们自己读一读课文的自然段,说一说。,你喜欢这样的王国吗?为什么?,森林王国为什么会失踪?,请同学们自己读课文的自然段,分析一下。,分小组进行交流:,、新国王对特别法令怀恨在心。,、听信远方客人的建议。你从哪些地方可以看出他建造新王国的决心很大。,、砍伐森林的后果是什么?如果你是小动物,你会想对国王说些什么?,、在王国中都发生了哪些不愉快的事?为什么会发生这么多不愉快地事情?,同学们总结一下,为什么森林王国会消失得无影无踪?,每天,地球上有,800,万吨水土在悄然流失;,每天,地球上有,55000,公顷的森林被大火和砍伐毁于一旦;,每年,中国会丢掉一亿多双一次性筷子,等于丢掉八百万棵树;,每天,地球上有,160,多平方千米的土地成为不毛之地;,每天,地球上有,15,亿人呼吸着被污染的空气,至少有,800,人因为空气污染而死亡!,每天,每天,每天,总结,有了森林,人们生活安居乐业,幸福美满;没有森林人们遭受各种天灾人祸,过着背井离乡、四处逃荒的生活。可见,森林是多么的重要。,学习了这篇,你想说些什么?想做些什么?,(树立环保意识,激发大家热爱大自然的思想感情),拓展延伸,请同学把这个故事自己编一编,演一演。,想一想,那位失去王国的国王会想些什么?,
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