长方体的表面积.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,长方体的表面积,左,右,上,后,下,前,想一想，什么叫长方体的表面积？,长方体,6,个面的总面积，叫做长方体的表面积。,想一想，什么叫正方体的表面积？,正方体,6,个面的总面积，叫做正方体的表面积。,上,后,下,前,左,右,长方体或正方体,6,个面,的总面积，叫做它的,表面积,。,日常生活和生产中，经常需要计算一些长方体或正方体的,表面积,。,合作研学,（按要求小组合作）,问题,:,如何求一个长方体的表面积？,解决问题：,小组合作解决问题，请小组内成员仔细观察自己的小长方体，组长带动组内每个人都动脑思考，动手操作，动嘴说一说，,组长记好笔记,。,得出结论（展示）,长方体的表面积怎样计算？,长方体的表面积,=,长,宽,2,+,长,高,2,+,高,宽,2,长方体的表面积,=,（长,宽,+,长,高,+,高,宽）,2,或,长,高,宽,上面和下面,前面和后面,左面和右面,上（或下）,前（或后）,左（或右）,长方体的表面积计算公式：,S=2ab+2ah+2bh,S=2(ab+ah+bh),或,如果用,s,表示长方体的,表面积,，用,a,表示长方体的,长,，用,b,表示长方体的,宽,，用,h,表示长方体的,高,，那么长方体的表面积计算公式可以写成,:,它的上下面是（）形，长（）厘米，宽（）厘米。,它的左右面是（）形，长（）厘米，宽（）厘米。,它的前后面是（）形，长（）厘米，宽（）厘米。,根据所提供的条件，回答问题：,10,6,4,单位：厘米,长方,6,4,长方,10,4,长方,10,6,试求出它的表面积？,抢答积分,做一个的包装箱（如下图），至少要用多少平方米的硬纸板？,例,1,：,想：求至少要用多少平方米的硬纸板就是求什么？,这里要求的是这个长方体包装箱的,表面积,。,做一个微波炉包装箱（如下图），至少要用多少平方米的硬纸板？,（,0.70.5,+,0.70.4,+,0.50.4,）,2,长方体的表面积,=,=0.832,=1.66,（,m,2,）,答：至少需要,1.66,平方米的硬纸板。,例,1,：,（长,宽,+,长,高,+,宽,高）,2,做一个包装箱（如下图），至少要用多少平方米的硬纸板？,0.70.5,2,+0.70.4,2,+0.50.4,2,长方体的表面积,=,=0.7+0.56+0.4,=1.66,（,m,2,）,答：至少需要,1.66,平方米的硬纸板。,例,1,：,长,宽,2,+,长,高,2,+,宽,高,2,学以致用,根据下图填空：,计算上面的面积是（）,。,计算右面的面积是（）。,计算下面的面积是（）。,计算后面的面积是（）。,这个长方体的表面积是多少？,A.31.5,B.31.2,C.1.21.5,3,1.5,1.2,（单位：厘米）,B,C,B,A,（,31.2,+,31.5,+,1.21.5,）,2,19.8,（平方厘米）,答：这个长方体的表面积是,19.8,平方厘米。,亮亮家要给一个长,0,.,75,m,，宽,0,.,5,m,，高,1,.,6,m,的简易衣柜换布罩（如下图，没有底面）。至少需要用布多少平方米,?,0,.,75,m,0,.,5,m,1,.,6,m,0,.,750,.,5,0,.,5,1,.,6,2,0,.,751,.,6,2,0,.,375,1,.,6,2,.,4,4,.,375,（,m,2,）,答：至少需要用布,4,.,375,m,2,。,从题目中你知道了哪些信息？求“至少需要用布多少平方米”实际是求什么呢？,这里要求的是这个长方体,简易衣柜换布罩,的,表面积,。,在解决实际问题时，我们应该注意什么？,做一做,求,5,个面的面积,实际生活中，我们经常会遇到,不需要,算出长方体,6,个面的总面积的情况。比如：制作,没有盖,的,鱼缸,、,粉刷房间的墙壁,因此，在解决实际问题时我们需要根据具体情况具体分析，明确,应该计算哪几个面的面积,。,在解决实际问题时，我们应该注意什么？,总 结,长方体上面（或下面）的面积,长,宽,长方体前面（或后面）的面积,长,高,长方体左面（或右面）的面积,宽,高,长方体的表面积长,宽,2,长,高,2,宽,高,2,或（长,宽,+,长,高,+,高,宽）,2,五5班的同学们今天表现,真棒！,