《有的人》优秀课件12.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,有的人,_,纪念鲁迅有感,导入新课,司马迁说：,“,人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。,”,现代著名诗人臧克家写下的,有的人纪念鲁迅有感,他又将人分成了几种呢？,有的人,_,纪念鲁迅有感,臧克家,，,现代著名诗人，山东省诸城人。,1933,年出版第一部诗集,烙印,。深受广大群众的喜爱。以后又相继出版了,泥淖集,，,呜咽的去烟,，,泥土的歌,，,春风集,，,欢呼集,及,臧克家诗选,等诗集。,创作背景：,“中华民国”建立后，新旧军阀、地主阶级和达官贵人为非作歹，视人民如草芥，走狗替他们歌功颂德，同时，还想在石头上、刻上自己的名字，以期“流芳百世”。对于鲁迅，地主阶级及资产阶级的代表,国民党反动派，怕他、恨他，发动攻势“围剿”他。而人民，尊敬他、爱他，把他作为自己的代言人，作为阶级斗争的勇士、文化的旗手、伟大的民族英雄。,1949,年全国解放，臧克家回到北京，,10,月,19,日，是鲁迅先生逝世十三周年的纪念日，全国第一次公开隆重纪念这位伟大的文学家、思想家和革命家，诗人目睹人们的纪念盛况，深切追忆鲁迅先生，对鲁迅先生的崇敬之情和着以前郁积胸中的感情一齐迸发，写下,有的人,一诗，抒发了自己的无限感慨和对人生意义的思考。,思考：,1、作者在诗中以鲜明的态度写出了哪两种人？,2、诗人对两种人各作了怎样的描述?（请,找出相应的诗句。）,有的人,活着，,他已经死了；,有的人,死了，,他还活着。,诗中的两种人,第一个“死”,字充满了作者对作威作福，残害百姓的人的憎恨和鄙视。,第二个“死”,字表达了作者对造福子孙，爱憎分明的人的爱戴和歌颂。,有的人,骑在人民头上：“呵，我多伟大”,有人的,俯下身子给人民当牛马,对人民的态度,作威作福,横行霸道,全心全意,为人民服务,有的人,把名字刻入石头，想“不朽”,有的人,情愿作野草，等着地下的火烧,对人生的目的,活着为自己,死后想留名,为人民而战斗,为革命愿献身,有的人,他活着别人就不能活,有的人,他活着为了多数人更好地活,对社会的影响,侵害别人的利益,捍卫别人的利益,两种人对人民的态度截然不同，那么人民对他们的态度又是怎样的呢？,摔垮,永远记住,文中写鲁迅为人民服务的诗句：,“俯下身子给人民当牛马。”,（与鲁迅的哪句诗相对应？）,横眉冷对千夫指，,俯首甘为孺子牛。,找一找：,比喻鲁迅愿把自己献给革命的诗句：,“情愿作野草，等着地下的火烧。”,最富有哲理的诗句？,“,有的人活着，他已经死了；,有的人死了，他还活着。”,根据你对诗句的理解，把对应的成语用箭头连接起来：,有的人活着，,他已经死了。,有的人死了，,他还活着。,他活着为了多数人,更好地活。,我为人人，,鞠躬尽瘁。,虽生犹死，,行尸走肉,虽死犹生，,永垂不朽。,鲁迅精神：,广,向鲁迅先生学习，做真正有价值的人！,欣赏：,八荣八耻歌,小结,学习了这首诗，我们懂得了哪些,知识和道理？,一，人应该怎样活着？,二，对人民的不同态度，会得到 人民怎样不同的回报？,要为人民，为社会，要勤勤恳恳，,乐于奉献。这样的人生才有价值。,骑在人民头上的，终被人民打倒,甘愿为人民献出一切的人，则在,人民心中永生。,一,.,本文的表现手法是,什么？,二,.,诗中的议论有什么,特点？,对比,形象化,学过了本诗，你心中一定会涌起许多的感受吧，对自己的，对人生的，对社会的。那么，就拿起笔来，把你的感受写一写，副标题叫做“读有的人有感”，主标题自拟。,拿起笔来，写一写你自己的感受吧！,