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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,语文乐园(四),鄂教版小学语文六年级上册,读一读,说说下列成语有什么特点。,聚精会神,真心实意,轻描淡写,百依百顺,千言万语,无穷无尽,2,读一读,说说下列成语有什么特点,。,这些词语的前两个字和后两个字表达的意义是大致相同的,它们并列组成一个四字词语,我们把这种叫做,同义连用,。,作用,:,加重语气,突出强调,。,3,读一读,说说下列成语有什么特点。,聚精会神,真心实意,轻描淡写,百依百顺,千言万语,无穷无尽,4,读一读,说说下列成语有什么特点。,见多识广,察言观色,左顾右盼,粉身碎骨,千变万化,和颜悦色,旁敲侧击,眼疾手快,千方百计,5,读一读,说说下列句子是怎样表达感受的。,在这若有如无的微响中,我仿佛看见那些快乐的小蚂蚁正在长大,它们长出了美丽的翅膀,像一群威风凛凛的大蟋蟀,6,读一读,说说下列句子是怎样表达感受的。,花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。,7,读一读,说说下列句子是怎样表达感受的。,(借助想象),在这若有如无的微响中,我,仿佛,看见那些快乐的小蚂蚁正在长大,它们长出了美丽的翅膀,像一群威风凛凛的大蟋蟀,花里带着甜味儿,闭了眼,树上,仿佛,已经满是桃儿、杏儿、梨儿。,8,读一读,说说下列句子是怎样表达感受的。,在这若有如无的微响中,我仿佛看见那些快乐的小蚂蚁正在长大,它们长出了美丽的翅膀,像一群威风凛凛的大蟋蟀,大胆而充满童趣的想象,生动地表现了作者对蚂蚁的喜爱之情。,9,读一读,说说下列句子是怎样表达感受的。,花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。,由竞相开放,带着甜味的桃花、杏花、梨花联想到秋天的果实,,充分表达了,春天孕育着希望和美好的感受。,10,读一读,说说下列句子是怎样表达感受的。,在这若有如无的微响中,我,仿佛,看见那些快乐的小蚂蚁正在长大,它们长出了美丽的翅膀,像一群威风凛凛的大蟋蟀,花里带着甜味儿,闭了眼,树上,仿佛,已经满是桃儿、杏儿、梨儿。,通过想象,可以更生动的表达内心的感受,是语言更富有表现力,11,写一写,在中,我仿佛看到了,我望着,就仿佛看了,我仿佛看到了,12,读一读,记一记。,他山之石,可以攻玉。,(诗经,小雅),吾生也有涯,而知也无涯。,(庄子,养生主),13,读一读,记一记。,他山之石,可以攻玉。,(诗经,小雅),攻:制造,加工。,借助别的山上的石头,可以用来琢磨玉器。,比喻借助外力(多指朋友)来提高自己的见识,改正自己的错误。,14,读一读,记一记。,吾生也有涯,而知也无涯。,(庄子,养生主),吾:我,我们。涯:边际。,我们的生命是有,限的,而知识是无限的。,15,读一读,记一记,。,他山之石,可以攻玉。,(诗经,小雅),吾生也有涯,而知也无涯。,(庄子,养生主),16,成语故事,。,读:自由朗读,读通,读顺。,思:看看这个故事讲了什么?,说:概括地说说故事的内容。,结合故事内容说说“运斤成风”,的意思?,议:你从中受到什么启发?,17,成语故事,。,运斤成风,运:挥动;斤:斧头。,挥动斧头,风声呼呼。,比喻手法熟练,技艺高超。,牡丹虽好,要靠绿叶扶持;我们分析任何一件事,除了研究其本身外,还要看到与之有联系的其他方面;评价一个人的成就,不能忽略与之有关的其他人的努力。,18,谢谢指导,
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