列举法求简单随机事件的概率(二).ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,25.1,求概率,的方法,人教版 义务教育教科书,数学九年级下,学情分析,教学目标,教学方法,核心问题及问题链,已具备,从学习内容角度看,已具备,从认知角度来看,已具备,从学习能力方面看,学情分析,1,经历列举事件可能发生的结果的过程，掌握用列举法（包括列表）计算简单事件概率的方法。,2,能运用列表的方法列出简单事件的所有可能发生的结果，从而能用概率公式计算所求事情的概率,3,激发学习数学的热情，树立学习数学的信心。,教学目标,教学方法,讲授式,启发式,教学方法,核心问题,问题,2,问题,3,问题,1,产生一个新问题，什么是,概率,？,怎么用列表法求简单事件的概率？,列表法求简单事件的概率的前提是什么？,运用列表法计算事件的概率,25.1,求概率的方法,（复习课）,沙河中学 袁一鸣,初二（,1,）班 欢迎您,复习引入,必然事件,:,在一定条件下必然发生的事件,不可能事件,:,在一定条件下不可能发生的事件,随机事件,:,在一定条件下可能发生也可能不发生的事件,问题,1:,掷一枚硬币，落地后,(1),会出现几种可能？,(2),正面朝上与反面朝上的可能性会相等吗？,(3),正面朝上的可能性是多少？,开始,正面向上,反面向上,两种,相等,概率,:,事件,A,发生的,结果个数,确定事件的,结果总数,一般地,如果在一次试验中,有,n,种可能的结果,并且它们发生的,可能性都相等,事件,A,包含其中的,m,种结果,那么事件,A,发生的概率为,问题,1:,掷一枚硬币，落地后，,(1),会出现几种可能？两种,(2),正面朝上与反面朝上的可能性会相等吗？相等,(3),正面朝上的可能性是多少？,例,1.,掷两枚硬币,求下列事件的概率,:,(1),两枚硬币全部正面朝上,;,(2),一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上,.,解,:,其中一枚硬币为,A,另一枚硬币为,B,则所有可能结果如表所示,:,A,B,总共,4,种结果,每种结果出现的可能性相同,.,列举法求概率,列表法,正,正,反,反,正正,正反,反正,反反,（,1,）所有的结果中，满足两枚硬币全部正面朝上（记为事件,A,）的结果只有一个，即“正正”,所以,P,（,A,）,=,（,2,）所有的结果中，满足一枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上（记为事件,B,）的结果共有,2,个，即“正反”“反正”,所以,P,（,B,）,=,=,例,1.,掷两枚硬币,求下列事件的概率,:,(1),两枚硬币全部正面朝上,;,(2),一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上,.,课堂小结：,列表法求概率基本步骤：,1.,列表；,2.,确定事件总数,n,和所求事件,A,的个数,m,；,3.,计算概率：,用列表法求概率的前提,:,各种结果出现的可能必须相同,.,注意：,Thanks!,