声音的属性保留.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一,，,声音的属性,1,，什么是声音；,声音是,客观,物体振动，通过介质传播，作用人耳,产生的,主观,感觉。它不但是一种客观存在的物理量，而且也是人的主观感觉。我们应当从客观和主观两个方面去理解和掌握声音。,声音产生的过程,2,，声音的客观属性,1),，声源：产生声音的振动物体和系统,（）声源的分类：,语音声源、乐音声源、机械声源、自然声声源等,（）声源的组成：,任何声源由激励源、振动源、共鸣源三部分组成,（）声源的特征（声音的三要素）,客观特征,：振幅,、频率,、谐波,主观特征：,音量,、音调,、,音色,A,音源的振幅,音量，,（单位；声压、声压级、响度、响度级）,1.,几种音源的动态范围,2,，调整振幅（音量）的音频设备,放大器,、,衰减器,、,压限器,、,噪声门,工作特性,B,音源的频率,-,音调,（振动速度）,1,，几种音源的频率范围,2,，调整音调的设备，变调器,、移频器,、声反馈抑制器,，声源的频谱,音色（由谐波的振幅比例决定）,1,，频谱的比较,几种声源的特征,2,，处理频谱（音色）的设备与特性,低通滤波器、高通滤波器、带通滤波器,、均衡器、激励器,工作特性,音调与音色的演示,2),声场：传播声波介质存在的空间,（）传播声音的介质,，,空气传声，约（米秒）,声波的波长：,固体传声，约（米秒）,，,液体传声,约,（米秒）,(,）声场中的声音及其影响,在室内，人耳听到的,声音包括三部分：,(,),直达声,（产生声音的方向感、,亲切感）,(,),反射声,（产生声音的空间感,和力度感）,(,),混响声,（产生声音的丰满,感和厚度感）,（）室内声场的参量,混响时间：室内的声场达到稳定状态之后，从切断声源开始,，到声压衰减到原值的千分之一，即,:,时所需要的时间。,近似公式为,(,秒,),公式中,v,为房间体积,为房间总吸声量,建筑声学、室内声学、吸声材料,不同功能的声场要求的,最佳混响时间,表,声音的干湿比,（演示）,，,房间常数：房间内对声音的有效吸声量，其值越大，说明房间对声音的吸收越多，混响时间越短。,近似公式为：,(,单位为平方米,),式中，为房间的总面积，,为房间的平均吸声系数，,消声室：,近于一，故房间常数近于无限大，由于声音几乎全部吸收，没有反射，故混响时间近于零。,混响室：,近于零，由于声音几乎全部反射，没有吸收，故混响时间近于无限长。,，混响半径：以直达声与混响声相等的位置到声源中心的连线之距离,。,近似公式为：,单位为米,式中为房间常数，为方向系数，当声源为点声源时，为。,当听音位置到声源的距离小于混响半径时，直达声大于混响声，清晰度较高，但声音发干；相反，当听音位置到声源的距离大于混响半径时，可以提高混响感，但清晰度会下降。,通常要求扬声器到听众席的最佳距离应小于三倍混响半径，而大于二倍响半径为宜。,D,，声聚焦,声波通过弧面反射而会聚到一点，使此点的声压级特别高。防止办法是在室内尽量使用凸面体，避免使用弧形面体。,但也可以利用声聚焦来增加某一远距离听众区的声压级。,声音的聚焦与散射图,E,处理声场的音频设备,效果器（混响器）,1,，声场中听到的声音,2,，直达声、反射声与,混响声的时间关系,2,，效果器的工作原理,2,，效果器的工作原理方框图,3,，声音的主观特性,一）,生理声学,1,）人耳的构造与功能,（接收声音与转换声音）,人耳的构造图,、,2,）双耳效应与单耳效应,(a),双耳效应图,(b),单耳效应图,二）心理声学,1,）人耳的听觉范围,2,）掩蔽效应,3,）鸡尾酒会效应,4,）,哈斯效应,a),哈斯效应的概念；人耳对于声源方向主观感觉的基本特性。,b),哈斯效应的应用,（,1,）虚拟声源的形成,（,2,）设定声像的位置,（,3,）移动声像的形成,三）声像与声相,1,）声像；声源的空间位置与主观感觉,a,与调音台的声像旋钮（,pan),位置有关,b,与左右接线的配置（,L.R ),有关,C,与声压的变化或时间关系有关,2,）声相；,声波或音频信号的相位变化关系,a,与两路或多路声波合成相位有关,b,与两路或多路音频信号的合成相位有关,3),，音频工程师的学习与修养,认识音响师与录音师是一个伟大的职业，创造性的劳动,音频技术工作者应成为厚基础、宽专业、强能力、高素质,:,理论与实践相结合、技术与艺术相统一的综合型人才,(1),理论学习：,数学、物理、电工,、,声学基础、建筑声学、电声学、乐理知识、电脑操作、外语能力等。,(2),技能训练：,声音特性判断（,听力试验,）、声场特性的监别（实验）、节目主观评价、,要求使声音达到响、真、美、虚的高度境界,