《沁园春.雪》课件-(2).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,你知道下面这首诗写的对象是谁吗？,你用,/,平平仄仄,/,的枪声,写诗,二万五千里,/,是最长,/,一行,常于,/,马背上,/,构思,便,/,具有了,/,战略家,的,/,目光,战地,/,黄花 如血,/,残阳,成了,/,最美的,/,意象,有时,/,潇洒地,/,抽烟,抬头,/,望断,/,南飞雁,宽阔的,/,脑际,/,却有,/,大江流淌,雪天,/,更善,/,畅想,神思,/,飞扬起来,飘成,/,梅花漫天的,/,北国,/,风光,相信,/,你是,/,最严肃的,/,诗人,屈指,/,数算,一首,/,气势磅礴的,/,诗,调动了,/,半个世纪的,/,酝酿,轻易,/,不朗诵,天安门城楼上,/,只那一句,便成了,/,世界的,/,诗眼,嘹亮了,/,东方,!,沁园春 雪,毛泽东,沁园春 雪你做好准备了吗？,了解作者,了解写作背景,理解课下注释,反复诵读课文,一、知人论诗,资料链接：关于毛泽东,毛泽东（,1893,1976,），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南,湘潭,人。伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是,马克思主义,中国化的伟大开拓者，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是党的第一代中央领导集体的核心，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。,他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。被人们尊称为“毛主席”。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，,时代,杂志也将他评为,20,世纪最具影响,100,人之一,读准下列字词读音,分,外妖,娆,(f,n)(r,o),成吉思,汗,(h,n),数,风流人物,(sh),还,看今朝,(h,i),感知诗意，概括诗歌的大意,想一想，每一阙中具体写了什么？,划分上下阕的层次,作者在上下阕或整首词中抒发了怎样的情感？,上阙：描写北国风光,下阙：纵论历史英雄，抒发诗人的抱负,自主探究，整体感知人物形象,通过刚才的反复诵读，我们基本上能够在字里行间看到诗人的形象了。现在请你说一说：诵读,沁园春,雪,，我读到了一个毛泽东。,示例：,一个胸怀天的政治领袖毛泽东,合作探究，体会词的写作特色,沁园春,雪,上片：写雪景、抒写祖国山河的壮丽。,词牌名,题目（词内容的集中表现）,北国风光，,千里,冰封，,万里,雪飘。,总写雪景,：,千里、万里展现视野的广阔博大，,静的地面凝然安静、动的天空雪姿轻盈。,在广袤无垠、冰天雪地的银色世界里体现了一代伟人雪中赏雪的豪情,作用：,内容上,北方壮观雪景的概貌图；,结构上,总领下文，为分写雪景作铺垫。,望,长城内外，,惟余莽莽；,在河上下，,顿失滔滔。,山,舞,银蛇，,原,驰,蜡象。,欲与天公试比高。,“,望,”,承上启下，领起到,“,欲与天公试比高,”,。,诗人登高望远入眼的是祖国壮丽山河，情由景生抒发内心豪情。,描绘白雪覆盖之广；,黄河结冰的壮观景象,比喻、比拟，化静为动景色壮观无比。又写出奋飞、竞争的精神面貌,舞,起舞、飞舞。形容披雪的群山似,“,银蛇,”,逶迤曲折。,驰,奔驰、奔跑。形容白雪覆盖的丘陵如巨象奔驰 。,须,晴日，看红妆素裹，分外妖娆。,虚景：,“,须,”,字表明雪后初晴之景出自作者的想象。,北国雪景,总写：千里冰封、万里雪飘（实）,详写：,望,长城、黄河、群山、高原（实）,看,红装、素裹 （虚）,下片：议论、抒情，评古论今。赞颂无产阶级、革命英雄,。,江山如此多妖，引无数英雄竞折腰。,作用,承上启下。由描绘自然过渡到评点历史帝王。,体现无数英雄为祖国的壮丽山河而倾倒。,惜,：,秦皇汉武，,略输,文采；,唐宗宁祖，,稍逊,风骚。,一代天骄，,成吉思汗，,只识弯弓射大雕。,“,惜,”,惋惜、感叹。是对历史人物的评价，领起到,“,只识弯弓射大雕,”,。,肯定他们是英雄，委婉批评他们长于武功、短于文治。,又蕴含后来者居上超超期历史英雄人物的坚定自信。,俱往矣，数风流人物，还看今朝。,评论英雄,点睛之笔，全词的主旨句。,“,今朝,”,英雄不负历史使命，创造伟大的业绩。抒发一代伟人的政治抱负和自信，对无产阶级革命者和人民的赞美,过渡：江山多娇、英雄折腰,抒情,评古：,（惜）秦皇、汉武、唐宗、宋祖、成吉思汗,议论,颂今：（看）风流人物、今朝（无产阶级英雄）,抒情、议论,写景变化多端，特色鲜明,诗人新颖独特的视角：,虚实结合：上前十句实写雪景，后三句虚写雪后美景。,动静结合：山、原,舞、驰化静态为动态,纵横结合：写景,空间议论,时间,用词准确含蓄，千锤百炼,诗人细腻入微的表达：,准确传神的动词：封、飘、舞、驰。,概括性强的总领词：望、惜。,富有表现力的副词：惟、顿、略、稍、只,修辞手法的运用极为巧妙,诗人高超的写作技巧：,比喻兼对偶：山舞银蛇，原驰蜡象。,互文：千里冰封，万里雪飘。,拟人：红装素裹，欲与天公试比高,联系背景,体悟情感,小结：,这首词壮阔雄奇。玉砌银装的冰雪世界揭开了她神秘面纱的一角。一轮红日在古老的东方就要冉冉升起。而今曾经的期待早已成为美丽的现实。经济腾飞，军事突起，寰宇探秘，嫦娥奔月，航母飞机，大国扬眉。祖国的发展日新月异，国家的较量更加激烈，它要求我们每一位中华儿女全面发展，与时俱进,“,数风流人物，还看今朝！,”,作业：,1,、展开想象用自己的话描绘诗人笔下的北国雪景图,2,、反复诵读课文，仔细体会,“,俱往矣，数风流人物，还看今朝,”,3,、收集一些关于雪的古诗词,再见,