十七采薇.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,采 薇,诗经,岁亦莫 止,猃狁 之故,载 饥载渴,王事靡盬,彼路 斯何,四牡騤騤,小人所腓,象弭 鱼服,雨 雪霏霏,（,m,）,(zi),（,ku,）,(m,),（,xin yn,）,(g),(l),(fi),(y),我行不来,(li),字词注音,13,章节 戍边,45,章节 作战,6,章节,归家,整体结构,采薇采薇，薇亦,作,止。,曰归曰归，,岁亦莫止,。,靡室靡家，玁狁之故。,不遑启居，玁狁之故。,采薇采薇，薇亦,柔,止。,曰归曰归，,心亦忧止,。,忧心烈烈，载饥载渴。,我戍未定，靡使归聘。,采薇采薇，薇亦,刚,止。,曰归曰归，,岁亦阳止,。,王事靡盬，不遑启处。,忧心孔疚，我行不来,!,薇菜刚刚绽出嫩绿的芽尖,叶片生长得柔嫩,-,叶茎坚硬,【春】【夏】【秋】（时光无情流逝）,一年将尽,又是小阳春,（戍边时间延长无期）,思乡忧愁似火烧,内心忧虑非常痛苦,（思乡之情不断加深）,始终没有闲暇来休整,始终无人来传递问候,句式相同，每句的字数相同，只是在相同位置上更换个别字句，以丰富表达内容的表现手法叫,“,重章叠句,”,深化意境，强化情感。,有效地增强了诗歌的节奏感和音乐感。,言之不足故嗟叹之，嗟叹不足故咏歌之。,采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。,说回家呀道回家，眼看一年又完啦。,有家等于没有家，为跟猃狁去厮杀。,没有空闲来坐下，为跟猃狁来厮杀。,采薇采薇一把把，薇菜新芽已长大。,说回家呀道回家，心里忧闷多牵挂。,满腔愁绪火辣辣，又饥又渴真苦煞。,驻守地方不安定，问候无人捎回家。,采薇采薇一把把，薇菜已老发杈枒。,说回家呀道回家，转眼十月又到啦。,王室差事没个罢，想要休息没闲暇。,满怀忧愁太痛苦，生怕从此不回家。,借景抒情,薇（意象）,薇：野生的豌豆苗，嫩叶可食用。,采薇起,“,兴,”,“,兴者，先言他物以引起所咏之词也,”,。,兴：托,物,起兴,，先言他物，然后借以联想，引出诗人所要表达的事物、思想、感情。相当于我们常用的象征修辞方法。,“,采薇,”,起兴：,薇是赖以生存的食物，,是节令更替时间的象征，,是离乡之路的远近,是求生的一种渴望,彼尔,维,何，,维,常之华。,彼路,斯,何，君子之车。,戎车既驾，四牡业业。,岂敢定居，一月三捷。,驾彼四牡，四牡騤騤。,君子所依，小人所腓。,四牡翼翼，象弭鱼服。,岂不日戒，玁狁孔棘,。,什么花儿开得盛？棠棣花开密层层。,什么车儿高又大？高大战车将军乘。,驾起兵车要出战，四匹壮马齐奔腾。,边地怎敢图安居？一月要争几回胜！,驾起四匹大公马，马儿雄骏高又大。,将军威武倚车立，兵士掩护也靠它。,四匹马儿多齐整，鱼皮箭袋雕弓挂。,哪有一天不戒备，军情紧急不卸甲。,身处何时：,春天（维常之华）,身处何方：,战场（戎车既驾）,彼尔,维,何，,维,常之华。,彼路,斯,何，君子之车。,戎车既驾，四牡业业。,岂敢定居，一月三捷。,驾彼四牡，四牡騤騤。,君子所依，小人所腓。,四牡翼翼，象弭鱼服。,岂不日戒，,玁狁孔棘,。,“,棠棣花,”,起兴：,棠棣花花开三朵为一缀，后多用棠棣花来比喻兄弟情谊。此处将士们共同为了抵御外侮，并肩作战，表达了他们与子同袍、奋勇杀敌的决心。,对军队如此全方位细致的描写，作者在此处用到的是哪种表现手法？,赋,“赋者，敷也，敷陈其事而直言之者也”。就是说，赋是直铺陈叙述，是最基本的表现手法。,思考：九死一生，终于能够凯旋，本是件高兴的事，为什么诗人会在最后一章归家途中道出“我心,伤悲,，莫知我,哀,”？,岭外音书绝，经冬复立春。,近乡情更怯，不敢问来人。,李频渡汉江,十五从军征，八十始得归。道逢乡里人，家中有阿谁？,遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。,中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。,羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪下沾我衣,十五从军征,昔我往矣，,杨柳依依；,今我来思，,雨雪霏霏。,行道迟迟，,载渴载饥；,我心伤悲，,莫知我哀。,以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐,这个战士的情感是感动人心的是真实的，不因戍边而怨天尤人，深知外敌入侵，为国出战，责无旁贷，他把对家国的爱融化为对敌人的恨，爱之深而恨之切。,这个战士的情感也是阳刚的是正义的，“一月三捷”大快人心。,这个战士的情感更是浪漫的写意的，棠棣之花的绽放时对胜利的渴望，恰似毛主席的“战地黄花分外香”，有那异曲同工之妙；“杨柳依依”和“雨雪霏霏”的对比不只是自然环境的优劣对比，更是和平与战争的状况之比,回家作业,1.,【思考与练习】第三大题,2.,采薇知识巩固与拓展,3.,背诵采薇最后一个章节,谢 谢,