七年级生物上册-第一节细胞的生活需要物质和能量课件-人教新课标版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 细胞的生活需要物质和能量,P,51,1,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,叶绿体,液泡,动物细胞,植物细胞,动植物细胞结构比较,回顾,2,1,、知道细胞中含有的物质。,2,、知道细胞膜有控制物质进出的功能。,3,、理解细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的功能。,4,、学会类比、推论的方法，理解并认同细胞的生活需要物质和能量。,3,糖在水中溶解,细胞中的物质,4,5,黑色圆点,表示水分子,红色圆点表,示蔗糖分子,试一试 解解看,6,7,细胞中的物质,一些物质由,分子,构成，分子在不停,运动,8,细胞中的物质,无机物,：,有机物,：,水、氧、无机盐、,二氧化碳等废物,糖类、脂类、蛋白质、核酸,(,分子比较,小,，一般,不含碳,）,(,分子比较,大,，一般,含有碳,）,9,细胞中物质占细胞鲜重的比例,物质,所占,比例（,%,）,水,8090,无机盐,11.5,蛋白质,710,脂类,12,糖和,核酸,11.5,燃烧小麦种子，剩下的灰烬是,无机盐,，属于无机物，烧掉的是,有机物,。,笔记,10,有用的物质进入，有害的物质排出,11,细胞内产生的废物,其他物质,细胞膜控制物质出入细胞,细胞膜,将细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞有一个较,稳定的状态,。,有用的物质,进,挡,出,12,物体的运动和生物的生活都需要能量,细胞质中有能量转换器,13,为什么运动员比赛前补充葡萄糖水？,细胞的生活不仅需要,物质,也需要,能量,能量,以多种形式存在自然界中,14,电能,光能,热能,化学能,动能,15,蜡烛燃烧时，其中的化学能转变成了什么形式的能量？,能量可以由一种形式转变成另一种形式,16,动能电能,风力发电厂,17,太阳能发电站,光能电能,18,化学能热能,19,发动机是机车的能量转换器,20,谁是细胞的能量转换器？,21,线粒体是细胞的“发动机”,线粒体,能将细胞中的,有机物,经过复杂的过程，转变,无机物,，同时将有机物中的,化学能释放,出来，供细胞生活利用。,线粒体,22,有机物中的能量从何而来？,植物的绿色细胞中含有叶绿体，,叶绿体,能将,光能,转变成,化学能,，储存在它制造的有机物中。,23,线粒体：,使细胞中的,有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变成,二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。,叶绿体：,叶绿素,能吸收光能。,叶绿体,将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。,24,细胞中的能量转换器,动物生活所需的能量,(,来自食物,),有机物中的化学能,叶绿体,线粒体,线粒体,动物：,植物：,有机物中的化学能,植物生活所需要的能量,太阳光能,叶绿体、线粒体,25,叶绿体：,将,光能,化学能,，贮存在有机物中,线粒体：,分解有机物将,化学能释放,出来,有机物,叶绿体,线粒体,能量,阳光,(,发电机,),(,蓄电池,),(,发动机,),植物的绿色部分,26,在高倍光学显微镜下，可以看到存在于细胞质中的,线粒体,。运动员肌肉细胞的线粒体比少运动的人的多，,善于飞行,的鸟其胸肌细胞的线粒体,比不善于飞行的多,。,植物,的线粒体,比动物的少,。你知道为什么吗？,拓 展,27,危重病人的消化及呼吸功能相对减弱。吸氧有助于病人的细胞获得氧；静脉点滴葡萄糖可使病人的细胞,及时获得葡萄糖,，不必完全依赖消化系统。这样病人的细胞及其中的线粒体就可以将葡萄糖和氧转变成二氧化碳和水，同时释放,能量,，供给病人生命活动的需要。,P54,、,2,为什么医生常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖？,28,细胞是,物质和能量,的统一整体。,29,生物体所有的生理活动都要通过一个个小细胞来实现。,所以细胞不仅是生物体的,结构单位,，也是生物体的,功能单位,。,P35,结论,30,再见！,31,