泰山版品社五年级上册第一单元成长中的苦与乐.ppt

*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,成长中的苦与乐,东平三实小 王爱英,第一课 三人行必有我师,一、填空,1.古代教育家、思想家（）说：,“,三人行，必有我师焉。,”,这句话告诉我们，要善于发现他人的（）和（），并（）向他人学习。,2.我们不仅要善于发现他人的（），欣赏他人的（），还要学会（）他人的（）。,3.能够清醒地认识自己的（），善于发现他人的（）和（），抱着（）的态度向他人学习，以弥补自己的不足，这样的同学，将会进步的更快。,4.虚心使人（），骄傲使人（）。这是（）的名言。,5.,“,满招损，谦受益,”,出自（）。,6.要想获得真知（）和（）缺一不可,二、选择,1.,“,舍长以就短，智者难为谋,”,是（）说的。,A、毛泽东 B、雨果 C、顾嗣协,2.他人的（）是一面镜子。,A、缺点 B、长处 C、宽容,3.我们不仅要善于发现他人的长处，欣赏他人的优点对于他人的缺点也要（）。,A、置之不理 B、蔑视 C、包容,三、判断,有的优点是天生的，不是学习就能学到的，所以我们不必学习别人。,（）四、问答,1.谈一谈你对,“,三人行，必有我师焉,”,的理解。,答：,古代教育家、思想家孔子说：,“,三人行，必有我师焉。,”,这句话告诉我们，要善于发现他人的,优点,和,长处,，并,虚心,向他人学习。,2.怎样做到,“,取人之长，补己之短,”,？,答：,能够清醒地认识自己的,缺点,，善于发现他人的,优点和长处，,抱着,谦虚,的态度向他人学习，以弥补自己的,不足,，这样的同学，将会进步的更快。,第二课 学会宽容,一、填空,1.宽容是对他人真诚的（），是对他人发自内心的（），也是一种积极健康的（）。,2.宽容的力量足以改变一个人的（）。可以说，宽容是一种（），也是一种的（）。,3.宽容也是一种（），他能化敌为友，使人真诚相待。,4.与人相处时，要以（）的态度真诚相待；对同学朋友以及其他人的缺点、错误和困难，要懂得（）看问题，理解他人，以（）和（）的态度帮助他们。,5.一个人的魅力所在，不只是他的（）、（），还包括他的（）和（）。,6.法国作家雨果说过：,“,世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是（）。,7.（）是一种胸怀，也是一种动力。,二、选择,“,宰相肚里能撑船,”,这句古语告诉我们做人要（）,A、诚实 B、热情 C、宽容,2.对宽容的解释错误的是（）。,A、宽容就是对他人真诚的谅解,B、宽容有时可能改变一个人的命运,C、别人不尊重我，我也不会对他宽容,三、判断,1.,宽容是一种胸怀，也是一种动力。（）,2.,宽容就是事事要想着他人，屈从于他人。（,）,3.,宽容就是明知他人有缺点也不指出来。（,）,4.,宽容就是当别人无意间寻害了自己的利益能原谅别人。（）,5.,宽容就是忍让。（,）,6.,包容他人的缺点，就是对他人不负责任。（,）,7.上数学课时，小明补周日作业，老师批评了他，小明很不服气，抱怨老师不宽容他。（）,四、问答,1.什么是宽容？,答：,宽容是对他人真诚的,谅解,，是对他人发自内心的,友善,，也是一种积极健康的,待人处事,的,态度,。,2.为什么要学会宽容？,答：,宽容的力量足以改变一个人的命运。可以说，宽容是一种,胸怀,，也是一种的,动力,。,宽容也是一种,智慧,，他能化敌为友，使人真诚相待。,宽容别人的人，心地坦荡；被人宽容的人，能受到心灵的启迪。,3.,在学习生活中你是怎样宽容他人的？,答：,与人相处时，要以,谦逊,的态度真诚相待；,对同学朋友以及其他人的,缺点,、,错误,和,困难,，要懂得,站在别人的角度,看问题，,理解,他人，以,善意和坦诚,的态度,帮助,他们。,第三课 笑对成长中的烦恼,一、填空,1.（）与（）如影随形，（）是我们成长中必须面对的。,2.困难面前，你（），困难就（）；你进，困难就（）。,3.遇到困难不要（），要大胆（），加以还击。,二、选择,1.对烦恼的说法错误的是（）。,A、人人都会有烦恼 B、学习生活中有烦恼是正常的事。,C、老师偏爱学习好的同学，我很烦恼。,2.在成长过程中，人人都会遇到困难和烦恼，在困难面前，我们应该 （）,A、知难而退，不做无谓的牺牲。,B、尽量回避困难，条条道路通罗马。,C、遇到困难不要回避，要大胆迎上去，加以还击。,3.遇到不开心的事，我会（）,A、埋在心里 B、对别人发脾气 C、对父母说、对老师说,C,三、判断,1.五年级了，父母和老师对我的要求越来越高，学习越,来越紧张，我很烦恼。（）,2.有了烦恼，就应该立即克服掉。（）,3.在困难面前，你退，困难就进；你进，困难就退（）,4.老师偏爱学习好的同学，我很烦恼。（）,四、问答,你如何笑对成长中的烦恼？,答：,烦恼与成长如影随形，烦恼是我们成长中必须面对的。,勇于面对并战胜困难。因为在困难面前，你退，困难就进，你进，困难就退。,遇到困难不要回避，要大胆迎上去，加以还击。,五、连线,舍长以就短，智者难为谋 孔子,三人行，必有我师 顾嗣协,虚心使人进步，骄傲使人落后 尚书,满招损，谦受益 毛泽东,海不辞滴水，故能成其大 管仲,作业,第一课 三人行，必有我师,怎样做到,“,取人之长，补己之短,”,？,答：,能够清醒地认识自己的缺点，善于发现他人的优点和长处，抱着谦虚的态度向他人学习，以弥补自己的不足，这样的同学，将会进步的更快。,第二课 学会宽容,为什么要学会宽容？,答：,宽容的力量足以改变一个人的命运。可以说，宽容是一种胸怀，也是一种的动力。,宽容也是一种智慧，他能化敌为友，使人真诚相待。,宽容别人的人，心地坦荡；被人宽容的人，能受到心灵的启迪。,第三课 笑对成长中的烦恼,你如何笑对成长中的烦恼？,答：,烦恼与成长如影随形，烦恼是我们成长中必须面对的。,勇于面对并战胜困难。因为在困难面前，你退，困难就进，你进，困难就退。,遇到困难不要回避，要大胆迎上去，加以还击。,成长中的苦与乐,三人行,必有我师,（正确认,识自己,）,学会宽容,笑对成长中,的烦恼,怎样理解“三人行，必有我师”？,“尺有所短，寸有所长”：,我们不仅要_,欣赏_,还要_,怎样做到“取人之长，补己之短”？,顾嗣协、毛泽东、尚书,要获得真知_和_缺一不可。,含义：,原因：,管仲名言,行为要求及表现：,一个人的魅力：,判断：,烦恼与成长如影随行.,狮子与大象的,故事说明：,勇于面对并战胜困难。,判断：,因为：.,遇到困难不要.,