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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文,S,版 三年级 语文 上册 第三单元,孩子考科学家,英国的博物学家,生物学家,进化论的奠基人。,18091882,年。于,1809,年,2,月,12,日诞生在英国的一个小城镇。他以博物学家的身份,参加了英国派遣的环球航行,,做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集,,经过综合探讨,形成了生物进化的概念。,1859,年出版了震动当时学术界的,物种起源,。,查理斯,达尔文,这篇课文主要讲了一个什么故事?,主要讲英国的一对小兄弟做了一条怪模怪样的虫子标本来考达尔文的故事。,说一说,根据下列提示,将课文分成三个部分。,(,1,)兄弟两喜欢玩虫子,想见达尔文。,(,2,)兄弟俩做好准备,要考考达尔文。,(,3,)兄弟俩拿出怪虫考达尔文。,第,1,部分:第,1-4,自然段。,第,2,部分:第,5-7,自然段。,第,3,部分:第,8-17,自然段。,学习第一部分,自由读第一部分孩子为什么要考科学家呢?,质疑,1,、兄弟俩很喜欢抓虫子。,2,、爸爸讲了科学家达尔文的故事。,3,、兄弟俩对达尔文很感兴趣,想见达尔文,考考达尔文是否像爸爸说得那样有学问。,从文中找出表现兄弟俩喜欢虫子的句子,用,画出来。,要是抓到了一条虫子,他们心里就甜滋滋的,想吃了蜜糖似的。,学习第二部分,默读第二部分,想一想听说达尔文要来,兄弟俩心情如何?他们有什么想法?,1,、兄弟俩高兴极了。,2,、兄弟俩想考考达尔文是否像爸爸说得那样有学问。,兄弟俩高兴极了。调皮的弟弟眨巴着眼睛,在哥哥耳边说了几句悄悄话,。,哥哥点着头连声说:“好!好!”,我认为“悄悄话”后面应该用逗号。,你觉得呢?,用,画出兄弟俩做准备工作的句子。,划一划,第二天清早,兄弟俩拿着竹竿和网兜,来到树林里,东奔西跑,忙了整整一天,捉了许多虫子。,他们捉那么多虫子做什么呢?,他们剪下,知了,的翅膀和脚,留下了光光的身体,用花花绿绿的,蝴蝶,翅膀和带着小钩子的,蚱蜢,大腿,还有,天牛,的长角须,拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本。,他们把这么多的虫子组合到一块是要干什么?,他们想考考达尔文,看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。,自由读,8-17,自然段,用,画出描写兄弟俩表情的语句。,弟弟向哥哥挤挤眼睛。,达尔文一听这两个孩子逮到了怪虫子,,可来劲儿了,,马上要看看。,兄弟俩互相做个鬼脸,拿出一只匣子,递给达尔文。,达尔文揭开盖子,看到那条怪模怪样的“虫子”,差点儿笑起来。可是,他,马上,装出惊奇,的样子说:“哎呀,这条虫子真怪,我也没见过呀!”,达尔文真的被考住了吗?你是怎么知道的?,想一想,这时候,达尔文再也忍不住了,笑了起来,说:“那就把它称做叫虫吧。”接着,达尔文指指他俩的鼻子,笑着说:“你们这两只有趣的小叫虫!”,你觉得达尔文爷爷是怎样的人?,收集一些资料讲给大家听吧。,
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