七年级语文下册《生于忧患死于安乐》课件 北师大版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生于忧患，死于安乐,学习目标,1、能用普通话准确而流畅地朗读课文。,2、在理解词语的基础上，准确翻译全文。,听读课文,1、根据录音用汉语拼音未文中生字注音。,2、查阅工具书，解释文中重要词语。,正音释义,畎（qu,n田间水沟）亩：田地。,傅说（yu）,曾（zng 同“增”）益：增加。,胶鬲（g）,拂（b同“弼”）士：辅佐君主的贤士。,拂（f）乱:违反，阻扰。,读出节奏,（1）舜,/,发于,/,畎亩之中，傅说,/,举于,/,版筑之间，胶鬲,/,举于,/,鱼盐之中，管夷吾,/,举于,/,士，孙叔敖,/,举于,/,海，百里奚,/,举于,/,市。,（2）-必先苦,/,其心志，劳,/,其筋骨，饿,/,其体肤，空乏,/,其身，行拂,/,乱,/,其所为，所以动心,/,忍性，曾益,/,其所不能。,朗读课文,字音读准,节奏合理,流畅自然,理解词义,运用课文注释，查阅工具书，自主解释文中不理解的词语的意思,1、常见的实词。,举于版,筑,之间 本文指“捣土用的杵”。,举于,士,古代泛指官吏，本文指狱官。,2、常用虚词,于,舜发,于,畎亩之中 （从）,故天将降大任,于,是人也 （给）,征,于,色（在）,生,于,忧患（由于）,而 而,后作（表承接）,而,死于安乐也（表并列）,3、一词多义,发,发于畎亩 （举，被人用）,发于声 （表现）,拂 行拂乱其所为（阻挠，违反）,拂士 （同“弼”，辅佐，辅弼）,4、词类活用,劳,其筋骨 使-劳累（形容词的使动用法）,饿,其体肤 使-饥饿（形容词的使动用法）,空乏,其身 使-贫困缺乏（形容词的使动用法）,所以,动,心 使-惊动（动词的使动用法）,忍,性 使-坚韧 （形容词的使动用法）,行,拂乱,其所为 使-受到阻挠（动词的使动用法）,人恒,过,犯错误、犯过失（名词活用于动词）,疏通文意,读：字音读准 流畅自然,节奏合理,说：意思明确 条理清晰,语言通顺,诵读课文,对照朗读录音，诵读课文，读出自己的感受和体悟,。,背诵全文,反复朗读直至能背，要求准确、熟练。,再见！,