六年级数学上册-分数除法应用题课件-人教新课标版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数除法应用题,分数应用题,人教新课标六年级数学上册,教学目标,1,复习与分数除法相关的知识，掌握分数除法应用题的结构特征及数量关系。,2,能正确解答有关的分数除法应用题。,3,提高同学们分析、解答应用题的能力。,分数除法应用题,分数除法应用题,复习,新课,练习,一、读题说出单位“,1”,，关系式,黑兔是白兔的,黑兔的 相当于白兔,甲数的 是乙数,甲数是乙数的,苹果树占果园面积的,钢笔的价钱等于书的,3,7,3,4,3,1,3,5,6,2,5,7,8,二、口头列式，并说出结果：,12,的 是多少？,6,是,30,的几分之几？,60,的 是多少？,一个数的 是,5,，这个数 是多少？,4,1,4,1,5,2,返回,2,（12,=3,）,4,1,（630=）,5,1,（,60,=24,）,5,2,4,1,（,5 =20,）,新买故事书是原有故事书的几分之几？,学校图书室原有故事书,1400,本,新买故事书,840,本,840,1400=,5,3,答：新买故事书是原有故事书的 。,5,3,学校图书室原有故事,1400,本,新买的故事书是原有故事书的,新买故事书多少本？,3,5,1400 =840(本),5,3,答：新买故事书是原有故事书的,840,本。,学校图书室新买故事书,840,本,是原有故事书的,.,图书室原有故事书多少本,?,3,5,?,新买,故事书,是原有故事书的,5,3,840,本,原有故事书,？本,5,3,原有故事书本数,=840,解,:,设原有故事书本数为,x,列方程得,解法一,:,X =840,5,3,X=840,5,3,X=1400,答,:,原有故事书,1400,本。,解法二,:,840 =840,x =,1400(本),3,5,5,3,学校图书室原有故事书,1400,本,新买故事书,840,本,新买故事书是原有故事书的几分之几？,学校图书室原有故事,1400,本,新买的故事书,是原有故事书的,新买故事书多少本？,学校图书室新买故事书,840,本,是原有故事,书的 。图书室原有故事书多少本,?,3,5,3,5,840,1400=,5,3,1400 =840(本),5,3,840 =1400(本),5,3,相同点：,都有三个量,（新买故事书本数，原有故事书本数，新买 故事书是原有故事书的几分之几）,都是把原有故事书本数看作单位“,1”,不同点：,已知的和未知的不一样。,解答方法不一样。,（,和,用除法，,用乘法）,返回,2,2,7,8,用去了多少米,用去几分之,几,7,2,正好是,把下面的应用题补充完整,并选择相应的算式：,7,2,2,7,8,2,7,28,828,288,28,2,7,8,2,7,828,28,2,7,一条绳子长,28,米，用去了 ，,_?,一条绳子用去,8,米,_,这条绳子长多少米,?,一条绳子长,28,米，用去了,8,米,_?,幸运选择,下面,4,道题，请任选一道或几道计算，做对者，有的给你一个奖励，有的没有，试试你的运气如何？（限时,2,分钟）,实验小学六年级评出三好学生,12,名,正好是六年级学生人数的 。六年级有学生多少人,?,南郊蔬菜基地去年收各种蔬菜,40,万千克，相当于今年计划,80%,，今年计划产量是多少万千克？,东风拖拉机厂今年上半年生产拖拉机,850,台，正好完成了全年任务的 ，全年计划生产拖拉机多少台？,为民食品商店九月份营业额中的,5%,教了营业税，交的营业税是,945,元。九月份营业额是多少元？,祝贺你加,3,分,你真棒加,4,分,你真棒加,5,分,加2分,2,25,5,9,12,=,1,50,（人）,2,25,40,80%=50(,万千克,),850,=,1,530,（台）,5,9,945,5%=18900(,万千克,),看图列式,30吨,？吨,2,5,火车,？,千米,“1”,15,千米,1,4,是火车速度的,自行车,30,=75,（,吨）,2,5,1,4,15,=60,（千米）,加2分,对不起再 做一道,