《风娃娃》ppt课件上课.ppt

资源描述

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,云儿见他让路，,小树见他招手，,禾苗见他弯腰，,花儿见他点头。,猜谜激趣,16,风娃娃,求助信,亲爱的小朋友：,你们好！,我是风妈妈的孩子风娃娃，我长着一张胖乎乎的小脸，一双圆溜溜的大眼睛，大伙儿都夸我是个活泼可爱的孩子。前几天，风妈妈见我已经长大了，就让我去帮人们做点事。知道吗？我可喜欢帮人们做事了，可是我帮人们做事，为什么人们有时还要责怪我？呜,你的朋友：风娃娃,2005,年,9,月,12,日,自主识字：,10,分钟,任务：,读文，识字,要求：,1,、,自由朗读，读准字音，读通全文，圈认生字。,2,、,2,人一组互读生字。,评价,：读准字音，认清字形。,chu x x j qi,n f,抽续吸极纤夫,抽水,断续,吸气,积极,纤夫,我会读,h,n sh,shn,g,sh y,zhn,g,汗驶绳示易筝,流汗,行驶,绳子,表示,容易,风筝,我会读,z,n,g,sh,n,g,r,n,g,zh,z,踪伤仍折责,踪影,伤心,仍然,折断,责怪,我会读,抽续吸极纤,夫汗驶绳示,易筝踪伤仍,折责,我会读,汗驶绳示抽续吸极纤夫筝踪伤仍易折责,我会读,生字转盘,抽,吸,极,续,夫,伤,责,踪,筝,示,汗,赶紧飞快深深地,伤心责怪不住地,摇摇摆摆断断续续,我会读,一、认识风娃娃。,1,、风娃娃是一个怎样的孩子？,2,、风娃娃做了几件事？,风娃娃帮助风车抽水,。,风娃娃对着船帆吹起来,风娃娃把风筝吹跑了。,二、了解风娃娃。,1,、,你喜欢风娃娃做的哪件事？用自己喜欢的方式读课文。,2,、感受风娃娃不同的心情。,他,深深地,吸了一口气,使劲,向风车吹去。,他,急忙,跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上,飞快地,行驶。,抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住点头，风娃娃也高兴极了。,他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。,纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。,三：我和风娃娃交朋友,1,、,我有知心的话对风娃娃说。,2,、风娃娃做好事给我的启发。,风娃娃还能帮人们做些什么事？,风娃娃还能为人类做些什么好事？,风娃娃来到,_,，,看到,_,，,他,_,。,四、风娃娃的想法,1,、在课文中找出风娃娃的想法。,2,、你支持它的观点吗？,风娃娃想：,帮助人们做好事，真（），只要有（）就行。,容易,力气,风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。,不一会儿，风筝被吹得,无影无踪,，孩子们伤心极了。,他仍然东吹吹,西吹吹,吹跑了人们晒的衣服，折断了新栽的小树,人们都责怪他。,合作探究：,5,分钟,任务,：,风娃娃做了哪些好事？做了哪些坏事？,好事,:,(1),吹大风车,(2),吹帆船,坏事,:,(1),吹风筝,(2),吹衣服,(3),吹小树,五、帮助风娃娃,1,、,看到这样的情景，你的心情如何？你会责怪风娃娃吗？,2,、你会伸出温暖的手吗？,3,、这时，你会对风娃娃说什么？,风娃娃，我,知道人们为,什么责怪你。,小朋友，你知道吗？,感谢信,亲爱小朋友：,你们好！和大家一起学习真快乐！你们真是有智慧的小朋友，在你们的帮助下，,我懂得了做好事光有好的愿望是不行的，还要看是不是真的对别人有用,。让我们共同记住这个道理，争做一位人人喜欢的好娃娃！,你的朋友：风娃娃,2010,年,9,月,30,日,小朋友们热情地帮助了,风娃娃，风娃娃不再,伤,心了，它高兴地向我们,表示,感谢。,shng,bio sh,想一想：这个故事告诉我们什么道理？你受到什么启发？,f,夫,夫人,纤夫,bi,o,表,表示,表达,sh,示,示范,示意,h,o,号,吹号,小号,h,n,汗,汗水,流汗,sh,n,伤,伤心,受伤,x,吸,吸管,呼吸,j,极,极度,积极,风力等级表风级和符号名称风速（米）*陆地物象海面波浪浪高（米）,0,无风,0.0-0.2,烟直上平静,0.0,1,软风,0.3-1.5,烟示风向微波峰无飞沫,0.1,2,轻风,1.6-3.3,感觉有风小波峰未破碎,0.2,3,微风,3.4-5.4,旌旗展开小波峰顶破裂,0.6,4,和风,5.5-7.9,吹起尘土小浪白沫波峰,1.0,5,劲风,8.0-10.7,小树摇摆中浪折沫峰群,2.0,6,强风,10.8-13.8,电线有声大浪到个飞沫,3.0,7,疾风,13.9-17.1,步行困难破峰白沫成条,4.0,8,大风,17.2-20.7,折毁树枝浪长高有浪花,5.5,9,烈风,20.8-24.4,小损房屋浪峰倒卷,7.0,10,狂风,24.5-28.4,拔起树木海浪翻滚咆哮,9.0,11,暴风,28.5-32.6,损毁普遍波峰全呈飞沫,11.5,12,台风,32.7-,摧毁巨大海浪滔天,14.0,

展开阅读全文