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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一章第一节,化学实验基本方法,温馨提示,请拿出你的导学案,课本,练习本、双色笔,,更重要的是你的激情,!,全力投入会使你与众不同,你是最优秀的,你一定能做的更好!,带着你,100%,的热情!,带着你,100%,的感恩!,快 乐 出 发!,小组,得分,优秀,1,2,3,4,5,6,7,8,导学案落实,预习检测,3.,混合物分离和提纯的原则有那些?,“,四原则,”,一不增,不得引入新杂质;,二不减,尽量不减少被提纯和分离的物质;,三易分,使被提纯或分离的物质与其他物质易分离,四复原,被提纯物质要易被复原。,“,三必须,”,一、除杂试剂必须过量;,二、过量试剂必须除尽,(,过量试剂带入新的杂质,),;,三、选最佳除杂途径,。,分组合作,讨论释疑,15,分钟,讨论重点内容、,合作探究疑难点,要求,:,1.,全体起立,凳子放到桌下。,2.,组长负责协调好分层讨论,先一对一讨论,(3-5,分钟),然后组内共同讨论,做到全员参与,高效讨论,克服假讨论和不用心讨论。,3.,边讨论边做记录,注意总结本组好的答题方法,学科小组长重点记录未解决问题,准备质疑。,4.,组长宏观调控,做好展示、点评的准备。,5.,讨论完毕坐下整理完善导学案或按自己的计划学习。,课题一,用化学方法检验,SO,4,2-,(依据、试剂选择),课题二,用化学方法除去粗盐中可溶性杂质,CaCl,2,、,MgCl,2,及其硫酸盐(试剂选择、滴加顺序),展示,方式,1,组,口述,2,组,板书,3,组,口述,4,组,板书,5,组,板书,合作探究,点评,6,组,7,组,8,组,1,组,2,组,跟踪练习,1.,要从,BaCl,2,、,NaCl,的混合液中分别得到纯净的,BaCl,2,和,NaCl,晶体,在一系列的操作中,应选用的试剂是,(),A,K,2,CO,3,、盐酸,B,Na,2,CO,3,、盐酸,C,Na,2,CO,3,、,H,2,SO,4,D,NaOH,、盐酸,小结,1.,过滤:将,不溶固体,与,液体,分离的一种方法,2.,蒸发:分离溶于溶剂中的,固体溶质,的一种方法,3.,蒸馏:利用,互溶的液体,混合物中几种液体的,沸点,不同,通过蒸馏的方法除去,4.,萃取:利用物质在,不同的溶剂中溶解度,的不同,用一,种溶剂把物质从另一种溶剂里提取出来。,5.,Cl,检验,:,取少量待测液加入试管中,然后滴入几滴,稀硝酸,和几滴,硝酸银,溶液,有,白色沉淀,生成。,6.,SO,4,2-,检验,:,取少量待测液加入试管中,然后滴入几滴,盐酸,和几滴,氯化钡,溶液,有,白色沉淀,
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