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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,分不在高，及格就行；,学不在深，作弊则灵。,斯是教室，唯我闲情。,纸条传得快，手机玩开心，,琢磨谈恋爱，寻思游戏厅，,可以打瞌睡，观窗景。,无书声之乱耳，无复习之劳心，,自习说闲话，讲课听不进。,心里云，日子真行。,学生“佳作”,读书铭,陋 室 铭,刘 禹 锡,高桥中学 程文明,一、,作者简介：,刘禹锡（,772842,），字梦得，,唐代洛阳（现在属河南省）人，,贞元九年进士，唐代,著名诗人,，,哲学家。,生活在中唐时期，与唐宋八大家之一的柳宗元交谊很深，世称“刘柳”；与白居易并称为“刘白”；后世尊称他为“诗豪”。,唐顺宗时，曾参加王叔文集团的政治革新运动，不久失败，被贬为朗州司马。后又连任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回洛阳任太子宾客,世称刘宾客。,他的诗通俗清新，善用比兴手法，寄托政治内容。有,刘梦得文集,（又名,刘宾客文集,）传世。,二、文章背景,刘禹锡因热心支持王叔文政治革新，得罪权贵，被贬到和州当通判。和州的策知府是个见利忘义、妒贤嫉能的小人。他看到刘禹锡得罪权臣，不得势，就有意给他小鞋穿。按照规定，通判应该住衙门里三室三厅的房子，可策知州只在城南门给了刘禹锡三间小屋。这三间小屋面临大江，推窗便可看到浩瀚的江面，刘禹锡不怒反喜，并欣然在自己的房门上题写：“面对大江观白帆，身在和州思争辩。”,这举动气坏了策知府，他让书丞将刘禹锡的房子由三间减小到一间半。小屋位于德胜河边上，附近是一排排杨柳。刘禹锡看到这些景色，欣然提笔，“杨柳青青江水平，人在历阳心在京。”依旧在小屋里读他的诗，写他的文。策知府见刘禹锡仍不买他的账，连肺都快要气炸了。于是他和书丞商量后逼刘禹锡搬到一间仅能容一床一桌一椅的小屋。半年时光，搬家三次。刘禹锡想，这狗官实在太不像话了，想作弄我，我偏不买你的账，你要我愁，我偏偏要乐。于是，他就愤笔写下了这篇流传千古的,陋室铭,。,铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，墓志铭、座右铭等如。这种文体一般都是用韵的，又讲究句式整齐，常用对偶句、排比句。,1,、,请读书下注释，了解,“,铭,”,的特点：,三、析题：你知道吗,2,、文章题目的含义：,陋室，意思是简陋的房子。,“陋室铭”的意思就是通过对陋室的描绘和议论表达屋主人的心境和生活情趣。,四,、练习朗诵,欣赏,朗诵,，并试揣摩朗诵的技巧，注意朗读的节奏、重音，感情的投入等。,1,、辨音识字,德,馨,苔,痕,案,牍,鸿儒,西,蜀,何,陋,调,素琴,(,xn,),(,d,),(,h,n r,),(,sh,),(,lu,),(,tio,),(,ti,),本文韵脚：名,ing,，灵,ing,，馨,in,，青,ing,，丁,ing,，经,ing,，形,ing,，亭,ing,押的是,ing,和,in,韵,2,、速读全文并圈出本文韵脚是什么？所押的韵是什么？,你知道吗,山,/,不在高，有仙,/,则名。水,/,不在深，有龙,/,则灵。斯,/,是陋室，惟吾,/,德馨。苔痕,/,上阶,/,绿，草色,/,入帘,/,青。谈笑,/,有鸿儒，往来,/,无白丁。可以,/,调素琴，阅,/,金经。无,/,丝竹之乱耳，无,/,案牍之劳形。南阳,/,诸葛庐，西蜀,/,子云亭。孔子云：,“,何陋,/,之有？,”,3,、划分节奏,5,、学生齐读课文,每两组出一名同学，根据节奏等朗读课文，从中找出最好的一组，予以表扬！,朗读比试,组别,第一组,第二组,第三组,得分,有仙则,名,：,有龙则,灵,：,斯,是陋室：,惟,吾,德馨,：,苔痕,上,阶绿：,草色,入,帘青：,出名,神奇灵异，动词，有灵气,指示代词，这,惟：只是,德馨：品德高尚,长到，蔓延到,五、质疑探究,词汇,1,、实词（,1,）,映入,谈笑有,鸿儒,：,往来无,白丁,：,无,丝竹,之,乱,耳：,无,案牍,之,劳形,：,琴瑟、箫管等,乐器。这里指奏乐,的声音。,案牍：公事文书,劳形：使身体劳累。,博学的人。鸿，大。,平民，没什么学问的人。,扰乱,实词（,2,）,可以,调,素琴，,阅,金经,：,调弄，这里指弹（琴）。,指佛经。,实词（,3,）：,词类活用：,有仙则,名。,苔痕,上,阶绿。,无丝竹之,乱,耳。,无案牍之,劳,形。,名：名词作动词，出名,上：名词作动词，蔓延。,乱：形容词作动词，扰乱,。,劳：形容词作使动词，,使,劳累。,2,、虚词：,“之”的特殊作用：,无丝竹,之,乱耳。,何陋,之,有？,之：助词，无实义，,取消句子的独立性。,之：助词，无实义，,宾语前装的标志。,3,、,下列句中“之”的用法分别是之的哪种用法：,A,、助词“的”,B,、代词,C,、动词，“往，到”,D,、助词无实义,E,、主谓之间取消句子独立性,F,、宾语提前的标志，无实义,1,何陋之有？（）,2,送杜少府之任蜀川,（）,3,无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（）,4,食之不以千里（）,5,牡丹，花之富贵者也（）,6,祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。（）,F,C,D,B,E,A,山不在高，有仙则,名,(,出名,),。水不在深，有龙则,灵（灵异）,。,斯（这）,是陋室，惟吾德,馨（品德高尚）,。苔痕,上（爬上）,阶绿，草色,入（映入）,帘青。谈笑有,鸿儒（学识渊博的人）,，往来无,白丁（没有学问的人）,。可以,调素琴（弹琴）,，阅,金经（佛经）,。无,丝竹（奏乐的声音）,之乱耳，无,案牍（官府的公文）,之,劳形（使身体劳累）,。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子,云（说）,：“,何陋之有（有什么简陋呢）,？,六：分析文章,山不一定要高，有仙人（居住）就有闻名；水不一定要深，有龙（居住）就有灵气了。这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行。苔藓给石阶铺上绿毯；芳草将帘内映得碧青。说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有粗薄的人。可以弹奏素朴的古琴，浏览珍贵的佛经。没有（嘈杂的）音乐声扰乱耳朵，没有（成堆的）公文劳累身心。（它好比）南阳诸葛亮的茅庐，西蜀杨子云的亭子。孔子说：,“,（虽然是陋室，但只要君子住在里面，）有什么简陋的呢？,”,译文,1,、作者怎么样引出陋室的？,2,、第一、二句与第三句有什么关系呢？中心句是哪句？,山 水,比喻起兴,山 仙,水 龙,陋室 德馨,(,中心,),七：研读课文,3,、在作者看来，陋室真的简陋吗？,4,、从哪些方面看得出来？,陋室不陋,景,环境优美,人,交友高雅,事,生活闲适,研读课文,可以调素琴，阅金经,。,无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。,正面,实写,反面,虚写,高雅脱俗,不慕富贵,5,、诸葛、子云分别指谁，他们是怎样的人？,6,、作者在本文提到他们有何作用？,用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”类比“陋室”，意在以古代名贤自况，表明“陋室”主人也有古代名贤的志趣和抱负。,7,、引用孔子的话作结有何作用,？,引用孔子的话,，以反问作结，更局雄辩的力量，再一次证明“陋室”不“陋”，从而表明自己超凡脱俗的胸襟，并巧妙地回应了开头“惟吾德馨”一句，显得意蕴含蓄，令人深思。,研读课文,8,、作者借山水有仙人、神龙比喻陋室主人有好的品德是为了表明什么心迹呢？,9,、这种借他物来表明心迹的手法叫什么？,研读课文,安贫乐道，高洁伟岸,托物言志,八：质疑探究品读课文,6,.,文章中还运用了哪些修辞手法，作者是想通过陋室来告诉我们什么？,对偶。（用原文回答）,（,1,）山不在高，有仙则名。,（,2,）水不在深，有龙则灵。,（,3,）苔痕上阶绿，草色入帘青。,（,4,）谈笑有鸿儒，往来无白丁。,（,5,）调素琴，阅金经。,（,6,）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。,（,7,）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。,陋室不陋，表达出作者髙洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。,当堂测试,1,、概括全文主旨的句子是：,，,。,2,、写出,“,陋室,”,环境清幽的句子是：,，,。,3,、表明主人的生活情趣高雅的句子是：,，,。,，,。,4,、表明了主人不热衷于名利的句子是：,，,。,5,、文末提到三位古人,起什么作用,?,斯是陋室 惟吾德馨,苔痕上阶绿 草色入帘青,谈笑有鸿儒 往来无白丁,可以调素琴 阅金经,无丝竹之乱耳 无案牍之劳形,引古人自况，陪衬比喻。,再背一遍？,拓展延伸（改编,陋室铭,）,峰不在高，有险则奇。书不在多，有识则行。虽是困苦，却也充实。清晨校园静，琅琅读书声。举手投足间，意气风华盛。可以论中外，博古今。无世俗之困扰，无明日之烦忧。外有大操场。内设科技楼。吾曰：何苦之有？,请同学们仿照作者的写法，给自己熟悉的物品写一篇铭，比如桌子铭，铅笔铭，电脑铭,智不在高，有恒则行。学不在深，有勤则明。吾资寻常，唯吾专心。笔墨凉酷暑，书香暖霜天。谈笑无恶友，往来皆良师。可以读诗歌，看散文。无网吧之劳神，无斗殴之乱心。书生头悬梁，学者锥刺股。我云：何苦之有,？,展示成果,读书铭,书不在多，精典则名。读不在广，受益则行。斯是读书，惟吾静心。家中藏万卷，埋头苦读辛。篇篇有哲理，只字无浅印。可以喝杯茶，养养心。无城市之喧嚣，无世俗之纷扰。南边枝头鸟，西处桃花杏。文人云：“其乐无穷。”,展示成果,好友铭,友不在多，知心就行。貌不在美，心仁则灵。斯是好友，唯吾真情。遭难舍身救，遇福共分享。彼此存信任，处事有默契。可以同生死，共患难。无争吵之乱耳，无猜嫉之劳形。战国廉蔺交，盛唐李孟情。好友云：“君交如水。”,“,座右铭,”,，本指古人写出来放在座位的右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。历史上，中外许多名人都有自己的,“,座右铭,”,。,你知道吗,中国现代无产阶级文学家、军事家叶挺的座右铭,三军可夺帅，匹夫不可夺志。,中国现代杰出画家徐悲鸿的座右铭,人不可有傲气，但不可无傲骨。,中国当代著名美学家朱光潜的座右铭,恒、恬、诚、勇,。,名言警句,陋室铭,设喻引题,山,仙,水,龙,比喻起兴,陋室,德馨,陋室不陋,环境优美（清幽景）,生活情趣（高雅事）,引古贤以自况,反诘点题,交友高雅（不俗人）,陪衬比喻 托物言志,安贫乐道 高洁伟岸,（君子之德）,板书设计,
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