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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,猜谜语:,两棵小树十个杈,,不长叶子不开花。,能写会算还会画,,天天干活不说话。,6、胖乎乎的小手,pn,学习目标:,1、能正确、流利的朗读课文 。(要求:手指字,眼看字。坐姿端正。),2、会认读 张、贴、墙、拖,、胖、喜、刚,3、会写“看、着”。,自学指导一,1、请同学们借助拼音读课文,看谁读得准确。,要求:读书姿势正确。(读2遍),pn,x zhn,n,胖 喜 张 刚,qin,tu,ti,墙 拖,贴,自学指导二,2、再读课文,分出自然段。,3、圈出本课生字,并注拼音,多读几遍,。,胖,刚,张,墙,等,贴,拖,喜欢 张贴 刚才 拖鞋,帮忙 变成 事情 墙上,胖乎乎 拿拖鞋,记住生字的好方法一,我来组词,胖()(),张,()()贴()(),等()()拖()(),刚()()墙 ()(),方法二、,比一比:,精 -情 胖 -伴,站 -贴 春 -替,蛙 -鞋 引-张,方法三,加一加(谁来说说)?,看,着,zhe,k,n,作业,选择你认为好的识字方法(一、二、三)写写,全家人都,喜,欢兰兰画的这,张,画。,爸爸,刚,下班回来,拿起画,看了又看,把画,贴,在了,墙,上。,等,我长大了,小手,变,成了大手,它会,帮,你们做更多的事,情,。,我会读(第二课时),pn,t tuxi,“这,胖,乎乎的小手,替,我拿过,拖鞋,呀!”,jun,“这胖乎乎的小手,给,我洗过手,绢,啊!”,bn,no,yn,“这胖乎乎的小手,帮,我,挠,过,痒痒,啊!”,我会说,1、兰兰的爷爷说:“这胖乎乎的,小手,。”,2、兰兰的老师说:“这胖乎乎的,小手,。”,3、兰兰的说:“这胖乎乎的,小手,。”,我会读,胖小手,真勤劳,,样样事情都会做。,替爸爸,拿拖鞋,,给妈妈,洗手绢,,帮姥姥,挠痒痒,,人人喜欢人人夸。,我,替爸爸,。,我,给妈妈,。,我,帮老师,。,我,为大家,。,看,着,zhe,k,n,
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