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山东青岛市市北区2017-2018学年第一学期九年级期末考试语文试题及答案--部编人教版九年级上册.docx

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山东青岛市市北区2017-2018学年第一学期九年级期末考试语文试题及答案 部编人教版九年级上册 2017—2018学年度第一学期期末质量检测 九年级语文试题 (考试时间:120分钟 满分:120分钟) 温馨提示:亲爱的同学们,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功! 请你务必填好自己的座号,并将密封线内的项目写清楚。本次考试时间为120分钟,试题满分120分。本试题共三道大题,含23道小题。其中,第1-9小题为“语言积累及运用”;第12-22小题为“阅读”;第23小题为“写作”。所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。其中,选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”。 题号 一 二 三 合计 (一) (二) (三) (一) (二) (三) 得分 ―、积累及运用【本题满分29分】 (一)语言基础知识【本题满分4分】 1.下面语段中加点字的注音完全正确的一项是()(2分) 五彩缤纷的生命是大自然的奇迹。一粒粒种子怀着高傲而虔信的宁静,激荡起心中慰藉的幻梦,于是深不见底,宽不可测的地下峡谷也能荫庇百样植被,万种生灵。但在疾速奔驰的人类文明车轮碾压下,大自然中的强者如茂盛繁密的那树却引颈受戮,在一层石子一层沥青一层柏油下闷死。看看地下森林的奇特景观,想想那造福人类的大树的命运,难道不引起我们深深地思索吗? A.jièyìnjìngmēn B.jìyīnjǐngmèn C.jièyìnjǐngmēn D.jìyīnjìngmèn 2.下列句子中加点词语书写完全正确的一项是()(2分) A.孔乙己看着问他的人,显出不屑置辨的神气。 B.小城镇的文庙十有八九坍塌破败,只剩下断壁残垣,埋没于蓬蒿荆棘之中。 C.前波后浪的起伏摧逼,直到冲倒了这危崖,他才心平气和地一泻千里。 D.因与详讨犹太人与安东尼奥一案,遍及群籍,折衷是非,遂肯其为鄙人庖代,以应殿下之召。 (二)诗文理解与默写【本题满分13分】 3.下列各项中,对诗词理解有误的一项是()(3分) A.刘方平《月夜》中“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”写了更深人静、寒夜袭人的时候,诗人感到了春天温暖的气息;冬眠后小虫的鸣叫,第一次透过绿色纱窗传进了屋里的情境,饱含着诗人对春天对生命赞颂 B.辛弃疾的《破阵子》中,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”写了词人拨亮油灯,抽出宝剑,醉眼朦胧中,恍惚回到当年战斗的军营的情境,蕴含了词人欲杀敌报国、恢复祖国山河、建功立业的壮烈情怀。 C.杜甫的《登楼》“锦江春色来天地;玉垒浮云变古今”大致意思是锦江两岸的蓬勃春色铺天盖地,玉垒山上的浮云,古往今来,千形万象,变幻不定。这不仅饱含着诗人对祖国山河的赞美、对民族历史的追怀,也透露了诗人忧国忧民的无限心事。 D.杨炯的《从军行》中,“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”,大致意思是大雪弥漫,天色昏暗,使军旗上的图案颜色变得模糊暗淡;狂风呼啸,与雄壮的的鼓声交织一起,情真意切地抒发了诗人保边卫国的壮志豪情。 4.请将下列诗文所缺内容补充完整。(10分) ①过尽千帆皆不是,____________________。 (《望江南》温庭筠) ②____________________,只有香如故。 (《卜算子.咏梅》陆游) ③____________________,村南村北响缲车。 (《浣溪沙》苏轼) ④浊酒一杯家万里,____________________。 (《渔家傲.秋思》范仲淹) ⑤北极朝廷终不改,____________________。 (《登褛》杜甫) ⑥____________________,我舞影零乱。 (《月下独酌》李白) ⑦____________________,载不动许多愁。 (《武陵春》李清照) ⑧以天下之所顺,____________________。 (《孟子.得道多助,失道寡助》) ⑨所欲有甚于生者,____________________。 (《盂子.鱼我所欲也》) ⑩____________________,和那来自林间的无比温柔的黎明。 (《我爱这土地》艾青) (三)语言运用与名著阅读【本题满分12分】 5.下列各句没有语病的一项是()(2分) A.在中国倡导的“一带一路”的影响下,中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模式也出现了新的增长点。 B.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。 C.我并不是否认你学习的进步,而是说你应该制定更合理的学习计划。 D.食品谣言的存在,不仅是民众相关知识的贫乏,而是食品安全焦虑的体现。 6.用一句话概括下面这段文字的主要内容。(不超过30字)(3分) 我们要将“一带一路”建成开放之路。对于一个国家而言,开放如同破茧成蝶,虽会经历一时阵痛,但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向,解决经济增长和平衡问题。我们要将“一带一路”建成创新之路,创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举,搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路,以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突,推动各国相互理解、想相互尊重、相互信任。 7.阅读下面的材料,回答文后的问题。(3分) 一杯水的重量 老师拿到一杯水,问:“这杯水的重量是200克,各位可以将这杯水端在手中多久?” 很多人都笑了:“200克而已,拿多久又会怎么样!” 老师没有笑,他接着说:“拿1分钟,各位一定觉得没问题;拿1个小时,可能觉得手酸;拿1天呢?1个星期呢?那可能得叫救护车了。”大家又笑了,不过这回是赞同的笑。 老师继续说道:“一杯水,随着所拿时间的延长,它的重量也在发生变化。其实这杯水很轻,但你拿得越久,就觉得越沉重。所以,我们必须适时放下这杯水,休息一会儿再拿起,只有这样我们才能拿得更久。 其实,在我们的人生中也经常会遇到这样一杯“水”,请简要阐释一杯水的含义并写出我们该怎样对待?(40字以内) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 阅读下面的文字,回答问题。(4分) 我正在这样作的时候,敌人就放了几千枝箭,有许多枝射中了我的手和脸。这时我不光感到箭创疼痛,工作还大大受到干扰。我最怕伤了眼睛,如果不是那时我忽然想到了应急的办法,难免弄得双目失明。我在我的秘密衣袋里藏着一些日常用品,其中有一副眼镜。这只密袋,我以前也提到过,当时没有受到钦委检查员的搜检。我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。我有了这种防御,我继续大胆地工作起来。虽然敌人的箭仍旧不绝地射来,许多枝箭射中了眼镜玻璃片,可是这至多不过把玻璃片伤损一点罢了,并无大碍。现在我把所有的铁钩都拴好了,一手拿着绳结,用手一拉,可是一艘船也拉不动,原来船都抛了锚。这还有待我鼓起勇气作出最大努力。所以我就放下绳索,铁钩仍旧搭在船上。我拿出小刀决意把船上的锚索割断,这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结,很方便地把五十艘最大的适用舰拖走了。 8.请选出最恰当的一项填入空格内。(2分) 选文选自__________的著作《_____________》,这段文字主要介绍了_____________。 A.法国作家凡尔纳 海底两万里 生物学家阿龙纳斯来到小人国的经历。 B.英国作家斯威夫特 格列佛游记 船医来到小人国的经历。 C.法国作家凡尔纳 海底两万里 生物学家阿龙纳斯将不来夫斯古人的军舰拖走。 D.英国作家斯威夫特 格列佛游记 船医格列佛将不来夫斯古人的军舰拖走。 9.下列各项中表述有误的一项是________(2分) A.“决意”是动词;“五十艘”是数量词。 B.选文划线句子:“不光……还……”连接的两个分句之间是递进关系。 C.“接着我又拾起搭着铁钩的绳结”中,“搭着”充当句子的谓语。 D.“弄得双目失明”,“拿出来”,“戴在鼻子上”都是后补短语。 二、阅读与探究【本题满分41分】 (一)文言文课内阅读【本题满分12分】 (1)陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。……吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。 ——节选自《陈涉世家》 (2)唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。” 一一节选自《唐雎不辱使命》 (3)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。……侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 ——节选自《出师表》 (4)子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”……子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也;然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。” —一节选自《公输》 (5)天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者也,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助,寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。 ——节选自《得道多助,失道寡助》 (6)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。……然后知生于忧患而死于安乐也。 ——节选自《生于忧患,死于安乐》 (7)一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得戒而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 ——节选自《鱼我所欲也》 (8)惠子相梁,庄子往见之,或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵发于南海,而飞于北海;非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。 ——节选自《惠子相梁》 10.下面语句中加点词语的解释,不正确的一项是()(2分) A.吴广素爱人 素:平素 (《陈涉世家》) B.人恒过然后能改 过:犯错 (《生于忧患,死于安乐》) C.所识穷乏者得我与 得:感激 (《鱼我所欲也》) D.搜于国中三日三夜 国:国家 (《惠子相梁》) 11.下列句子中,加点字的意义和用法相同的一项是()(2分) A.今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕 此诚危急存亡之秋也 B.又间令吴广之次所旁丛祠中 寡助之至,亲戚畔之 C.以塞忠谏之路也 徒以有先生也 D.然后知生于忧患而死于安乐也 呼尔而与之 12.下列加点词语用法不同于其他各项的是()(2分) A.乃丹书帛曰“陈胜王” (《陈涉世家》) B.天下缟素 (《唐雎不辱使命》) C.在宋城上而待楚寇矣 (《公输》) D.惠子相梁 (《惠子相梁》) 13.下列各句的句式与例句不相同的一项是()(2分) 例句:是天时不如地利也(《得道多助,失道寡助》) A.当立者乃公子扶苏 (《陈涉世家》) B.此悉贞良死节之臣 (《出师表》) C.蹴尔而与之,乞人不屑也 (《鱼我所欲也》) D.此为何若人 (《公输》) 14.将下列文言语句翻译成现代汉语。(4分) (1)然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。(2分) ______________________________________________________________________________ (2)乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之(2分) ______________________________________________________________________________ (二)现代文阅读【本题满分13分】 生命最后时光里的求知欲 吕不同 三年前,没上过一天学的外公,被肺心病折磨了八年后,自己在医院里拔掉鼻管,不理在床边跪成一排的三个舅舅的哀求,强行要求出院。 救护车把他送回家后,他坐在自己亲手做的那张帆布椅上,平静地交代完后事,把我叫到身旁说:不同,这个肺心病到底是什么病啊?好几年了,也没搞明白。我摸出手机搜了一下肺心病,告诉他这病的全名叫什么,有哪些症状。我每说一个症状,他就嘿嘿笑着说,对对对,一点都没错。 我念完后,他又问,那这病最后把人“弄死”是因为什么?我闻言鼻子一酸,不忍再念。外公看着我说,孩子,念啊,这有什么关系。 我犹豫了一会儿说,多器官衰竭。外公闻言点了点头,喃喃说了句,听起来好像很厉害。沉默了一会儿,他眯着眼睛看了看对门门框上贴的春联对我说:你们年轻人现在还写对联吗?我点点头说,也有人写。外公扭头看我一眼,伸手叫我把他扶起来,然后叫外婆拿来眼镜和纸笔。一屋子人见状围了上来,还有人连忙搬来一张小桌子。 外公没有理会他们,戴上眼镜,弓着背,把本子放在自己的膝盖上,手颤抖着,一笔一画写了一副对联—— 阴阳两隔哀思能抵 人间疾苦天府可消 我看了后说,外公,这好像是……葬礼上才会用的。外公取掉眼镜笑着说,对啊,这就是我给自己写的挽联。一屋子人传阅这副对联时,外公又对我说,你看这个“消”字是用三点水旁的好还是用金字旁的“销”好?我还没说话,他突然兴奋起来,叫外婆帮他把那本已经被翻烂的《新华字典》拿来。拿到字典后,他先是用力地咳嗽了一下,吐出一口痰,然后扶了扶眼镜,右手食指在舌头上蘸了点口水,一页一页地翻开字典,郑重的样子像一个第一次查字典的小学生。 他查了有十分钟。查到结果后他把纸拿回去,在“消”字上打了个叉,在旁边写了个“销”字。写完后,他端详了一会儿,然后笑着说,嗯,这就对了。 半小时后,他坐不住了,躺到了床上。一个小时后,他喝了一小碗粥。两个小时后,他开始胡言乱语。四个小时后,说了几个简单的音节后,他的嘴轻轻合上,脑袋微歪,安详离世,享年八十一岁。 那天,我看着即将离世的外公坐在灰暗的光线下,弓着背,眯着眼,像完成一个仪式一样,虔诚地去搞清楚两个汉字之间的区别时,我忘记了悲伤,忘记了去想如何在他人生最后的时间去取悦他、安抚他。我只觉得全身的毛孔豁然张开,心里暖流涌动。 那一刻,我没觉得他是我的亲人、我的长辈,我只庆幸自己能看到一个面对死亡毫无畏惧、毫无恐慌,在人生的终点还充满求知欲的生命。 我也不知道自己算不算是努力学习,但至少此时此刻,我还对未知的一切有着充足的兴趣,对那些不顾一切去探寻未知的人充满敬意和向往。 在可预见的未来,人类都不可能参透生死和永恒。但终归,我还是想多知道一点,多看一点,把世事里灰色区域面积,尽量多挤压一点,使之变得黑白分明,是非可见。 如果死亡是一面镜子,那我希望有朝一日,在面对镜子里的自己时,我也能够像外公一样,不羞不愧,不怨不恼。如此才算对得起自己曾经做出的每一个选择,说过的每一句话,爱过的每一个人。 (《青年文摘》2016年第23期) 15.选文围绕“生命最后时光里的求知欲”写了有关外公的哪两件事?请用简要的语言概括。(3分) 16.请结合语境,从人物描写的角度,赏析下面句子的表达效果。(3分) 他先是用力地咳嗽了一下,吐出一口痰,然后扶了扶眼镜,右手食指在舌头上蘸了点口水,一页一页地翻开字典,郑重的样子像一个第一次查字典的小学生。 17.选文中的外公是一个怎样的人?请结合文章内容用简要的语言概括。(3分) 18.结合全文内容并联系自己的经历,写出文章画线句子的含义。(4分) 我还是想多知道一点,多看一点,把世事里灰色区域面积,尽量多挤压一点,使之变得黑白分明,是非可见。 (三)现代文阅读【本题满分16分】 倾斜65度的阳光 孙道荣 ①阳光穿过云层,越过前面大楼的楼顶,闯进了我们的办公室。天气终于放晴了,连续阴雨了十来天,拧一把,每个人的心都能拧出一大盆水来。 ②他急匆匆走到我身边,向我请假,回家去一趟。我看看时间,下午两点一刻。每次,只要天气晴朗,他都会在这个时间左右,请上半个小时假,回家转转。我对他的家庭情况了解并不多,只知道他和奶奶生活在一起。他是个孤儿,是奶奶一手将他带大的。如今奶奶年纪大了,一个人在家不安全,常回去看看,是对的,好在单位离他家不远,骑车十来分钟就到,所以,每次我都会准假。只是有些疑惑,他为什么总是选在这个时间回去,而且一定要在天气晴好的日子? ③正好要到他家附近的一个单位谈一笔业务。我说,那我们一起去吧,你顺便从家里转下来,然后我们一起去谈业务。 ④骑着车,穿街过巷,阳光时而温暖地洒在我们身上。 ⑤拐进一条小巷,在一幢四层灰旧的居民楼前,停了下来。四周都是高楼大厦,前面高楼的影子,像笼子一样,将老楼罩住。他说,我家就住在这里,进去坐坐?”我点点头。走进楼洞,眼前骤然一暗,眼睛一时都适应不过来。 ⑥二搂,他掏出钥匙,打开了门。屋里很暗淡,里屋传来一个老太太的声音:“是彬啊,你回来啦?”彬是他的名字。他大声应道,奶奶,是我,还有我的领导,也顺路来看看你。 ⑦他招呼我在客厅坐下,便匆忙走进房间,抱了一床被子,走到阳台上。然后,又回到房间,搀扶着一位老太太,慢慢走了出来。我站起来,向老人问好。老人颤巍巍笑笑。 ⑧他将老人搀到阳台上,我赶紧帮忙,上前将阳台的门拉开。很逼仄的老式阳台,摆着一张躺椅,躺椅上铺着一床棉被,几乎将整个阳台也占满了,边上放着几盆花草。他将奶奶扶到躺椅上,躺下。我惊诧地看到,一道阳光正好洒在躺椅上,那是从前面两幢高楼的间隙,照射过来的。老人眯着眼睛,笑着说:“老天终于放晴了,今天的太阳正好啊!”他帮奶奶压好被子:天气预报说,后面几天都是晴天呢。 ⑨老人用手遮在额前,那敢情好哇。好了,彬,你快去上班吧。他附在奶奶耳边说,那等会你自己回房间时,小心点啊。 ⑩告别老人,走出门,他忽然站住了,和我聊起来。他说,因为前面的楼太高,阳光都被遮挡住了,每天只有下午2点半到3点半这一个小时的时间,才能透进一点阳光,照到阳台上。这个时间的阳光,与地面正好处在65度角。他说,奶奶年纪大了,身体不好,腿脚也不方便,不能下楼晒太阳了,所以,只要晴天,有太阳,他就会回家,帮奶奶在阳台上放好躺椅,铺好被子,然后把奶奶搀到阳台上,躺着晒晒太阳。 .原来这样。我重重地拍拍他的肩膀。难得他这么孝顺,这么细心,这么周到。 .他叹口气,告诉我,小时候,他家前面的大楼,就一幢幢竖起来了,唯独他们这幢老楼,一直未拆迁。高高的大楼,将他们家整个笼罩在阴影中,几乎常年见不到阳光,晾晒的衣服,其实基本上都是阴干的。时间一久,整个老楼,都散发着一股潮湿的霉气。但是,很奇怪,冬天他盖的棉被,却是暖暖的,蓬蓬松松的,弥散着一股阳光的气息。后来他才知道,只要天气放晴,有太阳,奶奶都会准时赶回家,将他床上的棉被,拿到阳台上晒晒。太阳能照到他们家阳台上的时间,只有那么短短的一个小时,所以,奶奶拿去晒的,总是他的棉被。那时候,奶奶刚退休,帮附近的人家做钟点工,她对雇主只有一个要求,就是天晴的时候,下午2点半钟,放让她回一趟家。 .他的眼睛,湿湿的。他说,小时候,他穿的衣服,总是干干净净,从他身上,几乎嗅不到一点老楼的霉旧灰暗气息。他说,奶奶把所有能照到他们家的阳光,都照射到他的衣服和被子上了啊!他坚定地挥挥手说,现在,我最大的目标,就是尽快买一套能经常晒到阳光的房子,让奶奶在阳光下安享晚年。我的眼睛也微微湿润,我相信他能做到。 .回头,前面大楼的影子,已经笼罩了这幢老式居民楼。但我却隐约看见,另一束阳光,一直照射着它,温暖、明亮、持久。 (孙道荣《微型小说选》2010年21期) 19.通读全文,写出你对标题“倾斜65度的阳光”含义的理解?(4分) 20.结合具体的内容分析第一段在全文中的作用。(4分) 21.联系上下文,分析第12段在文章中有怎样的好处?(4分) 22.分析文末划线句子的含义并谈谈其在全文中起到怎样的作用?(4分) 但我却隐约看见,另一束阳光,一直照射着它,温暖,明亮,持久。 三、写作【本题满分50分】 23.请从下面两题中任选一题作文。 (1)现代生活,密码与我们紧紧相随。微信、QQ登录,电脑开机、自行车开锁,银行取款,甚至进入楼道都需要密码。其实用密码的地方远不止这些,成功有它的“密码”,走进朋友的内心需要“密码”,与父母的沟通也得输入正确的“密码”…… 请以“密码”为题目写一篇记叙文。 要求:①字数不少于600字。②结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④书写要正确、规范、美观。 (2)阅读下面的文字,按要求作文。 娱情山水,带给你惬意的感觉;沐浴真情,带给你温馨的感觉;遨游学海,带给你充实的感觉;悦纳他人,带给你包容的感觉……生活中的感觉无处不在,需要我们用心去体验。它们或多或少,或深或浅,总会给你自信,让你幸福,促你顿悟,伴你成长…… 请以“有一种感觉叫___________”为题,写一篇文章。要求:①先将题目补充完整。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名。③书写要正确、规范、美观。 2017—2018市北九上期末答案 1.C 2.B 3.C 4.斜晖脉脉水悠悠 零落成泥碾作尘 簌簌衣巾落枣花 燕然未勒归无计 西山寇盗莫相侵 我歌月徘徊 只恐双溪舴艋舟 攻亲戚之所畔 故不为苟得也 这无止息地吹刮着的激怒的风 5.C 6.我们要将“一带一路”建成开放、创新和文明之路,推动国家进步和发展。 7.压力我们要学会适应并释放压力才能更好地承受压力 8.B 9.C 10.D 11.B 12.A 13.C 14.(1)然而朝中官员在朝廷内毫不懈怠,忠诚有志的将士在外面舍生忘死,是因为追念先帝对他们的特殊厚待,想要报答给陛下啊。 (2)以前宁可牺牲性命也不接受,今天(有人)为了所认识的贫困的人感激自己却去做这种事。 15.外公强行出院后为自己写一副挽联;借助字典,仔细斟酌挽联用词。 16.动作描写。“咳”“吐”“扶”“蘸”“翻”等动词,生动形象地写出了外公病情严重以及翻字典时的样子,表现了外公强烈的知识求知欲以及对知识的敬重与向往,表达了我对外公的敬意,为后文作者抒发感情做铺垫。 17.倔强强行要求出院(乐观平静面对死亡) 求知欲强弄明白“肺心病”的症状 对知识的虔诚翻阅字典斟酌字词 18.作者受外公启发,虽不能参透未来,但希望在自己有限的生命力不断汲取知识,保持对知识的虔诚与求知欲,这样在未来的时光里回忆时才不会后悔,正真做到无怨无悔、不羞不恼。 19.①指天晴时每天下午2点半到3点半这一时间照到主人公家小楼上的阳光。②指奶奶和孙子之间的相互关爱。③象征祖孙二人温馨的生活。 20.环境描写,交代天气状况的变化,为后文他请假回家,扶年迈的奶奶去晒太阳做铺垫。突出了他是一个懂得感恩,对老人体贴入微,有孝心的年轻人。 21.写了老楼的环境①突出小楼的矮小、阴暗、潮湿,环境差。②突出阳光对主人公一家的珍贵③用居住环境差衬托主人公美好的心灵。同时也插叙了小时候奶奶做钟点工时给作者晒棉被的情节,突出了她的勤劳、无私,对孙子充满慈爱的老人,交代了前文为什么作者要赶回家的原因,突出了男主人公的感恩,也写出了祖孙之间的真挚情感。 22.句中的这“另一束阳光”是奶奶和孙子之间真挚、深厚的爱,是他们美好希望的象征。这种爱和希望像阳光一样照亮人的心灵,带给人永恒的温暖。 结构上首尾呼应。点题,升华主旨。(42.49.28.91)
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