资源描述
广东省广州市海珠区 2024-2025 学年八年级下学期期末道德与法治试卷
本试卷设单项选择题和问答题两部分,共 23 小题,总分 90 分。考试时间 60 分钟,闭卷考试。
注意事项:
1、答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、座位号, 再用 2B 铅笔将对应号码的标号涂黑。
2. 选择题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。写在试题卷上的答案不予评分。
3. 问答题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置 上,并请注意题号顺序;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案不能超出指定的区域;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 广州市副市长在“百万英才汇南粤”招聘会上向广大青年人才发出诚挚邀约:“广州有成就事业的好平台、有托举人才的好政策、有舒适宜居的好环境,既能助你鹏程万里,也能安放诗与远方”。这体现了广州市政府尊重和保障青年人才的( )
A.监督权 B.依法纳税 C.劳动权 D.人身自由2.下图漫画《35 岁求职困境》反映的社会现象( )
①不利于社会稳定和发展
②违背了公平竞争的原则
③说明平等是无法实现的
④有利于维护自身的权利
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
3. 我国宪法规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。下列属于民族自治地方的自治机关是( )
A. 香港特别行政区政府B.内蒙古自治区人民政府
C.广西壮族自治区人民检察院D.西藏自治区监察委员会
2025 年 2 月,习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话。据此完成下面小题。
4. 习近平总书记强调,新时代新征程民营经济发展前景广阔,大有可为。广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时。我国重视民营经济的发展,因为民营经济( )
A. 有利于巩固和发展公有制经济B.是我国国民经济的主导力量
C.是社会主义市场经济的重要组成部分D.在资源配置中起决定性作用
5. 习近平总书记强调要优化民营企业发展环境,政府要强化执法监督,集中整治乱收费、乱罚款、乱查封等执法行为,切实依法保护民营企业和民营企业家的合法权益。这说明( )
①行政机关应该坚持依法行政、简政放权
②政府依法履职,维护民营企业的一切权益
③规范权力的运行,需要加强对行政权的监督
④国家权力要在宪法和法律限定的范围内行使
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6.2025 年《广州市人民代表大会常务委员会工作报告》总结了市人大常委会在 2024 年审议法规法案 18 件;综
合运用各种监督方式开展监督 68 项;备案审查 39 件规范性文件。一组组数据的背后,体现了广州市人大常委会
( )
A.维护宪法权威,保证宪法有效实施B.积极履行职责,落实宪法解释制度C.贯彻民主集中制,作出民主决策D.改进人大工作,提高执法工作成效
五千年文脉绵延不绝,九百六十万平方公里镌刻文明印记。新修订的《中华人民共和国文物保护法》(以下简称《文物保护法》)自 2025 年 3 月 1 日起施行。据此完成下面小题。
7.《文物保护法》第一章第一条:“为了加强对文物的保护,传承中华民族优秀历史文化遗产……,根据宪法,制定本法。”这说明了( )
A.宪法是国家的根本法,是其他法律的总和B.宪法的制定和修改程序比其他法律更严格C.宪法是其他法律的立法基础和立法依据D.宪法是对各种法律制度的具体落实
8.新修订的《文物保护法》,全面贯彻落实了党中央关于保护第一、挖掘价值、有效利用等工作要求,将党在十八大以来文物工作成熟有效的政策措施和实践经验上升为法律制度。这体现了( )
①中国共产党是最高国家权力机关,做到党领导立法
②中国共产党是最高政治领导力量,统揽全局引领方向
③中国共产党坚持守正创新,为文物保护之路指明路径方向
④《文物保护法》与时俱进,为文化强国建设筑牢法治根基
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.今年 1 月,西藏定日县发生 6.8 级地震。习近平总书记深切牵挂受灾群众,第一时间作出重要指示。部队、消防、公安、医疗及社会各方救援力量紧急集结,第一时间奔赴受灾现场,全力投入抢险救灾与物资抢运工作…… 这体现了( )
①党旗领航,科学调度彰显制度优势
②军民勠力,抗震救灾共筑温暖家园
③患难与共,严守国家秘密履行义务
④军徽闪耀,冲锋一线践行为民初心
选项
新闻内容
对应职权
A
国家主席习近平签署第四十五号主席令,公布《中华人民共和国全国人 民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》
公布法律、发布命令
B
全国人大通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级 人民代表大会代表法》的决定
决定权
C
2025 年 4 月,习近平主席先后对越南、马来西亚、柬埔寨三国进行国事访问
外事权
D
全国人大听取和审议了国务院总理李强所作的政府工作报告
监督权
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.以下对相关国家机构职权理解错误的是( )
A.A B.B C.C D.D
11. 某校八年级学生以【“三月三上巳节”荔湾湖畔上演民俗文化盛宴系列活动】为话题开展单元探究活动,设计了以下两个子议题:
子议题一:巡游有界——分析参加民俗文化巡游的市民需要履行哪些义务 子议题二:维权有术——探讨购买的文创产品有质量问题该怎样依法维权 据此推断,探究活动的主题是( )
A.坚持依宪治国 B.理解权利义务 C.人民当家作主 D.维护公平正义
12.第十五届全国运动会和残特奥会即将开幕,广州创新提出全民全龄友好的“零障赛区”理念,全力推进场馆和城市无障碍环境的改造升级,力求精准契合赛事需求,助力打造无障碍标杆城市。广州打造无障碍标杆城市( )
①有利于维护残特奥会运动员的特权
②有利于残疾人平等地参与各项活动
③体现了对生命的尊重、关怀和善待
④体现不同情况差别对待的平等意识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.维护公平正义是社会主义法治的价值追求,下列新闻事件能体现正义力量的是( )
①中国田径协会处罚了 10 名在苏州马拉松比赛中出现不文明行为的参赛者
②缅甸发生强震后,中国多支救援力量携搜救犬赴缅开展国际救援
③徐某因烧荒引发了京哈铁路封网内火灾,造成多趟列车缓行
④广州 120 报警电话调度员接到无声电话,坚持回拨,成功救助聋哑小哥A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.浏览下图,以下说法符合图中活动的意义有( )
①普及宪法知识,弘扬宪法精神
②增强宪法意识,筑牢法治根基
③维护宪法权威,杜绝违法犯罪
④培育宪法信仰,营造法治氛围
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.2024 年贵州省高级人民法院裁定,余华英因拐卖 17 名儿童被判处死刑。这体现了( )
①维护公平正义,是法治的价值追求
②司法机关公正司法,捍卫公平正义
③司法机关维护公民所有的利益
④我国已经建成了社会主义法治国家
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
16.2025 年政府工作报告提出,推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生,支持扩大就业、促进居民增收减负等,形成经济发展和民生改善的良性循环。这些举措有利于( )
A. 扩大公民权利,提高公民民主意识B.消除城乡差距,促进国家均衡发展C.确认国家性质,明确权力属于人民D.维护人民利益,提升人民的幸福感
信息 1:负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定
信息 2:主要管理经济、教育、卫生等行政工作,为人们提供公共服务
17. 在道德与法治的课堂上,老师请同学们判断以下信息共同指向的国家机关是( )
A. 人民政府 B.国家主席 C.监察委员会 D.人民法院
18. 全国政协提案委员会办公室公布了全国政协 2024 年度好提案,共评选出《关于加快推动低空经济发展的提案》、《关于协同推进长江流域水电开发与生态环境保护的提案》等 60 件好提案。以下说法错误的是( )
A.人民政协积极履行政治协商、民主监督、参政议政职能
B. 人民政协作为国家机关,坚持全心全意为人民服务C.人民政协围绕团结和民主两大主题开展工作
D.人民政协有利于集中民智,促进科学民主决策
19. “开盒挂人”是通过非法手段挖掘和收集个人隐私信息,并在网络上公开发布的新型犯罪方式。赵某和成某对多名主播进行“开盒”,受害者人数多达 3000 余人。赵某和成某因犯非法利用信息网络罪,被判处有期徒刑一年六个月。这说明( )
①自由是相对的,有限制的,“自媒体”没有自由可言
②无论现实世界还是网络世界,自由都是法律之内的自由
③法治和自由相互联系、不可分割,法治标定了自由的界限
④法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法侵犯
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
20. 中国互联网联合辟谣平台对 2025 年 3 月网络谣言进行了梳理。分析显示,当月网络谣言主要集中在炮制社会热点、夸大灾害灾情等方面。部分自媒体滥用 AI 技术制造谣言,严重误导公众认知,扰乱社会秩序。面对网络谣言,青少年应该( )
A. 通过权威辟谣和依法惩处,快速辟谣止谣,维护清朗网络环境B.自觉履行维护国家安全的基本权利,为网络安全贡献自身力量
C.坚持权利和义务相统一,正确行使言论自由,不信谣,不传谣D.完善治理网络谣言的法律法规,为网络执法提供法律依据
二、非选择题:本题共 3 小题,50 分。阅读材料,回答问题。
21. 作为中华人民共和国公民,我们要理解国家制度,了解国家机构的性质与职责。积极参与国家政治生活,增强制度自信和国家认同。
材料一 【制度优势】
(1) 制度优势是一个政党、一个国家的最大优势。我国宪法规定了我国的政治和经济制度。结合材料一,请将相关选项的字母填在对应序号处,完成思维导图。
A.人民代表大会制度;
B.社会主义市场经济;
C.基层群众自治制度;
D.基本政治制度;
E.公有制为主体、多种所有制经济共同发展
材料二 【国家机关】
2025 年,广东聚焦“加快建设现代化产业体系”主题,再次召开高质量发展大会,广东省各国家机关切实为广东高质量发展护航。
国家机关
新闻内容
国家机关性质
①广东省高级
审结技术类知识产权案件 1.77 万件
国家的审判机关
广东省高级人民检察院
起诉侵犯知识产权犯罪 3324 人
②国家的 机关
广东省监察委员会
处分厅级干部 41 人,处级干部 579 人
③行使国家 职能的机关
(2) 请根据材料,补充表格内容。
材料三 【法治政府】
广州市政府关于 2024 年度法治政府建设情况的报告显示,本市在政务服务与行政监督领域取得显著成效。
广州市政府全面提升政务服务水平,深化“一网通办”改革,落实国家首批 13 个“高效办成一件事”清单,“穗好办”APP 提供一站式指尖办服务超 1.1 万项。
广州市政府促进行政权力规范透明运行,主动接受人大依法监督、政协民主监督,办理人大代表建议、政协提案 1407 件,满意率达 99%。
(3) 请结合材料,运用所学知识,分析广州为什么要积极推进法治政府建设?
试卷第 7页,共 10页
22. 今年是西藏自治区成立 60 周年。60 年来,西藏在党的领导下,经历了从和平解放、民主改革到社会主义现代化建设的历史过程,深入推进依法治藏,创造了雪域高原上的人权保障奇迹。
国务院新闻办公室在今年 3 月发布了《新时代西藏人权事业的发展与进步》白皮书。白皮书指出,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,坚持把尊重和保障人权作为新时代党的治藏方略的重要内容,融入西藏工作的全过程各方面。
截至 2024 年底,西藏自治区人大及其常委会先后制定实施一百多件地方性法规,确保公民依法享有政治、经济、文化等各项权利。
西藏深入推进依法行政,实现政府活动全面纳入法治轨道。建立行政听证制度,强化权力制约监督。依法公开政务信息,拓展网络安全等领域网络执法监管。
西藏各级司法机关在司法诉讼活动中,保障少数民族公民使用本民族语言文字参与诉讼的权利。建立健全司法救助制度,严格贯彻落实疑罪从无等原则,推进以审判为中心的刑事诉讼制度改革。
西藏深入开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系宣传教育,在普法中普及人权知识,各族人民尊法学法守法用法观念蔚然成风。
(1) 上述材料体现了 是我国宪法的基本原则。
(2) 根据上述原则,结合材料分析西藏创造人权保障奇迹的有效经验。
(3) 为了更好地宣传西藏人权事业的发展与进步,某校八年级同学向全校同学发出了以下倡议,请你补充填写该倡议书。
“讲好西藏故事”倡议书亲爱的同学们:
我国是统一的多民族国家。国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。作为新 时代的青少年,我们要讲好西藏故事,为传递雪域高原的动人篇章作出应有贡献。为此,我们提出以下倡议:
1. ;
2. ;
3. 。
倡议人:某校八年级同学
卡片二【匿影缉毒担大义舍家护法守正义】杨翔,云南临沧边境缉毒先锋,“不能露脸”的2025 年度中国青年五四奖章获奖者。戍边 17 载,他始终战斗在情报侦查、缉枪缉毒斗争的
第一线,百余次斩断毒链,缴获 1.5 吨毒品,守护数万家庭安康,却让自家餐桌常年留空。面对生死考验,他信念坚定,“守护安宁、维护边境安全稳定、打击犯罪是我们肩上的职责。我相信,正义总是会胜利的。”
因成绩突出,杨翔先后被评为“全国禁毒工作先进个人”、“全国移民管理机构成绩突出党员民警”,荣立个人一等功 1 次,三等功 5 次。
卡片一【冰心玉壶照古今弦歌不辍传文明】王昌龄,盛唐“七绝圣手”,以笔为剑书写家国大义。因为敢于说真话、给皇帝提意见,他三次被贬官到偏远地区,却始终秉持“一片冰心在玉壶”的磊落襟怀。被贬龙标(今湖南怀化)期间,他发现当地很多少数民族孩子没机会读书,立刻转行当老师,拿出积蓄办学校,让汉族和少数民族孩子同席共读,还编写《诗格》 规范诗歌创作。“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”,他以诗作打破地域偏见,道出公平正义的真谛。
23.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,维护公平正义是社会主义法治的价值追求。让我们依法行使权利、积极履行义务,共建共享公平正义的美好社会。
根据上述材料,请运用“理解权利义务”、“维护公平正义”相关知识以及个人生活经验,自拟题目,写一篇读后感,注意文中不能出现个人信息。
广东省广州市海珠区2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试卷答案
1.C
【详解】本题考查劳动权。
ABD:监督权、依法纳税、人身自由,与广州市政府的做法无关,故 ABD 不符合题意;
C:广州市副市长在“百万英才汇南粤”招聘会上向广大青年人才发出诚挚邀约,表明广州市政府尊重和保障青年人才的劳动权,故 C 符合题意;
故本题选 C。2.A
【详解】本题考查对公平的认识。
①②:根据题文、结合所学可知,漫画《35 岁求职困境》反映了社会生活中不公平的现象,这违背了公平竞争的原则,不利于社会稳定和发展,故①②说法正确;
③:平等是可以实现的,故③说法错误;
④:不利于维护自身的权利,故④说法错误;
故本题选 A。
3.B
【详解】本题考查民族区域自治制度。
B:根据所学,我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级,民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关。据此,内蒙古自治区人民政府属于民族自治地方的自治机关,故 B 符合题意;
A:香港属于特别行政区,故 A 不符合题意;
C:广西壮族自治区人民检察院属于法律监督机关,故 C 不符合题意;
D:西藏自治区监察委员会属于监察机关,故 D 不符合题意;
故本题选 B。
4.C 5.D
【解析】4.本题考查基本经济制度。
C:根据题文、结合所学可知,我国重视民营经济的发展,因为民营经济属于非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分,故 C 说法正确;
A:民营经济属于非公有制经济,故 A 说法错误;
B:国有经济是国民经济的主导力量,故 B 说法错误; D:市场在资源配置中起决定性作用,故 D 说法错误;
故本题选 C。
5.本题考查规范权力运行、依法行政。
①③④:题文中,“政府要强化执法监督……切实依法保护民营企业和民营企业家的合法权益”,表明规范权力的运行,需要加强对行政权的监督,国家权力要在宪法和法律限定的范围内行使,体现了行政机关应该坚持依法行政、简政放权,故①③④说法正确;
②:政府依法履职,维护民营企业的合法权益,故②说法错误;
故本题选 D。
6.A
【详解】本题考查宪法监督。
A:广州市人大常委会审议法规法案、综合运用各种监督方式开展监督、备案审查规范性文件等,表明广州市人大常委会维护宪法权威,保证宪法有效实施,故 A 符合题意;
B:全国人大常委会解释宪法法律,故 B 说法错误;
C:民主集中制原则在题干中没有体现,故 C 不符合题意;
D:人大不直接执法(执法是政府职能),而是监督执法。题干未提“改进工作”或“提高执法成效”,只列举常规职责,故 D 说法错误;
故本题选 A。
7.C
【解析】7.本题考查宪法的地位。
C:根据所学、结合所学可知,“根据宪法,制定本法”,表明宪法具有最高的法律效力,宪法是其他法律的立法基础和立法依据,故 C 说法正确;
A:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,不是其他法律的总和,故 A 说法错误;
B:说法正确,但在题文中未涉及,故 B 不符合题意;
D:各种法律制度是对宪法的具体落实,故 D 说法错误;
故本题选 C。
8.D
8.本题考查坚持党的领导。
②③④:题文中,“……将党在十八大以来文物工作成熟有效的政策措施和实践经验上升为法律制度”,体现了中国共产党是最高政治领导力量,统揽全局引领方向,中国共产党坚持守正创新,为文物保护之路指明路径方向,表明《文物保护法》与时俱进,为文化强国建设筑牢法治根基,故②③④说法正确;
①:全国人民代表大会是最高国家权力机关,故①说法错误;
故本题选 D。
9.C
【详解】本题考查坚持党的领导、尊重和保障人权。
①②④:习近平对抗震救灾工作作出重要指示,表明共产党领导是全国各族人民的命运所系,党旗领航,科学调度彰显制度优势;部队、消防、公安、医疗及社会各方救援力量紧急集结,挺进灾区开展救援,体现了军徽闪耀,冲锋一线践行为民初心;军民勠力,抗震救灾共筑温暖家园,故①②④说法正确;
③:题文中全力投入抢险救灾没有体现严守国家秘密,故③说法错误;
故本题选 C。
10.B
【详解】本题考查国家主席的职权、人民代表大会的职权。
A:国家主席习近平签署第四十五号主席令,公布《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》,体现了国家主席行使公布法律、发布命令的职权,故 A 说法正确;
B:全国人大通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定,体现了全国人大行使立法权,故 B 说法错误;
C:2025 年 4 月,习近平主席先后对越南、马来西亚、柬埔寨三国进行国事访问,体现了国家主席行使外事权,故 C 说法正确;
D:全国人大听取和审议了国务院总理李强所作的政府工作报告,体现了全国人大行使监督权,故 D 说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选 B。
11.B
【详解】本题考查公民的基本权利和义务。
ABCD:题干中“分析参加民俗文化巡游的市民需要履行哪些义务”,体现了公民要履行遵守宪法和法律的义务;“探讨购买的文创产品有质量问题该怎样依法维权”,体现了公民维护权利的途径,因此,探究活动的主题是理解 权利义务,故 B 符合题意;ACD 不符合题意;
故本题选 B。12.D
【详解】本题考查对平等的认识。
②③④:根据题文、结合所学可知,广州打造无障碍标杆城市是践行平等的体现,这有利于残疾人平等地参与各项活动,体现了对生命的尊重、关怀和善待,体现不同情况差别对待的平等意识,故②③④说法正确;
①:法律面前人人平等,任何人都没有特权,故①说法错误;
故本题选 D。
13.B
【详解】本题考查对正义的认识。
①②④:根据所学,正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。据此,处罚了在马拉松比赛中出现不文明行为的参赛者;中国多支救援力量携搜救犬赴缅开展国际救援;报警电话调度员接到无声电话,坚持回拨,成功救助聋哑小哥,都是正义的行为,体现了正义的力量,故①②④符合题意;③:徐某因烧荒引发了京哈铁路封网内火灾,造成多趟列车缓行,属于违法行为,故③说法错误;
故本题选 B。
14.B
【详解】本题考查增强宪法意识。
①②④:根据题文、结合所学可知,开展宪法宣传教育,有利于普及宪法知识,弘扬宪法精神;增强宪法意识,筑牢法治根基;培育宪法信仰,营造法治氛围,故①②④说法正确;
③:“杜绝”说法绝对化,夸大了此活动的意义,有利于减少违法犯罪,故③说法错误;
故本题选 B。
15.A
【详解】本题考查司法维护正义。
①②:题文中,“贵州省高级人民法院裁定,余华英因拐卖 17 名儿童被判处死刑”,体现了人民法院依法行使审判权,公正司法,捍卫公平正义,表明维护公平正义,是法治的价值追求,故①②说法正确;
③:司法机关维护公民的合法权益,故③说法错误;
④:我国正在建设社会主义法治国家,故④说法错误;
故本题选 A。
16.D
【详解】本题考查尊重和保障人权。
A:题文中的举措有利于公民行使权利,而不是扩大公民权利,A 说法错误;
B:有利于缩小城乡差距,而不是消除差距,B 说法错误;
C:宪法确认我国的国家性质,举措体现了尊重和保障人权,C 说法错误;
D:题文中的举措是国家尊重和保障人权的表现,有利于维护人民利益,提升人民的幸福感,D 说法正确;
故本题选 D。
17.A
【详解】本题考查对国家机构的正确认识。
A:人民政府是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定,为人民提供公共服务,故 A 符合题意;
B:国家主席是代表中华人民共和国的国家机关,故 B 不符合题意;
C:监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,故 C 不符合题意;
D:人民法院是审判机关,故 D 不符合题意;
故本题选 A。18.B
【详解】本题考查基本政治制度。
ACD:根据所学可知,人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式,它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策,故 ACD 说法正确;
B:人民政协是爱国统一战线组织,不是作为国家机关,故 B 说法错误;
本题为逆向选择题,故本题选 B。
19.D
【详解】本题考查法治和自由的关系。
②③④:题文中,“赵某和成某因犯非法利用信息网络罪,被判处有期徒刑一年六个月”,表明无论现实世界还是网络世界,自由都是法律之内的自由,体现了法治和自由相互联系、不可分割,法治标定了自由的界限,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法侵犯,故②③④说法正确;
①:“自媒体”也有自由,但必须是法律之内的自由,故①说法错误;
故本题选 D。
20.C
【详解】本题考查依法行使权利、坚持权利义务相统一。
C:根据题文、结合所学可知,面对网络谣言,青少年应该做到行使权利有界限,正确行使言论自由,不信谣,不传谣,认识到公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,要坚持权利和义务相统一,故 C 说法正确;
AD:通过权威辟谣和依法惩处,快速辟谣止谣;完善治理网络谣言的法律法规,不是对青少年的要求,故 AD说法错误;
B:自觉履行维护国家安全的基本义务,不是基本权利,故 B 说法错误;
故本题选 C。
21.(1)①B;②E;③A;④D;⑤C。(2)①人民法院;②法律监督;③监察。
(3)①推进法治政府建设有利于保障公民的合法权益,广州市政府提升政务服务水平,让群众办事更便捷。②有利于规范政府权力运行,广州市政府主动接受监督,促进权力透明。③有利于建设法治国家,推动国家治理体系和治理能力现代化。
【分析】考点考查:基本经济制度、根本政治制度、基本政治制度、国家司法机关、国家监察机关、规范权力运行、国家行政机关。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:政治认同。
试卷第 16页,共 8页
【详解】(1)本题考查基本经济制度、根本政治制度、基本政治制度。根据所学可知,基本经济制度的内容包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展;按劳分配为主体、多种分配方式并存;社会主义市场经济体制。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,基层群众自治制度、民族区域自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是基本政治制度。据此,①对应 B;②对应 E;③对应 A;④对应 D;⑤对应 C。
(2) 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用国家司法机关、国家监察机关的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:国家的审判机关→可链接广东省高级人民法院。
关键词②:广东省高级人民检察院→可链接国家的法律监督机关。
关键词③:广东省监察委员会→可链接行使国家监察职能的机关。
第三步:整合信息,组织答案。
(3) 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用规范权力运行、国家行政机关的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:广州市政府全面提升政务服务水平,深化“一网通办”改革……→可链接保障公民的合法权益;提升政务服务水平,让群众办事更便捷。
关键词②:广州市政府促进行政权力规范透明运行,主动接受人大依法监督、政协民主监督……→可链接规范政府权力运行,广州市政府主动接受监督,促进权力透明。
第三步:整合信息,组织答案。
22.(1)国家的一切权力属于人民。
(2) ①坚持党的领导,将人权保障融入西藏工作全过程。②完善法律法规,为西藏人权保障提供法治保障。③推进依法行政,规范政府行为,保障公民权利。④保障司法公正,维护少数民族公民诉讼权利。⑤加强法治宣传,增强各族人民法治观念。
(3) ①学习了解西藏的历史文化和发展成就,增强对西藏的认识。②积极宣传西藏人权事业的进步,传播正能量。
③尊重西藏少数民族的风俗习惯和宗教信仰,维护民族团结。
【分析】考点考查:宪法的基本原则、尊重和保障人权、促进民族团结。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:法治观念、政治认同。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用宪法的基本原则的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,坚持把尊重和保障人权作为新时代党的治藏方略的重要内容,融入西藏工作的全过程各方面→可链接国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则。
第三步:整合信息,组织答案。
(2) 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用尊重和保障人权的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,坚持把尊重和保障人权作为新时代党的治藏方略的重要内容,融入西藏工作的全过程各方面→可链接坚持党的领导,将人权保障融入西藏工作全过程。
关键词②:西藏自治区人大及其常委会先后制定实施一百多件地方性法规,确保公民依法享有政治、经济、文化等各项权利→可链接完善法律法规,为西藏人权保障提供法治保障。
关键词③:西藏深入推进依法行政,实现政府活动全面纳入法治轨道→可链接推进依法行政,规范政府行为,保障公民权利。
关键词④:西藏各级司法机关在司法诉讼活动中,保障少数民族公民使用本民族语言文字参与诉讼的权利→可链接保障司法公正,维护少数民族公民诉讼权利。
关键词⑤:西藏深入开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系宣传教育→可链接加强法治宣传,增强各族人民法治观念。
第三步:整合信息,组织答案。
(3) 本题考查补充填写倡议书,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。
23.示例:《坚守正义初心,践行责任担当》
王昌龄敢于直言进谏,行使批评建议权,体现了公民依法行使权利的意识。我们也应像他一样,依法行使自己的权利,积极为国家发展建言献策。
王昌龄被贬后仍拿出积蓄办学校,让各族孩子同席共读,这是维护教育公平的体现。公平是社会稳定和进步的重要基础,我们要努力维护社会公平,为营造公平的社会环境贡献力量。
杨翔戍边 17 载,坚守缉毒一线,这是自觉履行维护国家安全、荣誉和利益义务的表现。我们应自觉履行公民义务,承担对国家和社会的责任。
杨翔面对生死考验,始终坚信正义会胜利,并用实际行动守护正义。正义是社会文明的尺度,我们要做有正义感的人,以实际行动维护正义。
在生活中,我们要依法行使权利、自觉履行义务,像王昌龄和杨翔一样,坚守正义初心,践行责任担当,为建设公平正义的美好社会贡献自己的力量。
【分析】考点考查:维护公平正义、公民的权利义务
能力考查:分析和描述能力
核心素养:法治观念、责任意识
【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用维护公平正义和权利义务的有关知识,从体现类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:王昌龄敢于直言进谏,给皇上提意见→联系公民依法行使权利的意识。我们也应像他一样,依法行使自己的权利,积极为国家发展建言献策。
关键词②:王昌龄被贬后仍拿出积蓄办学校,让各族孩子同席共读→联系是维护教育公平的体现。公平是社会稳定和进步的重要基础,我们要努力维护社会公平,为营造公平的社会环境贡献力量。
关键词③:杨翔戍边 17 载,坚守缉毒一线→联系自觉履行维护国家安全、荣誉和利益义务。我们应自觉履行公民义务,承担对国家和社会的责任。
关键词④:杨翔面对生死考验,始终坚信正义会胜利,并用实际行动守护正义→联系正义是社会文明的尺度,我们要做有正义感的人,以实际行动维护正义。
关键词⑤:结合王昌龄和缉毒警察杨翔的事迹→联系在生活中,我们要依法行使权利、自觉履行义务,像王昌龄和杨翔一样,坚守正义初心,践行责任担当,为建设公平正义的美好社会贡献自己的力量。
第三步:整合信息,组织答案。
试卷第 10页,共 10页
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