广东省广州市海珠区八校2022-2023学年八年级下学期期中道德与法治试题（含答案）.docx

广东省广州市海珠区八校 2022-2023 学年八年级下学期期中道德与法治试题
一、单项选择题
1．2022 年 10 月 16 日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京开幕。习近平总书记在二十大报告中指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”这为中国擘画了一幅波澜壮阔的新图景，向我们昭示了中国特色社会主义最本质的特征是（ ）
A． 坚持以经济建设为中心 B．中国共产党领导 C．人民当家作主 D．坚持改革开放
2．1934 年 11 月，中央红军卫生部驻扎在湖南省汝城县沙洲村，3 名女红军借宿村民徐解秀家中，看她盖的是破棉絮，临走时，3 名女红军坚持把仅有的一条被子剪下一半留给她。徐解秀说：“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”这句话印证了中国共产党的根本宗旨，即（ ）
A．实现共产主义理想 B．实现民族独立

C．依照宪法法律治国理政 D．全心全意为人民服务

3. “时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，习近平总书记作出并被写入党的十九届六中全会《决议》的这一精辟论断，深刻回答了新的赶考之路上的一系列问题。让人民成为“阅卷人”的根本原因是（ ）
A. 在我国，公民是国家的主人

B. 在我国，人权的主体和内容很广泛C．人民能直接管理国家和社会事务 D．我国是人民民主专政的社会主义国家
4. 近年来，全国人大常委会法工委在全国建立了多个基层立法联系点，把法律草案直接发到群众手中“问计于民”，许多群众意见被吸收到最终的法律文本中。这体现的宪法基本原则是（ ）
A. 国家的一切权力属于人民 B．宪法规定我国的经济制度

C．宪法反映人民群众的意志 D．增强人民的主人翁意识

5. 中国建成世界上规模最大的社会保障体系，基本医疗保险覆盖超过 13 亿人、基本养老保险覆盖超过 10 亿人， 正向全覆盖、保基本、多层次、可持续的目标迈进。这说明（ ）
①人权得到更好尊重和有效保障 ②贫穷是实现人权的最大障碍
③人民获得感、幸福感、安全感不断提升 ④生存权、发展权、健康权得到更好保障
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．在“宪法组织国家机构”主题的思维导图中，▲处应填入的内容是（ ）

A．人民代表大会常务委员会 B．人民代表大会 C．全国人民代表大会常务委员会 D．全国人民代表大会
7．我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”下列选项能够体现这一原则的有（ ）
①国家大力抓好农业生产，促进乡村全面振兴

②最高人民法院院长向全国人民代表大会报告工作

③国家进一步加强对未成年人的保护，保障未成年人健康成长

④国务院要求各地方政府制定出台促进就业的实施办法

A．①③ B．②④ C．②③ D．③④ 8．如图漫画《没有人监督》说明（ ）

A．权力的行使需要接受监督 B．国家公职人员拥有超越宪法赋予的权力C．有权力一定会导致腐败 D．监督就是以权力制约权力
9. 在我国的监督体系中，具有基础性意义的监督是（ ）

A．人大监督制度 B．司法监督制度 C．宪法监督制度 D．群众监督制度

10．2022 年日年 12 月 3 日，太原市城乡管理局工作人员走上街头，开展“12•4”国家宪法日法治宣传活动。以下是他们遇到的问题与解答，你认为正确的是（ ）
A. 市民问：宪法第二章——公民的基本权利和义务是宪法的核心价值追求，对吗？解答：对，宪法的第二章是公民的基本权利和义务，这一章不仅是我国宪法的核心内容，也是宪法的核心价值追求。
B. 在宪法监督中，谁享有“监督宪法实施”的职权？解答：地方人民代表大会及其常委会。

C. 目前学生的“双减问题”能不能纳入宪法规定的范畴？解答：不能，因为宪法规定国家生活中带有全局性的问 题，“双减政策”等具体问题不能纳入宪法规定的范畴。
D. 设立“国家宪法日、宪法宣誓制度”的目的何在？解答：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度都只是为了强化国家公职人员的宪法意识，彻底杜绝腐败。
11．宪法是我国的根本法，维护宪法权威就是维护党和人民共同意志。以下事例能体现维护宪法权威的是（ ）
①某村村民因诉求得不到满足于是将村委会的国旗扯下后撕烂

②全国各地中小学开展第六届全国学生“学宪法讲宪法”活动

③国务院最新任命的 32 名负责人在中南海进行宪法宣誓仪式
④全国人民代表大会常务委员会依法主动审查行政法规和地方性法规

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
《中华人民共和国个人信息保护法》于 2021 年 11 月 1 日起正式施行。该法明确不得过度收集个人信息、大数据杀熟，对人脸信息等敏感个人信息的处理作出规定，完善个人信息保护投诉、举报工作机制等，充分回应了社会关切，为破解个人信息保护中的热点难，点问题提供了强有力的法律保障。根据上述内容，回答以下小题。
12．该法第一条规定“为了保护个人信息权益，规范个人信息处理活动，促进个人信息合理利用，根据宪法，制定本法。”“根据宪法，制定本法”说明（ ）
①宪法是国家法制统一的基础 ②宪法是国家根本法，具有最高法律效力

③宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ④宪法的制定和修改程序比其他法律更严格

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

13. 在有关法律的基础上，《中华人民共和国个人信息保护法》进一步细化、完善个人信息保护应遵循的原则和个人信息处理规则，明确个人信息处理活动中的权利义务边界，健全个人信息保护工作机制。此法的出台并实施
（ ）
A．体现法律保护公民的合法利益不受侵犯 B．说明侵犯公民的隐私权一定是犯罪行为C．体现了公民权利和义务完全对等的原则 D．可以杜绝个人信息泄露，保护数据安全
14．2021 年至 2022 年，在县乡两级人大换届选举中，全国 10 多亿选民一人一票，以直接选举方式产生了 200 多万名县乡两级人大代表，组成地方国家权力机关，代表人民行使国家权力。对此，与你同龄的初中同学以极大的热情予以关注，纷纷发表自己的感想。下列言论正确的有( )
①小正：我也是中华人民共和国公民，这次我也要获得一张选票

②小敏：我一定要遵纪守法，过几年满 18 岁，就有参加选举的资格了
③小慧：一人一票，也起不到什么作用呀，不参加也罢

④小佳：虽然一人只有一票，可这是宪法赋予的权利，一定要慎重

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
15．2022 年 4 月 1 日，记者了解到，自 2021 年 10 月国家税务总局、公安部、高人民检察院、海关总署等联合召开常态化打击虚开骗税违法犯罪工作部署会以来，各地相关部门以“零容忍”态度开展常态化联合打击，成功破获一批虚开骗税案件。截至目前，已累计查处涉嫌虚开骗税企业 4 万余户。以“零容忍”态度对待骗税行为（ ）
①彰显了法治的力量

②旨在打击偷税、漏税、骗税等行为

③因为依法纳税是公民的基本权利

④是因为税收是国家财政收入的主要来源

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 16．下列属于我国公民法定义务的有（ ）
①小凯主动报名应征入伍，成为一名解放军战士

②阿珍将自己的图书无偿捐赠给贫困地区的学生

③小同努力学习，完成学业任务

④阿伟通过网络留言向当地政府建议增设垃圾分类宣传窗

A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 17．下列选项中，适合填写在如图阴影部分的是（ ）

①劳动 ②人身自由 ③人格尊严 ④受教育

情境
维权途径
①
邻居家的狗，每晚叫个不停，影响大家休息。
直接给法院打电话
②
小摊贩把人行道占满了导致交通受影响。
向城管部门举报

A．①② B．③④ C．①③ D．①④ 18．下列四个情境中采取的维权途径，正确的是（ ）

③
培训机构将高考状元的照片用作宣传，拒不撤除。
由人民政府起诉
④
赵老板将欠债者关在地下室打成重伤。
找一伙人打回去
A．① B．② C．③ D．④

19. 小斌等几个 15 岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人财物，后被公安机关抓获。经法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，这警示我们（ ）
①实施法律禁止的行为，一定会受到法律的制裁

②公民违反法定义务，就要依法承担相应的法律责任，但对未成年人还要以批评教育为主，可以不承担法律责任

③小斌等人违反了民事法律，应当依法承担民事责任

④小斌等人违反了刑事法律，构成犯罪，应当依法承担刑事责任

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

20. 我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这要求我们（ ）

A． 正确行使权利，自觉履行义务 B．正确行使权利，适当履行义务
C．主动放弃义务，适当行使权利 D．权利必须行使，义务可不履行二、分析说明题
21. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。我们学习了宪法知识，要了解自己拥有的权利和应履行的义
务，争做法治小卫士。

材料一 以下是同学们搜集来的四个社会生活镜头。

情境
体现的权利/义务
镜头一：钟南山被授予“共和国勋章”
A
镜头二：李某发现有人偷拍军事基地立即拨打电话进行举报
B
镜头三：因大病而丧失劳动能力的老年人可以享受国家低保

政策

C
镜头四：小丽打电话举报政府工作人员的违规操作
D
(1) 请你结合情境和所学知识，从下面列举出来的权利义务中选取对应的把上表中的 A、B、C、D 的内容补充完整（只填序号）。
①监督权 ②维护国家利益 ③荣誉权 ④物质帮助权
材料二 八年级（8）班同学的哥哥小宋在广州大学城某大学上学，住在男生宿舍楼，最近他很烦，因为他有个热爱音乐的同学小洪，经常夜里 12 点还音乐声不断，小宋一度想揍他。

(2) 仔细品读上面漫画，运用正确行使权利的知识，用一句话对漫画中的小洪进行劝说。
我想对小洪说： 。
材料三 《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定：“学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。”很多家长认为这样可以有效解决孩子沉迷手机、影响学业的问题，而有些学生则认为：“现在是网络时代，带手机入校是学生本该有的权利和自由，在课堂上使用手机无可厚非。”
(3) 运用权利和义务关系的知识，对上述材料中学生的观点进行评析。

22. “公权力姓公，公权为民，一丝一毫都不能私用。”党的二十大，习近平总书记强调要坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战。
材料一 我国宪法第五条规定：“一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。”
材料二 2023 年 2 月 26 日，中央纪委国家监委网站公布全国查处违反中央八项规定精神问题情况月报数据。

通报显示：今年 1 月，全国共查处违反中央八项规定精神问题 6925 起；共查处形式主义、官僚主义问题 2809 起， 其中，查处“在履职尽责、服务经济社会发展和生态环境保护方面不担当、不作为、乱作为、假作为，严重影响高质量发展”方面问题最多；共查处享乐主义、奢靡之风问题 4116 起，其中，查处违规收送名贵特产和礼品礼

金问题 1739 起，违规发放津补贴或福利问题 721 起，违规吃喝问题 876 起。

(1) 全国各族人民、一如国家机关和武装力量，各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以 为根本的活动准则。
(2) 我国坚持“以零容忍态度惩治腐败”，警示国家机关及其工作人员应如何行使国家权力？

23．2022 年是现行宪法公布施行四十周年。实践充分证明，宪法以其最高的法治地位和强大的法治力量，成为我们实现中华民族伟大复兴中国梦的根本法治保障。宪法虽历经数次修改，但其核心价值追求从未改变。八年级学生决定开展有关宪法宣传的主题演讲比赛，请你完成以下任务：
【宪法——我知道】
毛泽东指出：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程。”人民通过宪法和法律将国家权力赋予国家机关，授予国家机构相应的职权， 而且严格规范职权的运行。
宪法是刚性的，对国家机关及其工作人员提出明确要求，扎牢制度的笼子；宪法又是温暖的，保障着公民的尊严和幸福。

列宁说：“宪法是一张写着人民权利的纸。”宪法与我们的一生：

【宪法——我行动】
本校初中法治小组就“宪法知多少”情况在校内进行了一次问卷调查，结果如下：

调查对

象

调查内容
结果

七年级

学生

是否了解宪法基本内容

0%

0%
八年级

学生
是否知道践行宪法的具体

表现

0%

0%
九年级

学生

是否理解宪法的价值

0%

0%
卢梭说：“一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”请结合材料，运用八年级下册道德与法治课本第一单元《坚持宪法至上》的知识，自拟题目，写一篇有关宪法宣传的演讲稿。（不得少于 200 字）

广东省广州市海珠区八校2022-2023学年八年级下学期期中道德与法治试题答案
1．B
【详解】本题考查坚持党的领导。

ABCD：依据教材知识可知，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，B 正确；ACD 不符合题意，应排除；
故本题选 B。2．D
【详解】本题考查中国共产党的根本宗旨。

BCD：依据教材知识，中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，D 符合题意；BC 不符合题意；

A：实现共产主义是党的最高理想和最终目标；A 不符合题意；
故本题选 D。
3．D
【详解】本题考查我国的国家性质。

AD：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，体现人民地位，我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，D 说法正确；A 错误；
B：说法与题干内容无关，B 与题意不符； C：人民间接管理国家和社会事务，C 错误；
故本题选 D。
4．A
【详解】本题考查宪法是国家的根本法。

A：“问计于民”反映出我国立法工作高度重视民意，说明人民是国家的主人，体现国家的一切权力属于人民的宪法基本原则，故 A 符合题意；
B：“问计于民”属于公民参与政治生活，和“经济制度”无关，“宪法规定我国的经济制度”也不是宪法的基本原则，故 B 不符合题意；
C：“问计于民”保证了法律体现人民的意志，但“宪法反映人民群众的意志”不是宪法的基本原则，故 C 不符合题意；
D：“问计于民”有利于“增强人民的主人翁意识”，但“增强人民的主人翁意识”不是宪法的基本原则，故 D 不符合题意；
故本题选 A。5．C
【详解】本题考查对尊重和保障人权的理解。

①②③④：题干中的描述体现了我国社会保障事业取得巨大成就，人民群众的生存权、发展权、健康权得到更好

试卷第 12页，共 7页

保障，获得感、幸福感、安全感不断提升，说明了国家尊重和保障人权，①③④说法正确；②与题意不相符；
故本题选 C。
6．B
【详解】本题考查国家机构。

B：根据教材知识，在我国，国家的一切权力属于人民。人民通过民主选举的方式产生人大代表，由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关，由它代表人民行使国家权力。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。因此应选择由人民选出代表组成人民代表大会，B 正确；
ACD：材料没有体现人民代表大会常务委员会、全国人民代表大会常务委员会、全国人民代表大会，ACD 不符合题意。
故本题选 B。7．B
【详解】本题考查民主集中制。

B：根据教材知识，最高人民法院院长向全国人民代表大会报告工作，体现了国家权力机关在国家机构中居于主导地位，国务院要求各地方政府制定出台促进就业的实施办法，体现了中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性，积极性的原则，故②④说法正确；
①③：促进乡村全面振兴和加强对未成年人的保护没有体现民主集中制，故①③说法错误；
故本题选 B。
8．A
【详解】本题考查监督权力运行。

A：漫画《没有人监督》说明权力的行使需要接受监督，A 正确；

B：国家公职人员没有超越宪法赋予的权力，B 错误； C：“有权力一定会导致腐败”的观点太绝对，C 错误； D：监督为了规范权力运行，D 错误；
故本题选 A。9．C
【详解】本题主要考查学生对所学知识的识记、再认能力，难度较低。根据题干、结合所学可知，权力行使需要接受监督，为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义，所以 C 说法符合题意。ABD 不是具有基础性意义的监督，不符合题意，排除。
故本题选择 C。
10．C
【详解】本题考查对宪法的理解。
A：分析可知，规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求，A 错误；
B：全国人民代表大会及其常委会监督宪法实施，B 错误；

C：宪法规定国家生活中带有全局性的问题，“双减政策”等具体问题不能纳入宪法规定的范畴，C 正确；

D：“彻底杜绝”的说法太绝对，D 错误； 故本题选 C。
11．D
【详解】本题考查维护宪法权威。

②③④：宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。全国各地中小学开展第六届全国学生“学宪法讲宪法” 活动，国务院最新任命的 32 名负责人在中南海进行宪法宣誓仪式，这体现了增强宪法意识，维护宪法权威。全国人民代表大会常务委员会依法主动审查行政法规和地方性法规，这是根据宪法规定，履行全国人民代表大会职权的表现，也体现了维护宪法权威，②③④符合题意；
①：错误，某村村民因诉求得不到满足于是将村委会的国旗扯下后撕烂，这种行为是违法行为，排除；
故本题选 D。
12．C
【解析】12．本题考查宪法的相关知识。
①②：宪法是国家的根本大法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，所以宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则会因违宪而无效，宪法是国家法制统一的基础 ，宪法是国家根本法，具有最高法律效力，①②正确；
③：“根据宪法，制定本法”反映的是宪法与普通法律的关系，宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ，③正确；
④：宪法的制定和修改程序比其他法律更严格与题意无关，④错误；
故本题选 C。
13．A
13．本题考查法律的相关知识。

A：《中华人民共和国个人信息保护法》的出台并实施体现了尊重和保障人权的宪法原则，有利于推动经济持续发展，有利于维护社会稳定，促进社会和谐，体现法律保护公民的合法利益不受侵犯 ，A 正确；
BCD： B 中的“一定”、C 中“完全对等”、D 中的“杜绝”的说法绝对，BCD 错误； 故本题选 A。
14．D
【详解】本题考查选举权和被选举权。

②④：选举权和被选举权是公民的基本政治权利，虽然一人只有一票，可这是宪法赋予的权利，一定要慎重；年满 18 岁且未被剥夺政治权利的公民有参加选举的资格；②④正确；
①：未满 18 周岁的学生没有选举权，①错误；
③：应该积极参与选举，③错误； 故本题选 D。
15．D
【详解】本题考查依法纳税。

①②④：题干中，以“零容忍”态度对待骗税行为是因为税收是国家财政收入的主要来源，这样做彰显了法治的力 量，旨在打击偷税、漏税、骗税等行为，故①②④符合题意；
③：依法纳税是公民的基本义务，故③说法错误；
故本题选 D。
16．C
【详解】本题考查公民的法定义务。

①③：①是履行依法服兵役的义务，③是履行受教育的义务，都属于我国公民的法定义务，故①③符合题意；

②：“无偿捐赠图书”属于公民的道德义务，故②不符合题意；

④：“留言向当地政府提建议”属于行使权利，不是公民的义务， 故④不符合题意；
故本题选 C。
17．D
【详解】本题考查公民权利和义务的关系。

①④：依据所学知识可知，受教育和劳动既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，故①④符合题意；

②③：人身自由、人格尊严仅是公民的基本权利，②③错误；
故本题选 D。18．B
【详解】本题考查依法维权的途径。

①：邻居家的狗，每晚叫个不停，影响大家休息，可以找邻居协商、或调解，①错误；

②：小摊贩把人行道占满了导致交通受影响，影响力公共秩序，可以向城管部门举报，②正确；

③：培训机构将高考状元的照片用作宣传，拒不撤除，可以向人民法院起诉，③错误；

④：赵老板将欠债者关在地下室打成重伤，属于严重违法行为，可以向公安机关报案，依法维护自身合法权益，不能找一伙人打回去，④错误。
故本题选 B。19．D
【详解】本题考查法治重要性。

①④：题文中，小斌和几个同班同学之所以受到刑罚处罚，原因在于小斌等人的行为具有严重社会危害性，违反了刑法，构成了犯罪，同时说明了法不可违，实施法律禁止的行为，一定会受到法律的制裁，故①④符合题意；
②：未成年人违反法定义务也要承担法律责任，故②说法错误；

③：小斌等人违反了刑事法律，应当依法承担刑事责任，故③说法错误；
故本题选 D。
20．A
【详解】本题考查权利和义务的关系。

A：题干中我国宪法的规定，体现了我国公民的权利和义务是一致的，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，要求我们正确行使权利，自觉履行义务，A 正确；
B：错误，自觉履行义务；

CD：错误，权利可以放弃，义务必须履行；
故本题选 A。21．(1)A③；B②；C④；D①
(2) 公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定，不得超越法律许可的范围，不得损害其他公民的合法的自由和权利。
(3) 中学生的观点是错误的。权利和义务相互依存，相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行，促进 权利的实现。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。中小学生有享受通信、使用手机的权利，但是应该服从学校对手机的管理和规定。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
【分析】考点考查：公民的权利和义务、权利和义务的关系
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：法治观念

【详解】（1）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是公民，需要运用公民权利和义务的知识，从体现类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：钟南山被授予“共和国勋章”→荣誉权；

关键词②：李某发现有人偷拍军事基地立即拨打电话进行举报→维护国家利益的义务；
关键词③：因大病而丧失劳动能力的老年人可以享受国家低保政策→物质帮助权；
关键词④：小丽打电话举报政府工作人员的违规操作→监督权；
第三步：整合信息，组织答案。
（2） 第一步：读题，提炼辩题。
观点：听歌是我的权利，只有到晚上我才有灵感；

第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的；
论据：公民要正确行使权利；
第三步：整合信息，组织答案。

（3） 第一步：读题，提炼辩题。
观点：现在是网络时代，带手机入校是学生本该有的权利和自由，在课堂上使用手机无可厚非；
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的；
论据①：权利和义务的关系；

论据②：中小学生有享受通信、使用手机的权利，但是应该服从学校对手机的管理和规定；

论据③：我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务；
第三步：整合信息，组织答案。
22．(1)宪法。

(2)①必须在宪法和法律限定的范围内行使。
②必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。

③必须严格按照法定的途径和方式行使。

④法定职责必须为，法无授权不可为。
【详解】（1）本题考查对宪法的认识和理解，结合课本知识进行回答。

（2）本题考查国家机关及其工作人员应如何行使国家权力，结合课本知识进行回答。

23．题目：学习宪法，遵守宪法，维护宪法。
内容概要：①宪法是党和人民意志的集中体现；宪法是一切组织和个人的根本活动准则；

②宪法是治国安邦总章程；

③宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；

④宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；

⑤宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法原则和精神相违背；

⑥学习宪法，了解我国宪法产生和发展的历程，着重领会宪法的原则和精神；同时，还应该积极参与宪法宣传活 动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量；
⑦认同宪法，理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果；
⑧践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动。
【分析】考点考查：宪法是国家的根本法、增强宪法意识 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：法治观念

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；

本题的设问主体是国家，需要运用宪法的知识，从理解类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：人民通过宪法和法律将国家权力赋予国家机关，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的运行。

→宪法是党和人民意志的集中体现；宪法是一切组织和个人的根本活动准则。宪法是治国安邦总章程；

关键词②：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程。”→宪法是国家的根本法；规定国家生活的根本问题；具有最高的法律地位和效力；
关键词③：“一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”→增强宪法意识的表现；
第三步：整合信息，组织答案。

试卷第 15页，共 8页