湖南邵阳县2017届九年级4月月考语文试卷--部编人教版九年级总复习.docx

湖南邵阳县2017届九年级4月月考语文试卷 部编人教版九年级总复习
邵阳县上期九年级第一次联考试卷
语文
时量：120分钟总分：120分
注意事项：
1、答题前，请考生先将自己的班次、姓名、考场号、座位号等填写清楚。
2、请保持字体工整、笔迹清晰，答卷上不得使用涂改液、涂改胶。
一、积累与运用（30分）
1．下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是：（）（2分）
A．祈祷（qǐ）贮蓄（zhù）讪笑（shàn）再接再励（lì）
B．叛逆（nì）劫掠（luè）籍贯（jí）重峦叠障（zhàng）
C．稽首（qí）怂勇（sǒng）惩戒（chéng）莫忠一是（zhōng）
D．绯红（fēi）聒噪（guō）诓骗（kuāng）气息奄奄（yǎn）
2．下列句子中加点的词语运用正确的一项是（）（2分）
A．两位阔别多年的老朋友意外地在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。
B．长沙市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。
C．做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。
D．李红经常为孤寡老人做好事，她的事迹真是罄竹难书。
3．下列语句中没有语病的一项是（　　）（2分）A．教育内容能否被接受，常常取决于师生关系的融洽程度。
B．走近美丽的青竹湖校园，我停下脚步驻足欣赏。
C．经调查，某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人，经过广泛宣传教育，今年已下降到60人，减少一倍。
D．他的姥姥仍然健在，享年83岁，精神尚佳。
4.下列句子顺序排列正确的一项是（）（2分）
⑴这种列车利用磁场让车身悬浮在铁轨或者导轨上方。
⑵研制高速磁悬浮列车的想法早在20世纪初就已经浮出水面。
⑶现在，磁悬浮列车已经在一些国家投入运营，最著名的当属德国和日本的示范项目。⑷从理论上说，由于车轮不与铁轨接触，减少摩擦，所以它的速度要高于传统的列车。
⑸我国第一辆磁悬浮列车（买自德国）2003年1月开始在上海运行。2015年10月，我国首条国产磁悬浮线路长沙磁浮线成功试车，计划今年4月1日正式通车试运营。
A．⑶⑸⑵⑷⑴B．⑴⑶⑸⑵⑷C．⑷⑵⑶⑸⑴D．⑵⑴⑷⑶⑸
5.下列有关传统文化常识表述不正确的是（）（2分）
A.清明节按农历算在三月上半月，按阳历算则在每年四月五日或六日，其习俗有扫墓、踏青、荡秋千、放风筝、插柳戴花等。
B．古人对“死”有许多讳称，如对天子、太后、公卿王侯之死称为薨、千秋等；对父母之死称见背、百岁等；对佛道徒之死称坐化、仙游等。
C．古代术数家拿十二种动物来配十二地支，子为鼠，丑为牛，寅为虎，卯为兔，辰为龙，巳为蛇，午为马，未为羊，申为猴，酉为鸡，戌为狗，亥为猪。
D．膜拜原指礼拜神佛时的一种敬礼，后泛指表示极端恭敬或畏服的行礼方式。今人多用“顶礼膜拜”形容对某人崇拜得五体投地。
6．综合探究（4分）
随着手机普及率的快速提高，越来越多的同学拥有了手机。这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。阅读下面材料，写出你的探究结果。
【材料一】漫画：（从前）（现在）
【材料二】某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此，有网友调侃说：世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。
【材料三】南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视;经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症;电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。
【材料四】大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网，还可以听歌曲、收发图片的迷你电脑，由此带来一些弊端是：很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。
7.综合性学习（6分）
最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码，改变我们的生活”语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。
（1）根据所给材料，给“二维码”下定义。（2分）
【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就显示出来。
二维码是一种黑白相间的图形。
（2）阅读下面两则材料，概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。（2分）
【材料一】

类型 一维码 二维码
数据容量 大约20字符 大约2,000字符
数据密度 1 20—100
【材料二】使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。
优势一：优势二：
（3）某同学要制作展板介绍二维码的应用，下列材料可选用的两则是、。（2分）
【材料一】初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂地输入。
【材料二】超市购物，扫一下食品二维码标签，食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘，产品基本实现了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。
【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。
8．古诗文默写（共5分，每空1分）
（1）闲来垂钓碧溪上，。（李白《行路难》）
（2），自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
（3）安得广厦千万间，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（4）岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的意境相似的诗句是：，。
9.名著阅读（共5分，每空1分）
　A心里忖道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他，千辛万苦背到这里，却把来与你吃了。那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的？”心头火起，赤黄须竖立起来，将手中朴刀挺起来，搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪钻向前来，被A手起，先搠死了一个，那一个望洞里便钻了入去。A赶到洞里，也搠死了。A却钻入那大虫洞内，伏在里面张外面时，只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。A道：“正是你这业畜吃了我娘。”放下朴刀，胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。A在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下尽平生气力舍命一戳，正中那母大虫粪门。A使得力重，和那刀靶，也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。A却拿了朴刀，就洞里赶将出来，那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。A恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：“云生从龙，风生从虎。”那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望A势猛一扑，那A不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑：一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步，只听得响一声，如倒半壁山，登时间死在岩下。
（1）与本段文字相关的情节是，选文中的A是指，绰号。（3分）
（2）《名人传》是法国著名的批判现实主义作家创作的作品，它包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《》。（2分）
二、阅读（40分）
（一）古诗文阅读（共14分）
暮春[宋]黄庚
芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。
10.作者选取了等意象，营造一种的氛围。（2分）
11.结合全诗，分析此诗表达作者怎样的思想感情？（2分)
松江府通判许君传
[清]刘大櫆
许君讳曾裕，少卓荦①有大志，年甫六龄，值母病笃，即知长跪祖庙之前，祷求至十余日不倦。稍长，从塾师受学，聪颖出其辈类，于书无所不读。后得通判松江水利船政。松江地滨海，旧设巡海之船，其名曰乌船。向者，通判监修，上下多侵渔②。其船遇风辄坏。君独亲自验试，而其弊始除。先是，远人负贩至松江，松江奸民取其货，而负其价直不还。君至，惩其尤狡黠者数人，而负贩皆感泣。
松江河道细狭，易至填淤。填淤则舟楫不通，而民田亦无以灌溉。故冬日水涸，用挑浚之工，其费皆出自民间，积至巨万。有司粗为兴筑，而浮消其费大半。君独以私一己之稇载③有限，而取万民之膏血甚多，于心不忍。乃亲量度深广，使其工不得尺寸有差。民咸呼舞，以为数十年来所未有，因即河边立石以纪其事。滨海失业之民多通海洋以逐利，禁之不止。君奉委巡察，而海船之私货，浮于口粮之外者至百余艘。君念穷民非有大奸，徒以无知嗜利而自致干纪④之诛，必加详报，则己虽有获贼之誉，而死者不可复生。因潜请于布政辰公，恳其宽赦。辰公察君爱民出中心之诚，深为激赏。将议迁除⑤，而君以是年得疾，于六月十八日卒于公江之官舍，年五十有八。（选自《续修四库全书.海峰文集》有删节）
【注】①荦（luò）：明显，分明。②侵渔：侵吞牟利，侵夺。③稇（kǔn）载：满载，这里指牟利多。
④干纪：触犯法纪。⑤迁除：官吏的升迁除授。
A.12.下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（）（2分）松江河道细狭，易至填淤寒暑易节，始一反焉（《愚公移山》）
B.先是，远人负贩至松江是亦不可以已乎（《鱼我所欲也》）
C.江奸民取其货，而负其价直不还命夸娥氏二子负山（《愚公移山》）
D.乃亲量度深广会天大雨，道不通，度已失期（《陈涉世家》）
13.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（）（2分）
例句：滨海失业之民多通海洋以逐利
A.以残年余力，曾不能毁山之一毛（《愚公移山》）
B.卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣（《陈涉世家》）
C.属予作文以记之（《岳阳楼记》）
D.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信（《曹刿论战》）
14.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分，每小题3分）
（1）君至，惩其尤狡黠者数人，而负贩皆感泣。
（2）填淤则舟楫不通，而民田亦无以灌溉。
（二）说明文阅读（共6分）
石墨烯：未来材料宠儿
孙爱民①想在一秒钟内下载一部高清电影吗？石墨烯调制器的问世或许能让这个愿望得以实现。
②美国华裔科学家张翔教授的研究团队用石墨烯研制出一款调制器，这个只有头发丝四百分之一细的光学调制器具备的高速信号传输能力，有望将互联网传输速度提高一万倍。
③2004年，英国物理学家安德烈.海姆和.康斯坦丁诺沃肖洛夫成功地从石墨中分离出石墨烯，凭借“在二维石墨烯材料的开创性实验”，这两位科学家共同获得了2010年的诺贝尔物理学奖。
④石墨烯的发现，之所以意义重大，是因为它创造了诸多“纪录”。
⑤石墨烯是世上最薄的材料，只有0.34纳米厚，十万层石墨烯叠加起来的厚度大概等于一根头发丝的直径，它比钻石还坚硬，强度比世界上最好的钢铁还要高上100倍，每100纳米距离上可承受的最大压力竟然达到了2.9微牛左右，这意味着，如果制成包装袋，那么它将能承受大约两吨重的物品。在石墨烯中，电子能够极为高效地迁移，迁移速率仅为光速的三百分之一，远远高出其在硅、铜等传统半导体和导体中的速率。石墨烯优异的导电性能可以提升电极材料的电导率，从而大幅度增加电池的容量。
⑥让材料学家更为惊喜的是，石墨烯几乎完全透光，透光率在97%以上。它在透明电极方面的应用会大幅降低电子设备的成本，并使其更省电、更清晰。同时，石墨烯太阳能技术的光电转换效率高达60%，是现有多晶硅太阳能技术的2倍，这使太阳能产业的升级成为可能。
⑦超轻防弹表，超薄超轻型飞机、超薄能折叠的手机、高强度航空材料，高性能储能和传感器、超级电容器，甚至更富想象力的太空电梯，石墨烯众多的优越特性，使越来越多基于石墨烯材料的未来设备进入科学家的研究视野。可以说，石墨烯是过去十年，乃至未来几十年，所有材料“明星”中最耀眼的一颗。
15．阅读选文第③——⑦段，说说文章主要介绍了石墨烯的哪三方面内容？（3分）
16.阅读下面材料，借助上文相关知识，简要分析如何解决锂电池的容量提升遇到的技术瓶颈问题。（3分）
【链接材料】当前，锂电池被广泛应用在手机、平板电脑、笔记本电脑、可穿戴电子设备、电动汽车等众多产品中。正常使用下，一个２５００毫安时的锂电池往往撑不过一天，因此业界一直在努力实现电池容量的突破，但锂电池的容量提升在目前已经遇到技术瓶颈。
（三）议论文阅读（共8分）
谈感恩
①最近，得知上海中小学学生守则里增加了“要学会感恩”这一条目。好是好，但要知道：对少不更事的中小学生来说，“感恩”意识的形成，是不可能仅仅通过书本就能学到的，而须从成人社会中耳濡目染，去接受潜移默化的熏陶。而对身边的生活麻木不仁缺乏感受，自然也就无从体验“感恩”的情怀。一句话：生活中如果缺乏培植感恩情怀的土壤是不行的。
②来自河北省张家口的67岁的赵老先生在中国人民大学东门拉小提琴，为在内蒙古读书的女儿筹集学费。老父在街头卖艺三年，他21岁的女儿竟毫不知情。赵老先生这种“暗地里的爱”虽然珍贵，很多家长与老师也已习惯了付出，并不期望得到回报与感恩。但：我认为这样做并不足取，因为孩子不知道父母为她作出的牺牲，也就不会具有感恩的情怀，自然也就不会珍惜所得到的一切。
③古人云：施恩不图报。但那仅仅是体现了施恩者的一种高尚品格。殊不知古人还有“前人栽树，后人乘凉”、“饮水思源”、“滴水之恩，当涌泉相报”等警句。
④我们的民族，历来对报恩者总是肃然起敬的，而对忘恩者一贯是鄙视的，尤其是那些“忘恩负义”、“过河拆桥”的人，更为社会所不耻，亦被称之为“小人”。而一旦被众人视为“小人”，那是羞于见人而抬不起头来的。
⑤生而为人，要感谢父母的恩惠：给我以生命，让我得到一次享受生活的乐趣、享受人生百味，享受生命美好的机会。
⑥：感谢教过我的老师，因为他们传道解惑，扶我走上人生道路，义无反顾、执着无悔。
⑦感谢社会和他人的恩惠：感谢每个曾伸出热情的双手帮助过我却并不指望我一声道谢的好心人。
⑧倘若没有父母养育，没有师长教诲，没有社会的关注爱护，没有众人的帮助，我们何能立足于天地之间？
⑨所以，感恩不但是美德，更是一个人之所以成为人的基本良知及条件！
⑩真正的感恩应该是真诚的，发自内心的感激，它不是利益交换，更不是为了迎合他人而表现出的那番虚情假意。它是自然的情感流露，是不求回报的。“感恩”是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。懂得感恩的人一定是幸福的。它可以沉淀许多的浮躁，消融许多的抱怨和不满。若能感受到有人爱你、帮助你、赏识你、关心你、喜欢你，将都会给自己带来一种满足感和幸福感。从而使自己的情感生活变得更加美好。而不懂得感恩的人，看到的只是冷冰冰的利益交换，无法感受到人情的温暖，自然也就无从感受生活的美好与乐趣。
⑾美国密西根大学调查研究中心曾经对数千多人进行了十几年的追踪调查。他们发现心有感恩情怀的人，会自动乐于助人，处处行善，生活快乐且寿命显然延长；相反：不知感恩的人，自私无情、性格孤僻，损人利己；无法与他人融洽相处的人，死亡率比正常人高出一点五倍。
⑿可见：只有懂得感恩、学会感恩，感恩于父母的养育、师长的教诲，他人的帮助，社会的关注、大自然的慷慨赐予，才能真诚地面对生活、才能热情地给予他人，才能坦然地接受关爱，由此勤奋地学习、工作并快乐地生活在这五彩缤纷的世界里.......（有删改）
17.请概括本文的中心论点（2分）
18.根据文意，在文章第⑥段画横线处填上适当的句子。（2分）
19.阅读文章，结合自己的生活体验，说说感恩之于做人的意义。（4分）
（四）记叙文阅读（共12分）
协管何大拿
贺敬涛
①何大拿五短身材，胖，脖子几乎与脑袋粗细，四颗门牙特大，嗓门也高，面凶。
②何大拿原在一家机械工厂做大修钳工，人很牛，遇事连厂长也让着他。③大拿牛，是因为他有绝活。
④车间里的机床，大大小小几十台，何大拿像了解自己孩子那样熟悉。坐在车间一角，大拿端着茶缸子正喝水，忽地站起来，一把推开小徒弟:“三心二意干啥呢？传动齿轮松了都不知道？”关了车床，打开盖子，果然。
⑤人家修机器，都要打开检查判断，可大拿却不，他只消用耳朵听，小毛病一听就知，中医上叫“闻”。更绝的是“悬丝诊脉”，大拿取一把螺丝刀，刀头放车床上，刀把儿放耳朵旁，机器最低速运转，这时厂长、调度都站在一边，大拿眼睛微闭，只有四颗大牙露在外边，像一个海狸先生。
⑥只一刻，大拿站起来拍拍手，大声说：“变速箱顶丝松动，造成齿轮窜动。”打开，一点不差。
⑦风光的日子说话间就到头了，车间数控化改造，大床子清一色的计算机控制，几个文文弱弱的眼镜后生成了专家。何大拿很落寞、很抑郁。恰好到了退休年龄，大拿于是光荣退休。
⑧闲下来，大拿很不适应，老发脾气。儿子去找镇综治办的朋友，正好小镇上要招个协管员，大拿一听，立刻乐了。
⑨第二天，大拿上岗了，戴个红袖标，拿个小红旗，很神气。
⑩大拿的管理地界是小镇丁字路口，临着路口的是菜市场，小商小贩占道经营很严重。小商小贩大都是龇牙人，看到何大拿，不怀好意地笑：“瞧，一个胡汉三呀，呵呵。”
.大拿装没听见，腆着肚子：“那个谁，说你呢，占道了！往后退！”占道的是个老大娘，车子往后退了退。
.可几个年轻后生笑嘻嘻地不买账，一个后生声音挺高：“街道宽得很哩！快赶上长安街了，退什么退？”说完，还拿把明亮亮的西瓜刀在眼前比比画画。
.何大拿不含糊：“小伙子，这西瓜刀利吗？”“利呀！杀人都唰唰的。”大拿哗地把上衣一扯，瞪着眼睛：“我不信！你用大爷的脖子试试！”龇牙后生知道今天碰上真正的龇牙人了，嘟囔着退回去了。
.夏天一个周六的中午，人都昏昏欲睡的，一个小男孩手里拿根冰棍一边吃一边过马路，一辆轿车飞奔而来，何大拿大叫一声冲了过去，一把推开男孩……男孩得救了，可何大拿的肋骨却断了两根。男孩是那个龇牙后生的独苗。
.那辆肇事车一溜烟地跑了，案子陷入了困境。
.躺在医院的何大拿对派出所的同志说：“那是辆奥迪2.4，我值班的时候听过它路过小镇的声音几次，应该是本县的车，三年车龄。”
.小县城就七辆奥迪2.4，派出所的同志很快就找齐了。.大拿被担架抬着来到派出所，帮助抬担架的有龇牙后生，。民警说：“大爷，你咋识别肇事车辆呢？”大拿静静地说：“让他们发动车！”大拿停了一下，又说：“不用单车发动，麻烦！一起吧！”
.七辆车轰轰隆隆响起，大拿微微闭上眼睛，只有四颗大龅牙露在外面，像个可笑的海狸先生。
.只10秒钟，大拿睁开眼：“停吧，第五辆！发动机传送皮带刚换过，有点紧。”
(21)司机当即就招认了：“凭听机器声音就能知道什么车，车里有什么毛病，大爷神人呀，服了！”
(22)大拿再上岗时，已是秋日。一个阳光明媚的早晨，阳光普照，洒下道道金光。当戴着红袖标、拿个小红旗、龇着牙的何大拿刚一出现，小商小贩就齐齐站立，一起鼓掌致敬。
(23)大拿很受用，背着手，脸仰得很高，龅牙显得更大了。
(24)一位大姐正在龇牙后生摊上买香蕉:“哎，那大龅牙老头，就是报纸上说的那个舍身救小孩的神奇老人吗？看着咋那样凶相哩！”
(25)龇牙后生当时就不干了：“说什么呢？你满世界找找，还有这么慈祥的老头没！我的香蕉你放下，给再高价也不卖给你了，感情！”
20.随着情节的发展，小商贩们对何大拿的情感、态度逐渐发生了变化。请根据第⑨－○25段的内容填写下面的表格。（4分）
与何大拿相关的事件 小商贩的行为表现 小商贩对何大拿的态度
① 不买账，比画西瓜刀 抵触，不服管
救小孩后，辨认肇事车辆 ② 关切
身体恢复，回到协管员岗位 ③ 敬佩
买香蕉的大姐说他“凶相” 当即反驳，中止生意 ④
21.请结合全文，说说第③－⑥段为什么要写何大拿的“绝活”。（3分）
22.请分析文章第（22）自然段划线句子的表达效果。（2分）
23.请概括文中何大拿形象的特点。作者运用了多种写作手法把“何大拿”这一人物形象写得生动而令人难忘，请就其中的一种写法结合内容作简要分析（3分）

三、写作(共50分)
24.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
有多少人，难以忘怀；有多少事，可以重来。精彩的瞬间，美好的恒久，点亮了我们生命的星空。
还记得吗？曾经关爱你的那个人，温暖你的那件事，愉悦你的那道景，感动你的那份情——那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励……都定格在你的心灵深处。
请以“那时，那________”为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整;②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④卷面整洁，字迹清楚。《语文》参考答案：
1、D2、C3、A4、D5、B
6、学生使用手机导致沟通减少，疏远亲情，影响视力和身心健康，甚至影响学习。我们应该建议学生不用或少用手机。
7、（1）用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的包含文字、图片、音频、视频等信息的
（2）优势一：存储的信息容量大优势二：具有纠错功能
（3）材料一、材料二
8、（1）忽复乘舟梦日边（2）不畏浮云遮望眼
（3）大庇天下寒士俱欢颜（4）山回路转不见君，雪上空留马行处。
第二部分答案
9、（1）黑旋风沂岭杀四虎，李逵、黑旋风；（2）罗曼.罗兰列夫.托尔斯泰
10、落花、柳绵、斜阳、子规；萧瑟凄凉
11、作者通过写落花、柳绵、斜阳、子规等暮春景象，营造了萧瑟凄凉的氛围，表达了伤春之愁、流年之叹（或流露出飘零的凄惨。）
12、B13、C
14、（1）许君到了之后，惩处了其中的几个最狡猾奸诈的人，那些挑着货物贩卖的人都感激涕零。（3分，“狡黠”、“感泣”，“狡黠者数人”定语后置句式各1分）
（2）河道填塞淤积，就会让船只不能通航，而老百姓的田地也没有办法灌溉。（3分，“填淤”、“则”、“无以”各1分）
15.①石墨烯的发现②石墨烯的优越特性③石墨烯的应用前景(共3分,每个要点1分)
16.答案示例：可以把锂电池的材料改换成石墨烯，因为石墨烯具有优异的导电性能，
它可以提升电极材料的电导率，从而大幅度增加电池的容量，因此，可以利用石墨烯的这一特性来解决锂电池的容量提升遇到的技术瓶颈问题。
（共3分，结合文章1分，结合材料1分，语言通顺1分）
17．人应该懂得感恩、学会感恩。
18．感谢师长的恩惠。
19．答案要点：主要结合文章第⑿段的内容，再联系自己从感恩中获得的感悟、快乐，以及由此带来的身心健康、
20．（4分）答案要点：①刚当上协管员，管理小商贩占道经营；②帮助抬担架；③齐齐站立，一起鼓掌；④亲近（或“喜爱”“热爱”）。
评分说明：每空1分，共４分。意思相近即可。
21.（3分）答案要点：①第③－⑥段具体交代了何大拿专业技术过硬，仅凭听力就能辨识机器故障（2分），②为后文写他准确识别肇事车辆做了铺垫。（1分）。
评分说明：意思相近即可。
22.（2分）渲染了一种温馨、和谐的气氛；烘托了何大拿重新上岗后愉快的心情；烘托了何大拿善良、热心、舍己救人的美好品质等等。
23.（3分）第一问（2分）：文中的何大拿是一个技术精湛、尽职尽责、舍己救人的人物形象。
第二问（1分）：答案示例一：文中的神态描写很传神，如写何大拿靠听力辨识机器故障时，“眼睛微闭，只有四颗大牙露在外边，像一个海狸先生”，写出了这个人物的与众不同；运用语言描写，写出他当协管员敢于管理，毫不退让；用“冲了过去，一把推开”等动作，表现他舍身救人的果断勇敢。总之，文章通过多种描写手法，把何大拿的形象写得生动而令人难忘。
答案示例二：文章通过正侧面结合的手法，把何大拿的形象写得生动而令人难忘。文章正面写了何大拿所做的几件事，比如：做协管员敢于管理、勇救小孩、靠听觉辨识肇事车辆等，这些情节的描述，活灵活现地刻画出了一个尽职尽责、舍己救人、技术精湛的人物形象。文中?