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部编版小学语文六年级上册第四单元测试题及答案

部编版六年级上册语文第四单元测试题
一、下面每组中读音和书写都正确的一组是（　　）。（3分）
A、狞笑（nínɡ）　搀扶（cān）　祭奠（jì）　跌跌幢幢
B、搁板（ɡē）　　保佑（yòu）　寡妇（fù）　　自做自受
C、黧黑（lí）　　魁梧（wǔ）　　倒霉（méi）　忐忑不安
D、蜷缩（quán）　咔嚓（chā）　挨揍（ái）　　汹涌澎湃
二、看拼音，写词语。（6分）
páoxiàoshēnyínbàoyuàn
xiānqǐzāoɡāoyōulǜ

三、给下列句子中的省略号选择正确的作用。（填序号）（4分）
①表引文或引述的话有所省略；②表语意跳跃；③表列举同类事物和序数词语的省略；④表静默或思考内容的时断时续；⑤表说话断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完，语意未尽。
1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。（）
2、总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？（）
3、桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”（）
4、春天来到了，可是……（）
四、下列句子不是比喻句的是（）（3分）
A、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
B、老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
C、她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。
D、凶得像只豹子。
五、课文内容回顾。（16分）
1、《桥》一文的作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，他有____________、____________的崇高精神。（2分）
2、《穷人》全文以桑娜的__________为主线，围绕______________________这件事，前后设置了两个悬念：___________________________、______________________。（8分）
3、《回乡偶书》表现诗人回乡后与故乡人亲切问答的情景的句子是：____________________________，_______________________。（4分）
4、《童年》的作者是苏联作家________，主人公是_________。（2分）
六、（一）课内阅读《穷人》（12分）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
1、选文中哪个词语能概括桑娜把两个孤儿抱回家后的心情。（）（2分）
A、脸色苍白B、忐忑不安
2、桑娜把孩子抱回家，内心充满矛盾，她内心的情感主要有：（1）对西蒙去世的伤心；（2）__________________；（3）____________________。（3分）
3、选文中画波浪线的句子运用的是______________的方法，表达的效果是____________________________________。（4分）
4、这两段话主要描写了什么？表现了桑娜的什么品质？（3分）
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（二）课外阅读。（21分）
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①那段时间很不如意，连抬头看天都是阴沉的。
②我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他七八岁，拿一个玻璃瓶子在田野里来来回回地跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的，像是一张小帆。
③他在做什么呢？按照我的常识，农村的孩子常捉蚂蚱或者蜻蜓装到瓶子里玩的。见我看他，小男孩气喘吁吁地停下来，用小手捂住瓶口。
④瓶子里空无一物，他坏笑着说：“我要把太阳装进去。”然后，他一手捂住瓶子，一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧，毕竟可以玩的东西太少了。
⑤几天后，我在朋友那里遇见了小男孩，他邀请我去他家里做客。光线灰暗的屋里，他正用杯子往脸盆里不断地倒着水，演示他所学到的：“飞流直下三千尺。”躺在床上的老人是他的奶奶。我注意到床头盛满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花，馥郁着一种泼辣的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子——小男孩在野外拿的那一个。
⑥老人得的是偏瘫，常年不能起床。可是医生说多晒太阳对身体有好处。他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候，将阳光尽可能多地收进瓶子，然后放到奶奶的床头，他兴高采烈地说着，仿佛自己实现了世界上最伟大的一项发明。
⑦真的，说也奇怪，虽然阴暗的房间里有常年卧床的病人，可并没有衰败、腐烂的气味。相反，还有些许明快的调子。或许是因那用心收集来的阳光吧。
⑧听朋友说，小男孩的母亲患有痴呆，父亲外出打工。他和一个长他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可男孩还有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望——收集阳光！
1、给短文拟一个题目，填写在文前的横线上。（2分）
2、写出下面句子的描写手法，并体会作用。（9分）
（1）那段时间很不如意，连抬头看天都是阴沉的。
这句话是__________描写，作用是。
（2）见我看他，小男孩气喘吁吁地停下来，用小手捂住瓶口。
这句话是描写，作用是。
（3）瓶子里空无一物，他坏笑着说：“我要把太阳装进去。”
这句话是__________描写，作用是。
3、文中小男孩为什么要收集阳光？（3分）
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4、对本文的理解不正确的是（　　）（3分）
A、本文写出了小男孩对奶奶的爱，对生活的追求与乐观态度。
B、因为小男孩热爱生活，他对生活充满乐观的态度感染了“我”，使“我”的心灵也得到了一次洗礼，所以“我”注意到了馥郁着原野气息的野花，感到屋子里并没有衰败、腐烂的气味。相反，还有些许明快的调子。
C、男孩有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望，收集阳光是因为他有一颗积极乐观的心。
D、男孩觉得奶奶瘫痪在床，没必要花钱买花，所以去田野里采集野花哄奶奶开心。
5、读完这篇短文，你有什么感想？假如小男孩就在你的身边，你该如何帮助他？（4分）
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七、习作。（30分）
生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。请写一件体现人们相互关爱的事情。
要求：1、题目自拟。2、注意把事件写具体，重点描述一两件事，表达真情实感。3、字数不少于500字。