六年级数学下册-圆周长和面积—整理与复习1课件-北师大版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,走进课堂 放飞梦想,和老师一起学,数学,!,圆周长和面积,整理与复习,猜一猜,大家玩过套圈游戏吗？这里有一根长,50,厘米的铁丝，把它做成一个套圈，用它是否能完全套上一个身高,20,厘米的，躺在地上的布娃娃呢？,1.,通过教学使同学们理解并掌握圆的周长和面积计算方法。,2.,培养同学们分析问题和解决问题的能力，发展同学们的空间观念。,3.,灵活解答几何图形问题。,学习目标,1,、在同一个圆里，所有半径的长度,怎样？直径呢？,2,、圆的大小与什么有关？圆的位置与什么有关？,3,、两端都在圆上的线段,是不是都是直径？为什么？,想一想,火眼金睛（,判断对错）,直径是半径的,2,倍,圆周率就是圆的周长,除以直径所得的商,。,看一看！,半圆的周长就是,圆周长的一半,说一说,3.145,2,3.146,2,3.148,2,3.145,3.146,3.148,3.144,说一说：,1,、一个圆形花坛，直径是,4,米，周长是多少米？,2,、一个圆形花坛，周长是,12.56,米，直径是多少米？,3,、一个圆形花坛的半径是,2,米，它的面积是多少平方米？,4,、一个圆形花坛的周长是,12.56,米，它的面积是多少平方米？,5,、一个环形铁片，外直径是,6,米，内直径是,4,米，它的面积是多少平方米？,比一比谁是优胜小组：,试一试：,1,、在一个长,8,厘米，宽,4,厘米的长方形木板上，剪下一个最大的圆，剩下的木板的面积是多少？,2,、一个圆形花坛，直径为,10,米，在它的周围有一条小路，小路宽,1,米，这条小路的面积是多少平方米？,3,、王师傅想用铁丝把,2,根半径,5,分米的圆木捆在一起，至少需要多长的铁丝？,小 结,每人三句话：本节课的收获，赞美同学，欣赏评价自己和自己的小组。,谢 谢,