创新设计1-03-考点强化：速度、速度变化及加速度的关系.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,结束放映,返回目录,第,*,页,数字媒体资源库,考点强化：,速度、速度变化,及加速度的关系,1.,考点精讲,2.,典例剖析,3.,规律方法,4.,跟踪训练,5.,真题演练,第一章 运动的描述匀变速直线运动的研究,第 一 讲 运 动 的 描 述,一、考点精讲,1.,考点精讲,比较项目,速度,速度的变化,加速度,物理意义,定义式,单位,决定因素,方向,状态量,描述物体运动快慢和方向,过程量,描述物体速度的变化,状态量,描述速度变化快慢和方向,与位移,x,同向,即物体运动的方向,由,v,v,0,或,a,的方向决定,与,v,方向一致,由,F,的方向决定,与,v,0,、,v,方向无关,m/s,m/s,m/s,2,由,v,0,、,a,、,t,决定,v,由,a,与,t,决定,由,F/m,决定,1.,速度、速度的变化及加速度间的区别与联系,易错辨析,2.,要点理解,二、典例剖析,2.,典例剖析,【,典例,1,】,关于物体的运动,下列说法不可能的是,(,),A,加速度在减小，速度在增大,B,加速度方向始终改变而速度不变,C,加速度和速度大小都在变化，加速度最大时速度最小，速度最大时加速度最小,D,加速度方向不变而速度方向变化,速度变化很大，加速度可能很小速度变化很小，加速度可能很大加速度与速度没有直接关系，加速度大小不断变小，速度不一定变小，相反，加速度变大，速度也不一定变大,解析,若物体做加速直线运动,当加速度减小时,速度仍在增大，,A,可能；加速度方向发生改变,即有加速度存在,则速度发生改变，,B,不可能；加速度仅仅反映速度改变的快慢,若加速度方向与速度方向相反,当加速度最大时,速度可能取最小值,若加速度方向与速度方向相同,当加速度最小时,速度增大得最慢,加速度为零时,速度可能取最大值,C,可能；物体做平抛运动,加速度方向不变,速度方向时刻变化,D,可能,.,答案,B,解析显隐,审题,思考,【,典例,2】,下述几种运动情况，实际上不可能存在的是,A.,物体的速度不变，但加速度不为零,B.,物体的速度越来越小，加速度越来越大,C.,物体的加速度越来越小，速度越来越大,D.,物体的加速度不变（不为零），速度也保持不变,解析,只要有加速度，速度一定变化，但是速率可能不变（匀速园周运动）。加速度只表示速度变化快慢，和速度大小、变化量都没有直接关系,.,答案,AD,解析显隐,【,典例,3】,一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零。在此过程中,(,),A,速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值,B,速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值,C,位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大,D,位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值,解析,加速度方向与速度方向相同,质点速度要增加，只是速度增加变慢一些，当加速度减为零时,速度达到最大值，故,A,项错误，,B,项正确；,因质点沿直线运动方向不变,位移一直增大，故,C,、,D,项错误。,答案,B,解析显隐,三、规律方法,3.,规律方法,判断直线运动中,“,加速,”,或,“,减速,”,情况,规律方法,1.,速度,“,增加,”,或,“,减小,”,的快慢,加速度大，物体速度变化快,加速度小，物体速度变化慢,2.,加速度虽由,a,=,v,/,t,定义，但,a,与,t,无关,.,四、跟踪训练,4.,跟踪训练,【,跟踪训练,】,对以,a,2 m/s,2,做匀加速直线运动的物体，下列说法中正确的是,(,),A,在任意,1 s,内末速度比初速度大,2 m/s,B,第,n,s,末的速度比第,1 s,末的速度大,2(,n,1)m/s,C,2 s,末速度是,1 s,末速度的,2,倍,D,2 s,末的速度是,4 m/s,解析显隐,加速度的大小在数值上等于一秒内物体速度的变化量,转解析,转 原题,【,跟踪训练,】,某质点以,20 m/s,的初速度竖直向上运动,其加速度保持不变,经,2 s,到达最高点,上升高度为,20 m,，又经过,2 s,回到出发点时，速度大小仍为,20 m/s,，关于这一运动过程的下列说法中正确的是,(,),A.,质点运动的加速度大小为,10 m/s,2,，方向竖直向下,B.,质点在这段时间内平均速度大小为,10 m/s,C.,质点在最高点时加速度为零,D.,质点在落回抛出点时的速度与开始离开抛出点时的速度相等,解析显隐,注意物体运动情况的分析,.,【,跟踪训练,】,关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）,A.,物体加速度的方向为正方向，则速度一定增加,B.,物体的速度变化越快，则加速度就越大,C.,物体加速度的方向保持不变，则速度方向也保持不变,D.,物体加速度的大小不断变小，则速度大小也不断变小,【,解析,】,速度和加速度都是矢量，它们的正负表示与选取的正方向间的关系,即相同为正,相反为负,.,若速度和加速度的方向相同,即同为正或同为负，则速度一定增加,反之,方向相反,.,即一正一负,则速度一定减小,选项,A,错误；,加速度是描述速度变化快慢的物理量，所以速度变化越快，加速度就越大，选项,B,正确；物体加速度的方向保持不变，速度方向可能变化（如平抛运动），也可能不变（如自由落体运动），选项,C,错误；若加速度的方向和速度方向相同，尽管加速度在变小，速度仍在增大，只是增加的越来越慢，选项,D,错误,.,答案,B,解析显隐,【,跟踪训练,】,(,多选,),下列所描述的运动中，可能的有,(,),A,速度变化很大，加速度很小,B,速度变化方向为正，加速度方向为负,C,速度变化越来越快，加速度越来越小,D,速度越来越大，加速度越来越小,解析显隐,五、真题演练,5.,真题演练,解析,本题考查了学生的读图能力应用图像判断物体的运动情况，速度的正负代表了运动的方向，,A,错误；图线的斜率代表了加速度的大小及方向，,B,错误；图线与时间轴围成的图形的面积代表了物体的位移，,C,错误，,D,正确,答案,D,解析显隐,v-t,图象中如何反映速度及加速度方向变化,?,