有创意地表达-(3).ppt

第六单元 写作,有创意地表达,学习目标,学习作文中有创意地进行表达的方法，能够从选材、角度、语言表达、表现形式等方面进行创新，从而提高作文水平。,同样是表达,“,春风来了,”,的意思，不同的同学采用了不同的语言形式：,春风拂面，撩人心扉。,春风唱着歌，欢快地朝我们走来。,春风的脚步很轻盈，悄悄地来到我们身边。,是谁吹暖了冰冻的河水？是谁吹醒了柳树的嫩芽？,请同学们有感情地朗读，说说在语言表达上有怎样的感受？,导入新课,同学们，一篇有创意的文章，能够让读者眼前一亮，在考试中也容易得高分。,那么，如何做到有创意地表达呢？今天我们一起学习写作“有创意地表达”,阅读文本，回答问题,(1),什么是有创意地表达？,(2),有创意地表达需要注意哪些方面？,问题初探,1.,选材要新颖。,从大的方面说，要写社会生活中的新事物，特别是具有时代特点的事物；从小的方面说，要写属于自己的经历、体验、感受中那些富有个性的东西。比如，同样写母爱，史铁生写了两次,“,看花,”,，表达对母亲深深的怀念及悔恨、愧疚之情；冰心则借荷叶比喻母亲，赞颂母爱的伟大。,2.,角度要新颖。,(1),于常事中看出别人看不出的事理，这可谓之,“,博,”,。,(2),于常事中看出别人看不到的深度，别人只看到表面，你却看到实质，这可谓之,“,深,”,。,(3),于常事中看出与别人相反的事理，别人按,“,正常,”,的思维想，你却看出蕴含在,“,正常,”,之外的意思，这可谓之,“,新,”,。,创意精讲,写作指导,3.,语言表达要新颖。,(1),锤炼词语。要有,“,一字传神,”,的效果，,(2),善用修辞。修辞是使作文语言富有文采的重要方法。,(3),巧用句式。如肯定句、否定句，长短句，散句、整句等，可以使语言准确、凝练，增强表达效果。,(4),引用名言。不仅可以使行文流畅，增强节奏感，还可以丰富语言的内涵。,(5),恰当使用流行语。可以使文章语言鲜活，充满趣味或幽默感。,4.,表现形式上的创新也很重要。,日记式、书信式、自传式、童话式、寓言式、小说式、剧本式、访谈式、,可以结合当下潮流，如微信聊天、博客微博发帖、朋友圈评论等形式，给作文增加时代元素，更显个性。,写作练笔,选择一篇你觉得有创意的文章，推荐给同学阅读，并写一则简短的,“,推荐语,”,，,300,字左右。,提示：,1.,选择的文章可以是知名作家的文章，也可以是同龄人撰写的作文。,2.,写推荐语时，可以从选材、切入角度、语言表达等多个方面考虑，讲清楚为什么你觉得这篇文章有创意。,3.,文不厌改，你也可以说说你 觉得这篇文章哪些地方可以改得更好。,佳作赏析,亲情的色彩原来这么美,庆幸，亲情用那缤纷的色彩，编织了我绚丽的世界,母爱的点点桃红,父爱的灿灿金黄,温馨的蓝色祝愿,佳作点评：,寻找文章的亮点，学习借鉴文章的方法,。,请以,亲情的色彩,为题，写一篇作文。不少于,600,字。,1.,从题目看，可以灵活选择文体。可以写以写景或抒情为主的文章，也可以进行议论，要力求有创意。,2.,注意表达上的创新，丰富的词语、多样的句式、恰当的修辞等，都可以为文章增色。,创新写作,布置作业,同学们都写过,“,我的老师（同学、朋友）,”,这类题材的作文，面对非常熟悉的话题，你是否能产生新的创意呢？从中选择一个话题，自拟题目，写一篇作文。不少于,600,字。,1.,先选定一个话题，然后同学间讨论，看看可以从哪些方面立意，并选取自己最有感受的一个方面作为写作重点。,2.,在切入角度、表现形式上多作些思考。,3.,在以上基础上，用思维导图设计框架结构，标出可能有创意的地方。,