《假如》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,神笔马良,自学提示：,（,1,）,自己读读生字。,（,2,）朗读课文，数一数有几个小节。,（,3,）同桌互读、合作学习。,双,良,体,食,寻,操,哭,场,缩,泣,遥,康,健,还,马良 寻食 哭泣 操场,缩着身子 轻轻叹息 苦苦等待,快活地成长 好吃的谷粒,遥远的地方 健康的身体,小作者要用马良神笔给谁画什么？,马良的神笔,让小树在冬天,缩着身子，轻轻地叹息。,不会在寒冷的北风里,也能快活地成长，,画一个红红的太阳。,假如我有一枝,马良的神笔，,我要给窗前的小树,假如我有一枝,马良的神笔，,我要给窗前的小树，,画一个红红的太阳。,让小树在冬天,也能快活的成长，,不会在寒冷的北风里，,缩着身子，轻轻叹息。,我会读,假如我有一枝,马良的神笔，,我要给窗前的小树,画一个红红的太阳。,让小树在冬天,也能快活地成长，,不会在寒冷的北风里,缩着身子，轻轻叹息。,读第二节回答以下问题：,1.,小诗人用神笔做什么？,2.,小诗人为什么这样做？,3.,找出你没弄懂的地方。,小鸟呆在家里，苦苦等待，饿的哭泣。,我会读,假如我有一枝,马良的神笔，,我要给树上的小鸟,画许多好吃的谷粒。,鸟妈妈,再,也不用,到遥远的地方去寻食，,让小鸟呆,在,家里,苦苦等待，饿得哭泣。,我会读,假如我有一枝,马良的神笔，,我要给树上的小鸟,画许多好吃的谷粒。,鸟妈妈再也不用,到遥远的地方去寻食，,让小鸟呆在家里,苦苦等待，饿得哭泣。,西西坐在屋里，,望着窗外的小树和飞燕，,默默流泪。,你想对不幸的西西说些什么？,他再也不会只坐在屋里,望着窗外的小树和飞燕，,而是和我们一起,在操场上奔跑，,在草地上游戏。,假如我有一枝,马良的神笔，,我一定给不幸的朋友西西，,画一双好腿，,还他一个健康的身体。,我会读,假如我有一枝,马良的神笔，,我一定给不幸的朋友西西,画一双好腿。,还他一个健康的身体,。,他再也不会只坐在屋里,望着窗外的小树和飞燕，,而是和我们一起,在,操场,上奔跑，在草地上游戏,。,我会说,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。,我要给 。,我要给 。,树上的小鸟画许多好吃的谷粒,不幸的朋友西西画一双好腿,假如我有一枝,马良的神笔，,我会给,，画,。,让,。,我是爱心小天使：,饥饿的大熊猫,失明的孩子,地震中的孤儿,饥饿的熊猫,贫穷的孩子在学习,失明的孩子,地震中的孤儿,人人献出一点爱，,人间永远是春天。,赠人玫瑰，手有余香。,