小学数学北师大四年级解方程(二).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,五、认识方程,解方程（二）,学习目标,1自主合作，探究新知，让学生在讨论中加深认识，提高学习效率。,2重视练习反馈。在实践运用这一环节中，通过教材中形式多样的练习，让学生在巩固所学知识的同时，形成技能，发展智力。,等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为,0,的数），等式还成立吗？与同伴交流你的想法。,练一练,1.,请你画图或举例说说下面这句话的意思：,等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为,0,的数），等式仍然成立。,