正数、负数及0的意义.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,11正数和负数(2课时),第,2,课时正数、负数以及,0,的意义,七年级,数学,上册,第一章有理数,回顾昨天,请说出正数、负数的概念,下列各数中是负数的有哪些？,3.14,，,-8,，,+3,，,-2.1,，,-,，,0,下列说法正确的有（）,一个数不是正数就是负数；,0,是最小的数；,正数都比,0,大；,正数前的“,+”,可以省略；,A,、,1,个,B,、,2,个,C,、,3,个,D,、,4,个,什么是非负数？你能举出例子说明吗？,下列各数中，非负数有哪些？,-3,，,+7,，,2.05,，,101,，,0,，,3.14,，,-8,你能判断,a,是什么数吗？,若,a,是非负数，则,a,0,。（填,、,=,或,）,先思考，再回答,说一说下列文字中数字的含义,若规定向东为正，若一只蚂蚁行进路程如下：,30cm,，,-10cm,，,-20cm,，,40cm,，,-30cm,（,1,）说出各数字表示的含义；,（,2,）最后蚂蚁在什么位置？,（,3,）若蚂蚁想要回到原地，那么它应该怎么走？,在地图上表示某地的高度时，需要以海平面为基准（规定海平面的海拔高度为,0m,），通常用正数表示高于海平面的某地的海拔高度，用负数表示低于海平面的某地的海拔高度。,（,1,）珠穆朗玛峰的海拔高度为,8844.43m,，吐鲁番盆地的海拔高度为,-155m,，请解释这两个数字。,（,2,）若某地的海拔高度为,0m,，请说出,0,的具体意思。,例题分析,1,、用温度计测量温度时，规定冰水混合物的温度为,0,。,（,1,）若某天的温度为,1029,，请说出两个数字的含义；,（,2,）若我校冬季某天的温度为,-112,，请说出 两个数字的具体含义；,（,3,）冬季某天，黑龙江漠河地区的温度为,-25-13,，最低温度是多少度？这天温差为多少？,尝试解决,2,、一种零件的内径尺寸在图纸上是,20,+,0.05,（单位：,mm,），表示这种零件的标准尺寸是,20mm,。,（,1,）加工要求的最大尺寸和最小尺寸个为多少？,（,2,）若从中任选两个零件，它们的尺寸最多相差多少？,3,、李先生上周星期五买进某公司股票,7000,股，每股,17,元，本周内每日该股,票（单位：元）的涨跌情况如下：,（,1,）这五天中，那几天的股票是上涨的？,（,2,）哪天股票涨的最多？本周结束时该股票每股多少元？,星期,一,二,三,四,五,每股涨跌,+0.04,+0.45,-1,-2.5,-0.6,4,、总分为,100,分的初一数学试卷中，,规定,80,分为优生。某次考试后，班上,5,人,对比优生分数线，得到结果如下：,（,1,）这五人中，谁的成绩最高？谁的最低？,（,2,）最高成绩与最低成绩相差多少分？,姓名,小李,小王,小张,小赵,小周,对比成绩,+10,-3,-12,+15,+6,