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17篇例文2026年紧扣“五个带头”对照检查材料【供参考】

人大常委会副主任2025年民主生活会在带头强化政治忠诚、提高政治能力等“五个带头”方面对照检查材料

五 个 带 头：
(一)在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面
(二)在带头固本培元、增强党性方面
(三)在带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面
(四)在带头干事创业、担当作为方面
(五)在带头坚决扛起管党治党责任方面
根据局党组关于召开2025年度专题民主生活会的统一部署和要求，我紧紧围绕会议主题，深刻把握“学思想、 强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持将理论学习、 发现问题、剖析根源、整改落实贯穿全过程。通过系统学习党的创新理论、广泛征求意见建议(累计征求各类意见Xx条)、深入开展谈心谈话等方式，结合个人思想和工作实际，对照“五个带头”标准，进行了全面、深入的自我检视和剖析。现将有关情况汇报如下，恳请同志们批评指正。
一、对照“五个带头”查摆的主要问题
(一)在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面，存在政治素养锤炼不够精深、政治能力运用不够自如的问题。政治忠诚是党员干部的首要政治品质，政治能力是履行好职责使命的关键支撑。对照上级的高标准严要求，我深感自身在将政治忠诚内化于心、外化于行，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力方面，仍有明显差距。
1.政治忠诚的实践性转化不足。
虽然能够在思想上政治上行动上始终同上级保持高度一致，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，但在将这一根本政治要求具体地、深入地融入到分管工作的各方面、各环节上，还做得不够到位。有时对上级重大决策部署背后所蕴含的政治意图、战略考量领会不够透彻， 未能时时处处从政治高度观察、分析和处理民政业务问题。例如，在推动落实某项全国性民政重点工作部署时， 有时侧重于业务层面的指标分解和程序合规，对其在巩固党的执政基础、增进民生福祉、维护社会和谐稳定方面的深层政治意义思考不足、强调不够，导致工作推进中政治引领作用发挥不充分，未能完全实现政治效果、社会效果和工作效果的统一。在指导基层工作时，也存在传达业务要求多、强调政治属性少的现象，对民政工作“关系民生、连着民心”的政治本质宣传阐释不够。
2.政治“三力”存在短板弱项。
一是政治判断力有待加强。面对民政领域日益复杂的风险挑战和多元的社会思潮，有时缺乏见微知著的政治敏锐性和洞察力，对潜在的风险隐患预见性不足，未能做到防患于未然。比如，在处理涉及特定群体利益调整的敏感问题时，有时首先考虑的是如何快速平息事态、避免舆情发酵，而未能第一时间从政治层面分析问题产生的根源、 可能引发的连锁反应以及背后反映的治理短板，错失了举一反三、完善制度、提升治理效能的契机。二是政治领悟力有待深化。
对党的创新理论，特别是其中关于民生保障、社会治理的最新论述和要求，学习领会有时停留在字面理解、概念知晓层面，结合本地区、本领域实际进行深层次消化吸收、转化运用不够。导致在制定具体落实措施时，有时存在简单照搬照抄上级文件、“上下一般粗”的现象，缺乏针对性和可操作性。例如，在推进某项惠民政策落地时，对政策精神的理解不够精准，未能充分考虑本地特殊情况和服务对象的实际需求，使得政策红利未能完全释放，群众获得感打了折扣。三是政治执行力有待提升。
对上级和上级党委的决策部署，虽然能够做到令行禁止，但在执行过程中，有时存在抓得不紧、督得不力、效果不彰的问题。特别是在需要跨部门协调、攻坚克难的任务上，韧劲和狠劲不足，存在“中梗阻”现象。比如，在推动某项跨年度的民生实事工程时，对中期进展和后期评估跟踪问效不够紧密，未能形成有效的闭环管理，导致部分项目未能达到预期进度和效果。
3.理论武装与政治实践结合不够紧密。
存在一定的“学用脱节”问题，将新思想的学习成果转化为提升政治能力、指导工作实践的自觉性和有效性有待提高。理论学习有时满足于完成“规定动作”，缺乏钻进去、悟透彻的韧劲，对新时代党的创新理论的时代背景、 科学体系、核心要义、实践要求理解不够系统深入。参加中心组学习等集体学习时，有时投入程度不够，思考研究不深。如何运用党的立场观点方法，特别是贯穿其中的领导方法、思想方法、工作方法，来分析和解决民政事业发展中面临的新情况新问题，思路还不够开阔，办法还不够多，成效还不够显著。
(二)在带头固本培元、增强党性方面，存在党性锤炼主动性不足、理想信念根基不够牢固的问题。
党性是共产党人立身、立业、立言、立德的基石。对照党章党规和先进典型，反思自身，在持续加强党性修养、坚定理想信念上，还存在标准不高、要求不严、锤炼不够的问题。
1.党性锤炼的自觉性、主动性不强。
有时将党性锻炼等同于参加组织生活、完成学习任务，存在“被动参与”而非“主动淬炼”的倾向。在民主生活会、组织生活会上，运用批评与自我批评这一武器不够充分有力，对自身存在的问题有时遮遮掩掩，怕“揭短亮丑”；对同志的批评有时碍于情面，不够直接坦诚，“辣味”不足，未能真正达到“红脸出汗、排毒治病”的效果。在日常工作生活中，对一些细微之处是否符合党性要求，警惕性不高，自我约束、自我净化、自我提高的意识和能力有待加强。
2.理想信念的根基不够坚实。
对坚定理想信念的极端重要性认识需要进一步深化， 未能始终将其作为终身课题常抓不懈。面对民政工作中繁杂的事务、难啃的“硬骨头”，有时会产生畏难情绪和懈怠思想，攻坚克难的锐气斗志有所消磨，从坚定信仰中汲取前行力量的内生动力不足。存在一定的“重业务轻党建” 倾向，客观上强调工作忙、任务重，主观上放松了对主观世界的持续改造，导致理论学习的深度和系统性不够，思想境界提升跟不上形势任务发展的需要。对民政工作承载的特殊政治使命和浓厚为民情怀体会不够深刻，有时将党性要求与业务工作割裂开来，未能完全做到在履职尽责中锤炼党性、在服务群众中体现党性。
3.党性修养的实践淬炼不足。
更多地依赖于集中教育、理论学习来提升党性，缺乏在复杂环境、艰苦岗位、服务群众一线自觉磨练党性的意识和行动。将党性原则要求融入日常业务工作、解决实际问题的结合点找得不够准。面对诸如城乡区域养老服务发展不平衡、基层社会治理效能有待提升等长期存在的难点问题，有时习惯于沿用传统思路和办法，缺乏敢于突破、 勇于创新的担当和勇气，这在一定程度上反映了党性修养中斗争精神和开拓意识的不足。在处理局部与全局、个人与组织的关系时，有时思考本职工作、分管领域利益较多，对全局性工作的配合支持可以更主动、更积极。
(三)在带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面，存在宗旨意识有所淡化、纪律观念不够严实的问题。“三个敬畏”是领导干部履职用权的基本遵循。民政工作直接服务人民群众，尤其需要常怀敬畏之心。反思自身，在践行“三个敬畏”的自觉性、坚定性上，仍有差距。
1.敬畏人民的宗旨意识有待强化。
随着职务提升和工作条件改善，深入基层、深入群众、体察民情的主动性相对减弱。2025年，虽然也开展了基层调研，但次数(累计××次)和深度，特别是“蹲点式”、“解剖麻雀式”调研(仅×X次)，与“身入心入”的要求还有距离。调研有时存在“走马观花”现象，准备不够充分，与基层干部群众、服务对象面对面、心贴心交流不够深入，对众的真实想法、迫切需求掌握不够精准全面。例如，在调研某专项民生工作时，走访覆盖面不够广，未能全面把握不同群体、不同区域的差异化需求，导致后续制定的政策措施的针对性、精准性有待提高。对于群众反映强烈的“急难愁盼”问题，虽然进行了部署安排，但跟踪督办、一抓到底的韧劲不足，有些问题的解决停留在文件流转或初步方案阶段，未能真正落地见效。比如，在优化某项公共服务流程时，对政策落地的“最后一公里”问题关注不够，未能充分考虑特殊群体的使用便利性，导致服务效能打折扣。
2.敬畏组织的纪律观念需要进一步增强。
能够遵守基本的组织原则和程序，但在积极主动接受组织监督、全面坚决执行组织决定方面，还可以做得更好。在参与集体决策时，有时对非分管领域的工作研究不深、思考不多，发表意见不够充分；在推动落实组织交办的重点难点任务时，遇到阻力有时存在畏难情绪，主动向组织汇报情况、争取支持不够及时充分。对组织安排的各类教育活动，有时存在完成任务的心态，未能真正从思想深处引起重视，将其作为提升自我、强化纪律的重要途径。对自身作为组织一员所承担的责任和义务的认识，需要进一步深化。
3.敬畏法纪的底线思维树得不够牢固。
能够自觉遵守党的纪律规矩和国家法律法规，但在一些细节小事上，警惕性不够高，存在“问题不大”的麻痹思想。对党纪国法的学习理解有时不够深入透彻，结合岗位职责和廉政风险点进行针对性学习、警示不够。在分管工作中，例如涉及项目审批、资金分配等领域，虽然能够坚持原则、按章办事，但对后续的监管、绩效评估等方面投入精力不足，存在“重分配、轻管理、弱问效”的现象。对分管领域和下属单位的廉政风险排查不够经常、不够细致，对一些关键环节的廉政风险点防控措施不够具体有力。在推动民政领域规范执法、加强监管方面，有时存在失之于宽、失之于软的问题，对发现的不规范、不合规行为，批评教育多、动真碰硬少，维护法纪严肃性的力度有待加强。
(四)在带头干事创业、担当作为方面，存在开拓创新锐气不足、攻坚克难劲头减弱的问题。
新时代民政事业高质量发展呼唤更强的担当和更大的作为。对照新形势新任务新要求，我在履职尽责、开拓创新、狠抓落实上，还存在不少短板。
1.战略谋划和前瞻布局能力有待提升。
习惯于处理常规性事务，对民政事业发展的趋势性、 前瞻性问题研究思考不够深入，缺乏立足长远、系统谋划的视野和魄力。对于数字化转型、人工智能等新技术如何赋能民政工作、提升服务效能，学习研究不够主动，探索实践相对滞后。例如，在推进某项信息化平台建设时，更侧重于基础功能实现，对数据整合、业务协同、智慧应用等方面的顶层设计和长远规划不足，导致平台建成后使用效率不高(如某平台使用率约为××%),未能充分发挥其应有作用。对“十五五”时期民政事业可能面临的新挑战、 新机遇，预判分析不够充分，提前布局、储备政策的意识不强。
2.攻坚克难的斗争精神有所弱化。
面对民政领域一些长期存在、涉及面广、解决难度大的深层次矛盾和问题，如城乡公共服务均等化、特定群体关爱服务体系建设、基层社会治理创新等，有时存在畏难发愁的情绪，缺乏“啃硬骨头”、“涉险滩”的决心和勇气。在协调相关职能部门争取政策、资金、资源支持时， 思路不够开阔，沟通协调的力度和技巧有待提升，导致一些好的想法和方案难以有效落地、快速推进。例如，在推动解决某领域服务资源不足问题时，由于协调力度不够， 未能有效整合各方力量，导致工作进展缓慢。
3.改革创新的锐气亟待提振。
在推进民政领域改革任务时，有时存在“求稳怕乱”、 “怕担风险”的思想，担心改革步子迈得太大引发新的矛盾或舆情，导致一些改革举措试点探索不够大胆，推进速度偏慢。例如，在推动某项习俗改革工作时，对可能遇到的阻力预估过高，措施不够坚决有力，试点效果未能充分显现。对于社会组织培育、慈善事业发展等需要激发社会活力的新领域，政策研究不够深入，扶持引导措施创新不足，未能有效撬动社会资源参与民政事业。对标先进地区经验，结合本地实际进行创造性转化的能力有待提高。
4.狠抓落实的韧劲和穿透力不足。
存在一定的“重部署、轻落实、弱问效”现象。对分管的工作，虽然能够及时作出安排，但在过程管理、督促检查、效果评估上投入的精力不够均衡，导致一些工作部署未能完全落地生根、取得预期成效。例如，在处理通过政务热线等渠道反映的群众诉求时(如涉及社会救助类xx 件、养老服务类xx件)，对办理过程的跟踪督办不够到位， 部分事项解决不及时、不彻底，群众满意度有提升空间。 在下基层检查指导工作，有时听取汇报、查看台账多， 深入现场、实地验证、倾听服务对象真实感受少，对工作的实际成效掌握不够精准。
(五)在带头坚决扛起管党治党责任方面，存在主体责任压得不实、严管厚爱结合不够的问题。
落实全面从严治党主体责任是领导干部的分内之责、 刚性要求。对照“一岗双责”要求，我在推动分管领域党建工作与业务工作深度融合、从严管理监督干部方面，仍有欠缺。
1.“一岗双责”意识有待强化。
存在一定的“重业务轻党建”倾向，对分管领域的党建工作谋划指导、督促检查投入的精力相对不足，未能完全做到党建工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。平时关注业务指标完成情况较多，对基层党组织建设情况、党员教育管理情况、党建工作成效等过问得不够深入细致。在指导下属党支部开展活动时，结合业务特点不够紧密，党建引领业务发展的作用发挥不充分。
2.压力传导机制不够顺畅。
对下级党组织落实全面从严治党主体责任的督促检查不够严格、不够经常，有时停留在开会发文层面，缺乏精准有效的指导和跟踪问效。对党建工作中发现的问题，有时整改要求不够明确具体，督促落实不够有力，导致一些问题整改不到位、效果不巩固。在推动党纪学习教育走深走实方面，对分管领域党员干部的教育引导方式方法不够创新，针对性、实效性有待提高。
3.日常管理监督偏宽偏软。
对干部的管理监督，更多关注工作业绩和能力提升， 对思想动态、工作作风、廉洁自律等方面的苗头性、倾向性问题，提醒、批评、教育不够及时、不够严格，存在“老好人”思想。考核评价的导向作用发挥不够充分，激励约束机制有待完善，未能有效激发全体干部干事创业的内生动力。严管与厚爱结合得不够好，在严格要求的同时，对干部的思想关怀、生活关心有时不到位。
4.廉洁文化建设和风险防控有待加强。
对民政领域廉政风险的特殊性、复杂性认识需要进一步深化，廉洁教育的针对性和警示效果有待提升。方式方法上，有时局限于传统模式，运用身边案例开展警示教育不够。对资金管理、项目审批、服务采购等重点领域和关键环节的廉政风险排查不够全面细致，防控措施不够精准有力。在推动清廉民政建设方面，创新载体、营造氛围的力度不足，廉洁文化融入业务工作的深度不够，打造具有民政特色的廉洁文化品牌成效不明显。对群众反映的“微腐败”问题线索，重视程度和查处力度有时不够。
二、产生问题的根源剖析
深刻反思以上查摆出的问题，其根源主要在于以下几个方面:
(一)理论武装深度不够，思想根基筑得不牢。
最根本的原因在于对新思想的学习领会不够系统深入，对其蕴含的马克思主义立场、观点、方法掌握运用不够娴熟。未能真正把理论学习作为一种政治责任、精神追求和工作需要，投入的时间和精力不足，学思践悟结合不够紧密。导致在观察分析问题、谋划推动工作时，政治眼光、理论思维、战略水平有待提升，理想信念这个“总开关”拧得不够紧，影响了政治能力的全面提高和党性修养的持续增强。
(二)宗旨意识树立不牢，群众立场站得不稳。
随着工作阅历增长和岗位变化，不自觉地在思想感情上拉开了与基层群众的距离，深入实践、贴近群众的自觉性减弱。对“我是谁、为了谁、依靠谁”这一根本问题的认识有时出现模糊，未能始终把人民群众放在心中最高位置。导致在工作中，有时从管理角度考虑多，从服务对象角度换位思考少；关注宏观政策落实多，关心个体冷暖疾苦细；解决表面问题多，触及深层矛盾少。宗旨意识的淡化和群众观念的弱化，是导致深入基层不够、服务群众不力、敬畏之心不足的重要思想根源。
(三)精神状态有所懈怠，奋斗激情有所减退。
面对发展中的困难和挑战，有时缺乏“逢山开路、遇水架桥”的闯劲和“敢为人先”的锐气。随着任职时间延长，有时产生了安于现状、求稳怕乱的思想，开拓创新、 攻坚克难的勇气和担当有所下降。对标新时代新征程的使命任务，自身能力本领的恐慌感不强，学习新知识、掌握新技能的主动性不足，知识结构、能力素质与高质量发展要求存在差距。这种精神状态上的松懈和能力上的不足， 直接影响了干事创业的成效和担当作为展现。
(四)自我要求标准不高，纪律约束不够严格。
对全面从严治党永远在路上的长期性、复杂性、艰巨性认识不够深刻，未能始终以最高标准、最严要求来约束自己言行。在履行管党治党责任上，主体意识、主责意识不够强，存在“好人主义”倾向，对干部队伍管理失之于宽、失之于软。在廉洁自律方面，虽然守住了底线，但在一些细节小事上不够警惕，未能做到慎独慎微、防微杜渐。对党纪国法的敬畏之心需要进一步强化，纪律规矩的刚性约束力在思想深处扎得不够牢。
三、今后的努力方向和整改措施
针对以上查摆的问题和剖析的根源，我将以此次民主生活会为新的起点，坚持问题导向，立行立改、真改实改，确保取得实效。
(一)持续强化理论武装，不断提升政治能力。
把学懂弄通做实新思想作为长期政治任务，制定个人年度学习计划，坚持读原著、学原文、悟原理，每月至少安排×次专题学习，每季度撰写x篇学习体会。重点围绕党的二十大及历次全会精神、习近平总书记关于民生民政工作的重要论述等，深学细悟，掌握核心要义。积极参加中心组学习研讨，带头交流发言。坚持学以致用，自觉用党的创新理论指导分析研判民政领域形势、研究破解发展难题，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保各项工作始终沿着正确政治方向前进。
(二)牢固树立宗旨意识，密切联系服务群众。
严格执行直接联系群众制度，每年深入基层调研时间不少于×X天，蹲点调研不少于×次。改进调研方式，多采取“四不两直”方式，深入困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方，倾听民声、了解实情、解决问题。建立民生难题督办清单，对群众反映强烈的突出问题，亲自协调、跟踪问效、限时办结。2025年，重点推动解决×-x 项群众急难愁盼问题，如优化××服务流程、提升×服务覆盖质量等，以实际行动践行“民政为民、民政爱民”理念。
(三)激发干事创业激情，勇于担当攻坚克难。
聚焦民政事业高质量发展目标，增强战略思维和前瞻眼光，加强对长远性、战略性问题的研究谋划。解放思想，锐意创新，积极运用新理念、新技术、新方法推动工作，如在智慧民政建设、服务模式创新等方面大胆探索。 敢于直面矛盾困难，对长期存在的难点问题和改革任务， 主动牵头负责，组建工作专班，明确时间表、路线图，啃硬骨头、打攻坚战。加强跨部门协调沟通，提升统筹整合资源的能力。
(四)全面从严管党治党，压实扛牢主体责任。
牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念，认真履行“一岗双责”，定期研究、部署、检查分管领域党建工作， 推动党建与业务深度融合。加强对下级党组织的指导督促，层层传导压力。坚持严管厚爱结合，加强对干部日常教育管理监督，严格执行谈心谈话制度，对苗头性、倾向性问题早发现、早提醒、早纠正。强化廉洁风险防控，定期排查重点领域廉政风险点，完善防控措施。带头遵守廉洁自律各项规定，管好自己、管好家人、管好身边工作人员，营造风清气正的政治生态。
(五)坚持问题导向整改，确保取得扎实成效。
针对查摆出的问题，建立详实的整改台账，明确整改目标、措施、时限和责任人，逐项抓好落实。坚持开门整改，主动接受干部群众监督。对整改效果进行定期评估， 及时查漏补缺。注重建章立制，把整改过程中的好经验好做法固化为制度机制，实现长效常治。
以上是我的个人检视剖析，肯定有认识不到位、查摆不深入、剖析不深刻的地方，恳请各位领导、同志们提出宝贵的批评意见，我将虚心接受、认真整改。

学校领导班子2026年民主生活会“五个带头' (带头强化政治忠诚、提高政治能力等方面)对照检查材料

五个带头方面
(一)带头强化政治忠诚、提高政治能力方面
(二)在带头固本培元、增强党性方面
(三)带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面
(四)带头干事创业，担当作为方面
(五)带头坚决扛起管党治党责任方面
根据中央关于召开民主生活会的统一部署和要求，本人紧扣“锲而不舍落实中央八项规定精神，以优良作风凝心聚力真抓实干”主题，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 全面贯彻落实党的二十届四中全会精神，对照“五个带头”要求， 结合普通高中教育教学管理实际和个人思想工作情况，通过自我检视、谈心谈话、征求意见等方式，认真查摆问题、深刻剖析根源，制定整改措施。现将对照检查情况报告如下:
一、存在的主要问题
(一)在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面
一是理论学习的系统性和深度不足。能够坚持落实党委理论学习中心组学习制度，但对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习多停留在原文传达、表面理解层面，特别是结合教育领域实际深化研究不够，对“两个确立”的决定性意义在教育工作中的实践逻辑领悟不透彻，将党的创新理论转化为指导学办学治校、立德树人实践的能力有待提升。二是政治能力与岗位要求存在差距。在统筹学校发展与安全、落实意识形态工作责任制等方面，政治敏锐性不够强，面对校园内复杂的思想动态和舆论环境， 有时存在研判不及时、应对不精准的问题，未能充分发挥党组织在学校各项工作中的政治引领作用。三是贯彻落实上级决策部署不够精准。在推进党组织领导的校长负责制落地见效过程中，虽然制定了议事规则，但在具体执行中存在边界不够清晰、协同不够顺畅的情况，对上级关于教育优质均衡发展、“双减”政策深化等部署要求，有时存在简单化、表面化落实现象。
(二)在带头固本培元、增强党性方面
一是党性修养锤炼不够经常。对党性锻炼的重要性认识不够深刻，将党性修养与日常工作割裂开来，在处理复杂矛盾、应对困难挑战时，有时更多考虑工作成效，忽视了党性原则的锤炼和体现，自我省察、自我提升的主动性不足。二是理想信念教育引领不够有力。作为学校党委书记，在推动理想信念教育融入教育教学全过程方面举措不够扎实，对教职工和学生的理想信念教育形式单一，多以主题班会、专题讲座为主，缺乏沉浸式、体验式教育载体，未能充分发挥红色文化、校园文化的育人功能。三是斗争精神有所弱化。在面对教育改革发展中的深层次问题，如师资队伍结构优化、课程改革深化等难题时，存在求稳怕乱思想， 缺乏敢于突破、勇于斗争的勇气，对一些不良风气和错误言论， 有时碍于情面不愿较真碰硬。
(三)在带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面
一是宗旨意识不够牢固。虽然能够定期听取师生意见，但深入基层一线不够经常，对教职工在职业发展、工作生活中的实际困难了解不全面、解决不及时，对学生的成长需求和心理健康关注不够细致，服务师生的主动性、针对性有待提升。二是对组织程序的敬畏不够到位。在推进学校重大项目建设、重要事项决策过程中，能够坚持民主集中制，但有时存在征求意见范围不够广、 程序不够规范的情况，对组织赋予的职责使命认识不够深刻，未能始终以高度的敬畏之心对待组织工作。三是法纪教育和执行不够严格。对党纪国法和教育系统规章制度的学习宣传不够深入， 在学校招生录取、物资采购、职称评定等重点领域，虽然建立了监督机制，但监督的精准性和有效性不足，对苗头性、倾向性问题提醒警示不够及时。
(四)在带头干事创业、担当作为方面
一是攻坚克难的韧劲不足。在推动学校内涵发展、特色发展过程中，面对师资队伍建设瓶颈、优质教育资源辐射不足等问题， 虽然制定了发展规划，但缺乏一抓到底的毅力，存在“重部署、 轻落实”的现象，一些工作推进缓慢、成效不明显。二是创新意识和能力有待提升。习惯于按传统思路和模式开展工作，对新时代普通高中教育发展的新趋势、新要求研究不够，在推进智慧校园建设、课程体系创新、育人模式改革等方面举措不够大胆，缺乏突破性进展。三是担当精神不够强烈。在应对突发公共事件、 处理校园复杂问题时，有时存在等待上级指示、依赖部门协同的思想，主动担当、积极作为的意识不够，统筹协调各方资源解决问题的能力有待加强。
(五)在带头坚决扛起管党治党责任方面
一是主体责任落实不够扎实。对全面从严治党“一岗双责” 的认识不够深刻，在工作中存在重业务、轻党建的倾向，对学校党建工作指导不够具体，对基层党支部建设的标准化、规范化水平提升推动不力。二是作风建设整治不够彻底。虽然能够落实中央八项规定精神，但在整治形式主义、官僚主义方面还存在薄弱环节，如会议文件较多、检查考核频次偏高，给基层教职工增加了不必要的负担，重实干、求实效的氛围不够浓厚。三是廉洁风险防控不够严密。在推进“清廉校园”建设方面举措不够系统， 对党员干部和关键岗位人员的日常监督管理不够严格，廉政警示教育形式单一，未能充分形成常态化、制度化的监督制约机制。
二、问题产生的原因剖析
(一)思想根源:理论武装不深，理想信念有所淡化。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习缺乏主动性和系统性， 没有真正做到学深悟透、融会贯通，导致政治站位不够高，对“为党育人、为国育才”的初心使命认识不够深刻，在面对复杂问题时思想上出现迷茫和动摇，影响了工作的方向性和主动性。
(二)政治根源:党性锤炼不足，政治能力有待提升。忽视了日常党性修养的锤炼，对党内政治生活的重要性认识不够，在批评与自我批评中不够严肃认真，未能及时发现和纠正自身存在的问题，导致政治判断力、政治领悟力、政治执行力跟不上新时代教育发展的要求。
(三)作风根源:宗旨意识不牢，担当精神有所弱化。没有始终把师生的根本利益放在首位，深入基层、服务师生的自觉性不够，在工作中存在功利主义倾向，缺乏“功成不必在我、功成必定有我”的担当精神，面对困难挑战时滋生了畏难情绪和懈怠思想。
(四)责任根源:管党治党不严，制度执行不够有力。对全面从严治党的责任认识不够深刻，存在“宽松软”的思想，对党建工作和业务工作的融合不够紧密，制度建设不够完善，监督执纪问责的力度不够，导致一些问题长期得不到有效解决。
三、整改措施及努力方向
(一)强化理论武装，筑牢政治忠诚
一是深化系统学习。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，完善党委理论学习中心组学习制度，每月至少开展1次集中学习研讨，结合教育工作实际深入研究，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是提升政治能力。加强政治历练，主动对标中央要求，在统筹学校发展与安全、落实意识形态工作责任制等方面精准发力，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。三是精准贯彻落实。严格执行党组织领导的校长负责制，进一步规范议事决策规则，确保上级决策部署在学校落地生根、开花结果。
(二)锤炼党性修养，坚定理想信念
一是加强党性锻炼。坚持把党性修养融入日常工作生活，定期开展自我省察，严肃参加党内政治生活，认真开展批评与自我批评，不断提升党性修养水平。二是强化教育引领。创新理想信念教育形式，将红色教育、传统文化教育融入教育教学全过程， 打造沉浸式育人载体，引导教职工和学生坚定理想信念、厚植家国情怀。三是增强斗争精神。敢于直面教育改革发展中的困难挑战，对不良风气和错误言论坚决抵制、勇于斗争，以坚定的党性原则推动学校各项工作发展。
(三)践行宗旨意识，坚守敬畏之心
一是深入服务师生。建立常态化基层调研机制，每月至少深入班级、教研组调研2次，倾听师生呼声，及时解决教职工在职业发展、生活保障等方面的困难，精准关注学生成长需求和心理健康，提升服务师生的质量和水平。二是严守组织程序。始终敬畏组织、服从组织，严格执行民主集中制和重大事项决策程序， 广泛征求意见，规范工作流程，确保各项工作经得起组织和历史的检验。三是强化法纪意识。加强党纪国法和规章制度的学习宣传，定期开展法纪教育专题培训，在重点领域完善监督机制，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题，做到依法办学、依规治校。
(四)勇于担当作为，推动高质量发展
一是增强攻坚韧劲。聚焦学校内涵发展、特色发展重点任务， 建立工作台账，明确责任分工和完成时限，实行销号管理，对难点问题亲自督办、亲自协调，确保各项工作落到实处。二是提升创新能力。深入研究新时代普通高中教育发展规律，积极探索智慧校园建设、课程体系创新、育人模式改革等新路径，大胆推进教育教学创新，打造学校发展特色品牌。三是强化担当精神。主动应对各类风险挑战，在突发公共事件和复杂问题面前敢于担当、 积极作为，统筹协调各方资源，提升解决实际问题的能力，推动学校教育教学质量持续提升。
(五)压实治党责任，永葆清廉本色
一是落实主体责任。牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念，将全面从严治党“一岗双责”落到实处，加强对基层党支部建设的指导，提升党建工作标准化、规范化水平，推动党建与业务深度融合。二是深化作风建设。严格落实中央八项规定精神， 持续整治形式主义、官僚主义，精简会议文件，规范检查考核，切实为基层减负，营造重实干、求实效的浓厚氛围。三是筑牢廉洁防线。系统推进“清廉校园”建设，完善廉政风险防控体系，加强对党员干部和关键岗位人员的日常监督管理，常态化开展廉政警示教育，管好身边人身边事，始终保持清正廉洁的政治本色。
以上对照检查材料，恳请各位同志批评指正。我将虚心接受、 照单全收，认真抓好整改落实。

2026年主任生活会带头强化政治忠诚、提高政治能力方面等“五个带头”对照检查材料
五个带头方面
(一)带头强化政治忠诚、提高政治能力方面
(二)在带头固本培元、增强党性方面
(三)带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面
(四)带头干事创业，担当作为方面
(五)带头坚决扛起管党治党责任方面
根据此次民主生活会的相关要求，我紧扣“五个带头”。下面，我结合自身工作实际，进行对照检查如下:
一、会前学习的思想认识和学习体会
通过会前的学习，我深刻认识到在学习过程中，我更加坚定了政治立场，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 同时，我也认识到作风建设永远在路上，必须持之以恒贯彻落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义、官僚主义。全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路，作为主任，我必须切实履行好管党治党责任，为县委各项工作的顺利开展提供坚强保障。
二、存在问题
(一)带头强化政治忠诚、提高政治能力方面
一是政治理论学习深度不够:虽然积极参加各类政治理论学习活动， 但在学习过程中，存在一知半解、浅尝辄止的情况。
二是政治敏锐性有待提高:在面对一些复杂的政治形势和社会现象时，政治敏锐性不够强，缺乏见微知著的能力。对一些错误思潮和言论，没有及时进行有力的驳斥和纠正。比如，
三是政治能力与新时代要求存在差距:在处理一些重大问题和复杂矛盾时，能力还不够强，缺乏判断力、领悟力和执行力。在面对一些涉及重大决策部署的工作时，不能从高度去分析和解决问题，导致工作推进不够顺利。
(二)带头固本培元、增强党性方面
一是党性修养的自觉性仍有欠缺:在日常工作和生活里，偶尔会放松对自身的要求，自我约束与自我监督有所不足。未能始终以优秀共产党员的标准严格要求自己，存在随波逐流的想法。例如，参加部分集体活动时，有时会因个人因素出现迟到早退的情况，未能充分彰显党员的先锋模范作用。
二是理想信念的坚定性有待提升:面对一些困难和挫折时，理想信念容易产生动摇。对党的事业缺乏长期、坚定的信心，存在短期行为和功利思想。比如，工作中遇到难题时，未能持之以恒地努力解决，产生了畏难情绪，甚至有放弃的念头。
三是组织纪律性需要进一步加强:在遵守党的组织纪律方面，有时存在执行不到位、打折扣的情况。对县委的部分决策部署，未能严格依照要求执行，存在拖延、敷衍现象。例如，落实一些工作任务时，未及时向县委汇报工作进展，致使县委对工作情况掌握不够及时。
(三)带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面
一是宗旨意识不够牢固:工作中，有时未能真正将人民群众的利益置于首位，存在脱离群众的状况。对群众的需求和诉求了解不够深入， 未能及时为群众解决实际问题。比如，开展一些调研活动时，只是走马观花，未与群众进行深入交流，导致对群众实际情况掌握不全面。
二是对组织的敬畏之心有所淡化:工作中，有时过于强调个人意见和想法，对组织的决定和安排尊重不足。在一些重大问题上，未充分征求组织的意见和建议，擅自做出决策。例如，安排工作任务时，未充分考虑组织的整体利益和工作安排，导致工作出现一定混乱。
三是法纪意识不够强；日常工作和生活中，偶尔会出现违反法纪的行为。对一些法律法规和规章制度的学习不够深入，未能严格按规定办事。比如，处理涉及财务和人事问题时，未严格遵守相关法律法规和规章制度，存在违规操作的现象。
(四)带头干事创业、担当作为方面
一是工作积极性和主动性不足:工作中，有时存在得过且过的心态， 缺乏工作热情和积极性。对于一些工作任务，多是被动完成，未主动思考如何把工作做得更好。例如，面对常规性工作，未创新工作方法和思路，仅按以往经验操作，导致工作效率不高。
二是担当精神不够:面对复杂的工作任务和难题时，担当精神有所欠缺，不敢承担责任。对一些矛盾和问题，采取回避态度，不愿碰硬。 比如，处理涉及多个部门的工作时，未主动协调各方关系，将问题推给其他部门，致使工作进展缓慢。
三是工作创新能力有待提高:工作中，习惯按传统方式和方法开展工作，创新意识和创新能力不足。对一些新的理念和方法，接受和应用速度较慢。例如，推进县委信息化建设时，未及时引入新的技术和手段，导致县委的信息化水平与时代发展要求存在一定差距。
(五)带头坚决扛起管党治党责任方面
一是管党治党责任落实存在差距:在履行管党治党责任方面，存在一定不足。对县委办的党风廉政建设和反腐败工作重视程度不够，未能将管党治党责任与业务工作同步部署、同步落实、同步检查、同步考核。例如，安排工作任务时，未明确党风廉政建设的具体要求和责任， 导致部分干部对党风廉政建设工作不够重视。
二是对干部的教育管理不够严格:对县委办干部的教肓管理存在宽松软的现象。对干部的日常监督检查不够及时，对部分干部的违规违纪行为未能及时纠正和处理。比如，发现部分干部存在工作纪律松弛问题时，仅进行了口头批评，未采取更有力的措施，导致问题未能得到根本解决。
三是党内政治生活不够严肃:组织开展党内政治生活时，存在形式主义问题。党内政治生活质量不高，缺乏针对性和实效性。例如，召开民主生活会和组织生活会时，未真正开展批评与自我批评，存在走过场的情况。
三、整改措施
(一)强化政治理论学习，提高政治能力
一是制定学习计划:制定详细的政治理论学习计划，明确学习内容、 学习时间和学习方式。每周至少安排2次集中学习时间，每月至少进行1次个人自学总结。
二是深入学习理论:深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和二十届四中全会精神，通过参加专题讲座、研讨交流等方式，加深对理论的理解和掌握。同时，结合实际工作，撰写学习心得和调研报告， 做到学用结合。
三是提高政治敏锐性:加强对政治形势和社会现象的分析研究，提高政治敏锐性和见微知著的能力。及时关注网络舆情，对一些错误思潮和言论，及时进行驳斥和纠正。
(二)加强党性修养，坚定理想信念
一是自觉加强党性锻炼:时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，自觉遵守党的纪律和规矩。定期进行党性分析，查找自身存在的问题和不足，及时进行整改。
二是坚定理想信念:加强对党的历史和优良传统的学习，坚定对党的事业的信心和信念。在面对困难和挫折时，保持乐观向上的态度，勇于克服困难。
三是加强组织纪律性:严格遵守党的组织纪律，坚决服从组织的决定和安排。在工作中，充分征求组织的意见和建议，不擅自做主。及时向县委汇报工作进展情况，确保县委对工作情况掌握及时。
(三)增强宗旨意识，敬畏组织和法纪
一是牢固树立宗旨意识:始终把人民群众的利益放在首位，深入基层、 深入群众，了解群众的需求和诉求，及时为群众解决实际问题。定期开展调研活动，撰写调研报告，为县委决策提供参考。
二是增强对组织的敬畏之心:充分尊重组织的决定和安排，在工作中， 严格按照组织的要求和程序办事。在重大问题上，充分征求组织的意见和建议，不擅自做主。
三是加强法纪意识:加强对法律法规和规章制度的学习，严格按照规定办事。在处理涉及财务和人事等问题时，严格遵守相关的法律法规和规章制度，杜绝违规操作的