学年部编版三年级语文下册第一单元测试卷.docx

学年部编版三年级语文下册第一单元测试卷

人教版小学三年级语文下册
第一单元演练
一　规范、工整地抄写下面的诗句。
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。

二　看拼音,写词语。
liánpengzēngtiānwǔdǎo
(　　)　(　　)　(　　)　
yǎnzòudàngyàngyīnfú
(　　)　(　　)　(　　)　
三　比一比,再组词。
掠(　　)　倦(　　)　佛(　　)
凉(　　)　卷(　　)　拂(　　)

四　在括号里填上合适的量词。
一(　　)翅膀　　一(　　)波纹
一(　　)金光　　一(　　)珍珠
一(　　)赞歌　　一(　　)画面
一(　　)清香　　一(　　)清泉
五　把下列词语补充完整。
(　　)芳(　　)艳　姹(　　)嫣(　　)
崇(　　)峻(　　)　(　　)翠欲(　　)
(　　)峦叠(　　)　(　　)月(　　)空
六　选一选
1.下列词中加点字的读音错误的是(　　)。
A.吹拂(fú)　　　B.干涸(hé)
C.挨挤(ái)D.俊俏(jùn)
2.“电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!”这句话用(　　)来比喻电线和燕子组成的画面。
A.细线　　　 B.燕子
C.五线谱 D.雨点
3.下列词中的两个字意思都相反的一组是(　　)。
A.动静　活泼　得失　聚拢
B.爱憎　 始终　 破裂　 奖惩
C.进退　 详略　 轻快　 吞吐
D.呼吸　 善恶　 攻守　 是非
七　按课文内容填空、默写。
1.在　　　中,在　　　中,燕子　　　身子在天空中　　　,唧唧地　　　,有的由这边的稻田上,　　　　　　　　　　那边的柳树下边;有的　　　　　　　　,尾尖　　　　　　　,就看到　
。
2.默写古诗。
咏　　柳
作者:　　
　　　　　　　　　,　。
　　　　　　　　　,　。
八　阅读理解训练
(一)荷花(节选)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
1.从文中找出三个表示颜色的词语。

2.照样子,写出三个词语。
挨挨挤挤(AABB式)

3.“冒”在字典中的解释有:①不顾;②用假的充当真的,假托;③向外透,往上升。“冒”在文中应选第　　种解释。从“冒”这个词,我们可以感受到　　。
(二)小　　草
马路边,河岸上,不起眼儿的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快
的舞蹈。它们一边跳舞,
一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤(kǎo)得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐。小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。秋天,一阵凉风吹来,它们一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,它们又从土里钻出来。真是“　　　　,　　　　”。
我爱小草,爱它们强大的生命力和宽广的胸怀。
1.根据短文内容,在文中的横线上填上一句古诗。
2.短文是按照“(　　　)—(　　　)—(　　　)—(　　　)”的顺序写的。
3.从文中找出“严寒”的两个反义词:　　　　　　、　　　　　。
4.文中哪句话说明小草胸怀宽广?请用“　　”画出来。哪句话说明小草生命力旺盛?请用“　　”画出来。
5.短文是围绕“　　　　　　　　　　　　　　　　”这一句话来写的。
九　综合训练
看看图上的小朋友,你觉得累吗?写一段话,与同学交流。

十　习作练习
你的家乡一定有优美的风景吧?请你选择一处写下来,写的时候要按一定的顺序抓住景物的特点,同时展开丰富的想象,并表达出对家乡的热爱之情,题目自拟。350字左右。
参考答案与解析：第一单元演练参考答案
一　略
二　莲蓬　增添　舞蹈　演奏　荡漾　音符
三　横掠　凉爽　疲倦　试卷　仿佛　吹拂
四　对　圈　道　颗　支　个　阵　股
五　群吐　紫红　山岭　苍滴　层翠　皓当
六　1.C　2.C　3.D
七　1.微风　阳光　斜着　掠过　叫着　一转眼飞到了　横掠过湖面　偶尔沾了一下水面　波纹一圈一圈地荡漾开去
2.贺知章　碧玉妆成一树高　万条垂下绿丝绦　不知细叶谁裁出　二月春风似剪刀
八　(一)1.碧绿　白　嫩黄2.欢欢喜喜　整整齐齐　匆匆忙忙
3.③　荷花开得很旺盛
(二)1.野火烧不尽　春风吹又生2.春天　夏天　秋天　冬天
3.酷热　火热
4.小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,它们又从土里钻出来。
5.不起眼儿的小草使大自然充满生机
九　节日里,大人都放假了,可我们却更累了。老师布置了作业,爸妈增加了作业,我们觉得比平时更累,比爸妈更累。我们需要减负,我们需要玩耍,我们需要快乐和自由。
十　略