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小学四年级第一学期语文期中检测题

2012------2013学年度第一学期
小学四年级语文期中检测题
一、基础知识。
1.请把下面的句子规范美观地书写在格子里。（5分）
鹅的叫声，音调严肃郑重。

2.读拼音，写汉字。（8分）
lǒngzhàoyúnxǔtǎngruòníngshì
()()()()sōusuǒhénjìfèngxìchāichú
()()()()
3.给带点字选择正确的读音。(3分)
可怜（liánlíng）铁锹（qiūqiāo）树杈（chāchà）
静谧（bìmì）不禁（jīnjìn）接触（chùzhù）
4.给形近字组词。（8分）
伐（）牌（）愉（）沸（）
代（）脾（）偷（）佛（）
梢（）隔（）旋（）毫（）
悄（）融（）旅（）豪（）
四、把词语补充完整，并任选一个词写一句话。（5分）
（）虎（）翼来（）去（）（）若（）鸡
（）息（）视随（）而（）若（）若（）

五、选词填空。（4分）
温暖温柔温和
1．母亲用（）的目光看着我。
2．（）的阳光洒满了大地。
慈爱慈祥
3．奶奶的脸上露出了（）的笑容。
4.这是一位（）的母亲。
六、修改病句。（3分）
（1）现代尖端科学对我们都不太了解。
（2）我们只有学好了文化，才能建设。
（3）突然，意想不到的场面发生了。
七、我会按要求写句子。（4分）
（1）六年级的同学扫走了堆在墙角很久的垃圾。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
（2）这样生气勃勃，天真可爱的小猫谁不喜欢呢？（改为陈述句）
（3）字典是我们的良师益友。（改为反问句）
八、我给句子排排队。（5分）
（）走进大门，我一眼就看见那满池的荷花。
（）上面布满晶莹的水珠。
（）碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞。
（）星期天，我们全家去公园观赏荷花。
（）盛开的荷花散发出清香。
九、我能根据课文内容填空。（6分）
1、“大的，小的，花的黑的，有的站在树枝上　　，有的　　起来，有的在　　　翅膀。”这句话描写的是　　　　　　　　　　　的情景，是从鸟儿的　　　、　　　、　　　等方面来描写的。
２.“ ，柳暗花明又一村。”这句诗出自代诗人的《　　》。其中“疑”的意思是　　　　　　。
十、阅读（25分）
1.课内阅读。（9分）
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方（修理修整）平整。大体上讲，住所是很（朴素简朴）的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（1）划去括号里不合适的词语。（1）
（2）写出文中的一对反义词。（2分）
（）（）
（3）读文中画横线的句子，用“假使”造句。（2分）
（4）蟋蟀住宅的特点是（2分）
（5）为什么说蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”？（2分）

2.课外阅读。（16分）
我爱小白鹅
我家小白鹅可漂亮了，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的头顶上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇（shānshàn）子，一扇（shānshàn）起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱（dùduó）着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩！
小白鹅吃饱了玩够了到中午就回家生下一个沉甸甸热乎乎的大鹅蛋足有三四个鸡蛋那么重奶奶收鹅蛋的时候总是笑眯眯地说瞧小白鹅多能干
1.将第二自然段中括号里不正确的注音划去。（3分）
2.给最后一个自然段加上标点符号。（3分）
2.文中“非拧你一口”的意思是（2分）
3.“我”爱小白鹅的原因有哪些？（2分）
4.第一自然段总写小白鹅漂亮，然后分别从小白鹅的哪些方面进行了具体介绍？（3分）

5.与课文中丰子恺描写的白鹅相比，你更喜欢谁？为什么？（3分）

十一、习作。25
如果把校园生活比作一首歌，那么课间十分钟便是跳跃的音符。请以《课间十分钟》为题，写一篇习作。要注意语句通顺，字数要有300字以上。