我和父母.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我 和 父 母,预习思考,1,、家的种类,2,、家的共同特点,3,、家的作用,4,、在人生的各个阶段如何孝敬父母,5,、如何化解“爱的冲突”,忆一忆,有一个地方可以为你,遮风挡雨,;,有一个地方可以让你,身心休息,;,有一个地方可以给你,补充能量,;,因为有它,你永远不孤独,这个地方就是,我们的家,Family,F,A,M,I,L,Y,:,F,ather,:,A,nd,:,M,other,:,I,:,L,ove,:,Y,ou,爸爸妈妈我爱你们,一、我们都有温暖的家,几代人的大家庭,两代人的核心家庭,单亲家庭,收养家庭,2、家的共同特点是什么？,都有亲人间的相互关爱和温暖的血缘亲情,1、家的种类有哪些？,（3）家是人生的港湾。,一、我们都有温暖的家,3、家的作用是什么呢？,（1）家为我们提供物质生活的保障。,（2）家是我们情感的归宿。,材料一：刘翔因脚伤无奈退出北京奥运会后受到国民的谴责和埋怨，他曾经想过放弃自己的跨栏事业，是父母和家人的鼓励和支持，让他继续自己的梦想。,材料二：我们穿衣、吃饭、居住、出行、学习、娱乐等基本费用，大都来自父母。,材料三：我们受了委屈，常常回家诉说；我们获得快乐，常常与家人分享。,问：上述材料分别从哪几个方面让我们感受 到家的温暖？,材料分析,（1）家为我们提供物质生活的保障。,（3）家是人生的港湾。,（2）家是我们情感的归宿。,爱的回忆,请说一件发生在你与父母之间的，最让你,感动的一件事。,孔子,是我国古代最著名的教育家，是一个非常孝顺的人。他小时候经常帮助妈妈做事，每晚都替妈妈捶背，母亲希望他成为有学问的人，他就勤奋读书，最后终于成为了伟大思想家和教育家。,刘胡兰,小时候非常孝顺母亲，她岁的时候，妈妈得了病，刘胡兰总是围在妈妈身边擦汗，端水喂药，有时还使劲扶起妈妈，让妈妈倚着自己瘦小的身上把药吃下，再擦擦嘴角，这才欣慰地走开，哄妹妹去玩儿。,看完视频,1,、同学们有什么感受？,2,、想想你会在日常生活中如何孝顺父母？,爱与孝敬，要用行动来表达,少年时期应当做到,体谅关心父母，尽力为父母分担生活的压力和苦恼,让父母为自己良好的行为高兴、骄傲,不使父母为自己的错误行为担忧、烦恼,当父母年老时，我们就要承担赡养父母的义务。,赡养父母不仅是道德的要求，也是法律的规定。,案例分析,74,岁的易老汉和老伴含辛茹苦养育了两个儿子，如今年事已高，体弱多病。,由于两个儿子相互推诿，不能很好地尽赡养义务，致使两位老人生活艰难，疾病得不到及时医治。社区多次到他们家做工作，两个儿子拒不履行义务，造成了不良影响。无奈之下，老人将两个儿子告上法庭。,易老汉的官司能赢吗？,我国,婚姻法,21,条规定：,“父母对子女有抚养教育的义务，子女对父母有赡养扶助的义务”。,步入青春期的我们越来越厌烦父母的唠叨和管教，类似这样的矛盾我们把它称为“爱的冲突”,小组讨论：,1,、我与父母的冲突有哪些,2,、讨论出相关的解决措施,双方的理解与沟通,1,、时时记住父母的良苦用心，不闹对立,2,、经常和父母谈心，让他们了解我们在学校里的生活朋友关系,3,、遇事多和父母商量，听取他们的意见，不要善做主张,4,、对父母的承诺要说到做到,5,、做了错事主动检讨,6,、了解父母的工作，体谅他们的心情,7,、学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母、做父母的朋友,8,、发现父母的言行，敢于指出,课堂小结,父母,我,抚 养,教 育,孝 敬,感 恩,付出,报答,爱,拳拳之心,眷眷之心,课后作业：,让我们把爱化为行动,给父母写一封信，或为父母做一顿饭，送父母一件小小的礼物,几代人的大家庭,两代人的核心家庭,单亲家庭,收养家庭,