《鲁提辖拳打镇关西》教学课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鲁提辖,拳打,镇关西,。,1,、分析讨论鲁提辖的言行，把握他疾恶如仇、同情弱者、见义勇为、粗中有细等性格特点。,2,、品味、鉴赏课文中精彩的描写段落、富有表现力的语言，尤其是“三拳打死镇关西”这一片段。,学习任务,复述故事顺序、要点：,某一天下午：第二天一早：送走金氏父女后：打死郑屠后：,小组进行交流讨论,1,按照以上层次划分的四个阶段，分别找出鲁达的,语言、动作和心理活,动,描写的句子，并分析这些句子各体现了鲁达怎样的性格特点。,1,）酒楼会友倾听控诉,动作：丢在地上,摸出银子,语言：大骂郑屠,说李忠不爽利,2,）客店送行,动作：拦截店小二,3,）拳打郑屠,语言：三次消遣郑屠,动作：三拳打死镇关西,4,）智走他乡,心理活动和语言：,分析人物形象,急躁粗鲁,仗义疏財,疾恶如仇,快人快语,粗中有细,有勇有谋,胆壮威猛,机敏精明,鲁达是一个,粗犷豪爽、粗中有细、疾恶,如仇、见义勇为、仗义疏财、机敏精明,的人,。,小结,重点学习：,“智激郑屠，镇关西三拳毙命”,1,、鲁提辖怎样智激郑屠，郑屠的反应如何？,2,、鲁达为什么要三次消遣郑屠，这件事反映了鲁达怎样的性格呢？,3,、在这一情节中，店小二的表现如何？起什么作用呢？,4,、鲁提辖怎样拳打郑屠，打前说了什么，打在什么部位，结果如何，描写角度又如何？作者在这里采用了什么样的修辞方法和描写手法？,三 戏 郑 屠,第一次消遣：,鲁达的要求：,.,郑屠的反应：,.,第二次消遣：,鲁达的要求：,.,郑屠的反应,:,.,第三次消遣：,鲁达的要求：,.,郑屠的反应,:,.,十斤精肉，切做臊子,“,使得,”，“,自去,”，“,细细,”,十斤肥肉，切做臊子,“,小人切便了”，“细细”,十斤寸金软骨，剁做臊子,“,笑”，“特地”，“消遣我？”,为了激怒郑屠，使其主动动手，为打找正当借口；乱对方方寸，更容易打倒；反映了鲁达粗中有细、有勇有谋的性格。,鲁达为什么要消遣郑屠？,店小二的表现是：,在这一情节中，店小二的作用是：,第一次“消遣”：店小二“见鲁提辖坐在肉案边，不敢拢来，只得远远的立住，在房檐下望。”,反衬鲁达气豪胆壮，显示其力量的强 大；这是,侧面烘托,的写法。,第二次“消遣”：“那店小二那里敢过来，连那正要买肉的主顾也不敢拢来。”,第三次“消遣”：“两边过路的人都立住了脚，和那店小二也惊得呆了。”,三,打,郑 屠,打前,部位,结果,比喻,描写,角度,第一拳,第二拳,第三拳,你如何 鲜血 油酱铺 味觉,强骗了 鼻子 迸流,金翠莲？鼻子歪,还敢 眼眶际 眼棱缝 彩帛铺 视觉,应口！眉梢 裂，乌,珠迸出,破落户 太阳穴有出气 全堂水 听觉,无入气 陆的道,场,什么是,细节描写,呢,?,细节，细小的情节。即对描写的对象，进行具体的、细腻的描写，不仅摹其形，而且传其神。细节描写通常有肖像细节、行动细节、语言细节、心理细节、景物和场景细节等。细节是揭示人物的内心世界，展现人物的个性特征和渲染气氛的一种有力手段。,总结归纳,比喻和细节描写的作用,。,本文高潮和结局部分，借助了比喻 和细节描写，不仅使人物有血有肉，形象饱满、具体，鲜明地体现了人物性格，而且使情节有声有色，引人入胜。,小结,作者之所以不惜笔墨,重彩浓墨地描写,其目的就是为了突出恶人受到惩罚,正义得以伸张的痛快心情,.,从而进一步突出全篇的主题,-,路见不平,拔刀相助,.,除暴安良,救助金氏父女扶危济困,拳打恶霸郑屠惩恶扬善,通 缉 令,鲁提辖，男，,39,岁，膀大腰圆，满脸络腮胡子。因三拳打死镇关西，畏 罪,潜逃。若有人捕获 前 来 开 封府，或首告到官，可得赏钱一千贯。,。,据调查取证，现陈,罪状如下,：,1,、其性情急躁，作人粗鲁，有重大杀人之嫌。其在潘家酒楼听到隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭，便焦躁地把碟儿盏儿都丢在楼板上；听到金氏父女的陈述，便又是骂，又是要杀的（他就曾扬言“洒家去打死了那厮便来”）可见有杀人动机。,2,、客店的小二，受人之托，实有无奈，但鲁达大开手脚，伤及无辜，行为恶劣。,3,、在拳打镇关西的过程中，镇关西已讨饶，但鲁达只求打得痛快，“还说洒家偏不饶你”，结果了郑屠的性命。其手段残忍，罪行重大。,4,、明知打死了郑屠，却还说“你诈死”，这是欺惑民众，罪加一等。,谈古论今，各抒己见辨,“侠义”,。,三拳打出了鲁达的侠义，打出了作者的爱憎，也打出了人民的渴望。然而，却结束了鲁达的“提辖”生涯，从此亡命天涯，落草为寇。那么今天，生活在法制健全的新时代的我们应该怎样去看待“鲁提辖拳打镇关西”的侠义行为呢？假如我们现在遇到欺负弱小的坏人，是不是也要像鲁达一样予以痛打呢,?,拓展延伸,描写一个同学或者自己父母的外貌、动作、语言细节，显现其某一个方面的性格特征（字数不少于,200,字）。,课后作业,再见,